2016年高一下学期班主任工作计划

1/42016年高一下学期班主任工作计划在新的一学期里，我班班级管理工作将在学校的领导和组织下，通过全体科任老师、家长的协作以及全体同学的共同努力，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创优秀班级，让班集体在德智体美劳方面全面发展。没有奋斗目标的班级管理，犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”通过设立班集体的探索目标，激励学生确立明确的奋斗目标，唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望，使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐，也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感。因此目标是使学生产生克服困难的动力和学习愿望的内在力量的唯一源泉。1、按时起床，原则上应在早上650之前起床，不能拖拉2、起床后抓紧时间洗漱，各人整理好自己的被子、枕头、鞋子、脸盆、毛巾、水瓶、牙膏、牙刷、漱口杯等物品，完毕后迅速离开宿舍3、值日生负责打扫宿舍的卫生，把垃圾倒到室外的垃圾桶内，当天打扫卫生的同学需在中午到宿舍记录打分2/4及扣分原因报告到劳动委员处。1、原则上必须到食堂吃早点2、不吃早饭不仅会影响身体健康，也会影响学习效果。1、当天值日生按卫生轮值表的安排完成自己的值日任务2、值日班长、劳动委员负责督促、检查3、卫生重在保持1、上课不准迟到2、认真听讲，积极思考，踊跃发言，适当记录3、不准开小差，打瞌睡，交头接耳，坐姿不正，更不能在课堂上顶撞老师4、若上课五分钟任课老师还没有到班，课代表要及时与科任老师或者班主任联系。1、当天的值日生负责课间纪律的检查与记载2、课间严禁追逐打闹、大声喧哗3、鼓励课间到办公室向老师询问问题或与同学间互相质疑问题。课间操不认真、捣乱、无故缺席者抬水一次。1、上下楼梯注意安全2、不得将饭菜带入小花园、教学楼。中午3/41、吃过中饭后住校生原则上回宿舍休息，走读生在教室或校园休息，不得到操场或乒乓球室打球2、中午按时上床休息，不能看书、听音乐、打电话、洗衣服影响他人休息下午起床、上课、课间、吃晚饭的要求同上午一样眼保健操1、600640学习小组活动2、640700英语听力。教室环境对学生的教育具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，能使学生不知不觉，自然而然的受到熏陶，因此，我们应该改变那种有环境而无环境文化的状况，赋予班级环境一定文化色彩和教育意识，增强环境育人的功能，借用前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说，就是努力使学校的墙壁也会说话。一旦我们使班级的各种物化的东西，都能体现班级的个性和精神，都能给学生一种高尚的文化享受，那么班级文化也就如一位沉默而有风范的老师一样起着无声的教育作用。团结向上、共同进步是全体班级成员的共同愿望，我们评价一个班级的文化建设搞得好不好，主要看这个班级有没有这个愿望，有没有团结向上的班风和正确的舆论，有没有集体荣誉感，有没有凝聚力、向心力。人的认识能力是在活动中获得的，丰富的班级活动是进行集体建设的4/4有效途径之一。以班级为单位的活动一般分为两类一类是学校组织的活动，如体育达标竞赛、科技节、艺术节等，这类活动规模大，影响深，对于形成健康向上、团结进取、自尊自信的班级团队精神能起很大的作用，也是树立班主任威信，塑造班级形象的大好时机。所以，活动前要精心组织，认真辅导，活动后要及时总结，表彰先进。另一类是班级内部的活动，如主题班会、学习经验交流会、辩论会、演讲会、课外