




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5个人学习工作总结个人学习工作总结一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学,个人学习工作总结。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体和教育主体自己。当然也有很多地方自己马虎出错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢对我工作中出现的失误作出提醒和指正。XXXX第五篇个人学习和工作总结个人学习和工作总结毕业刚过一年,自己作为一名新开民办学校的一员,能够体现到自己的弊端以及自己必须要虚心学习,不断地鞭策自己,在思想和业务更上一层。时光飞逝,岁月如歌。一学年很快就要过去了,回2/5头看这一年来思想,政治和业务学习及教育教学工作,有了一些新的认识和收获。作为教育行业的一员,我领会到教师对学生的思想品德和学业水平有着重要的影响,老师的一举一动可能影响到学生的一生,从这里也让我深深感受到作为教师的职责之重,这也促使我更加热爱自己的本职工作,并加强学习,把精力全部放在教育教学工作,如果在培养学生的过程中,学生通过自身的努力取得成功,这也令我感受到自己教育教学工作的成功,并享受工作中快乐。一年以来,在三尺讲台上奉献着自己的汗水,用爱心来灌溉学生们茁壮成长。作为一名民办教育机构的成员,感受到自己肩上的担子之重,特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的思维方式、思想意识也逐渐发生了变化。在民办教育机构中,几乎都是外来务工人员的子女,这样学生打发展成了问题的所在。在新政策的支持下,外来人员子女,也能读公办学校。所以为了提高自己的教育教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加各级教育主管部门组织的政治理论学习和教育理论学习,准确把握教育教学的方向和提升自己的教育教学水平。将自己在大学的理论知识与实际有机地统一起来。结合学生的实际加强学生的思想品德教育,坚持把思想品德教育3/5贯穿于教学活动之中。努力把孩子培养成德、智、体等全面发展的人是我们在教育教学上义不容辞的责任。另外,在教学方面我也狠下功夫,“即使是不成熟的尝试也胜于胎死腹中”是我教书育人的座右铭。认真学习新课程的理念,新的教育观念和方法,深入研究教学资料,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,充分调动学生学习的积极性和开拓学生的思维,扎扎实实搞好课后的分别辅导,在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。尊重学生个性、以表扬为主是树立学生自信心,培养有独立个性的人的重要手段,自主探究和合作学习是培养学生学习能力的重要途径。要把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、也是最高的荣誉。在班级的管理上,我也有针对性地经行。在不懂或矛盾的时候,多进行观察其他有经验的老师的做法以及多与学习经行交流。在这里面,我一常规管理为班级中的管理模式,有班级规范,组建好班级的共同发展目标,能够在学生的发展中有很大的影响力。另外,让学生知道班级核心中的班干部有着举足轻重的作用。我能够做到了解和研究学生。做学生的朋友。除这些外,我也知道,班主任的德育工作室学校教育工作的重中之重。用“爱”去感化学生。4/5人生的意义在于奋斗。回首一年来,自己虽洒下了不少汗水,但这是值得的。通过学习和实践,自己在教育理念上有了新的理解和尝试,加深了教育教学上的认识,班级的行为习惯有些改进,学业成绩也有一定的进步,班级也在上学期被学校评为优秀集体,这当中收获的不仅有成果,更让我们师生体会到了幸福。在教育教学方面,我要走的路还很长,过去的成绩已经成为历史,我会一天一个脚印,不断进取、不断努力,争取更大的成功我也感受到还需要更加努力,还有很多同事比我做得好,没有取得更骄人的成绩,需要加强理论的学习,结合教学实践进行研究,书写一些有价值的学术论文。本网向你推荐更多精彩文章个人学习工作总结个人学习及工作总结2016年个人学习工作总结教师个人学习工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025印刷行业环保认证及绿色印刷推广实施服务合同
- 2025年绿色生态园区门禁系统设计与安装服务合同
- 2025年宠物食品品牌代理合作协议书
- 2025虚拟课堂学生信息安全管理及紧急预案实施合同
- 民革公务员面试题及答案
- 货物销售合同
- 护士中医相关试题及答案
- 河南公务员面试题及答案
- 2025年全国统一高考(新高考Ⅰ)英语试题
- 2025年废弃矿井资源再利用技术创新路径解析报告
- 房地产中介服务操作手册
- 水质-氯化物的测定验证报告
- 2024年全国职业院校技能大赛中职组(水利工程制图与应用赛项)考试题库(含答案)
- 2024至2030年中国纪录片市场投资方向及未来运行状况监测报告
- 托管班安全责任承诺书
- 江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年八年级下学期期末英语试卷(含答案解析)
- 盘扣式卸料平台计算书
- 天然气管网SCADA系统方案建议书
- 成人氧气吸入疗法-2020版指南解读
- 《医药电子商务》1-电子商务概述
- 数学新人教版七年级上册校本作业
评论
0/150
提交评论