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文档简介
1/4新教师教学心得体会来到初三年级后,我开始了政治课的学习,对于我这个学国际经济贸易专业的,非政治专业毕业的青年来说简直是隔行如隔山,从新复读一样,拿到初三政治课本的那刻,我懵了,似曾相识的感觉,它认识我,可我就是不认识它了,顿时我就想回家不做这工作了,太难了,做几道题试试,还算平静了我的思绪,做的我自己感觉还不错。从那天起我就发奋的读书,只要是有关政治的书籍我都看,做中招考试题,甚至于历史的书籍我也买过来看,以备教书时能够用的上,平时我很关注国家的大政方针和法制节目,以便在工作中能举出实际案例来帮助学生更好好的理解教材,来提高学生的应试能力与综合素质。大概是学习一个周过后吧在校长和几个老师的鼓励下,我终于踏上了多少人都羡慕和梦想的那块三尺讲台。当时我的确是非常的激动和兴奋,害怕第一节课讲砸了怎么办领导、老师们会怎么看我学生会投来蔑视的目光怎么办等等一系列的情绪。经过了一系列的思想斗争,我还是鼓足了勇气讲了我的第一节课,王主任和叶老师都听了我的课,评价还可以,说我进步挺快的,我当然是很高兴,但我知道我以后的路会更艰难和崎岖。后来主任和校长也不断的听评我的课,指点了很多我应该注意的,并且还表扬了我,说我的2/4课讲的进步很快。为了增长我的知识和教学水平,我有段时间听了很多老师的课,从他们身上我学到了很多东西,特别是王主任和侯老师的课,我被他们对教学的孜孜不倦的追求所感染,他们成了我学习的榜样,王主任平时在工作中给了我力量、给了我对教育的最新的诠释,我打心眼里佩服他、感激他。他在我们面前就想是一个老大哥,不摆官架,工作认真时让你没有休息的空,闲时我们可以唠客,渐渐的,我们成了无话不谈的朋友。因为他的指引,我对教育有了新的认识,并且愿意把他做好;因为他的指引我懂得了许多做人的道理,这是财富我永远都记得不会忘记。我在年级担任年级主任干事一职,感觉很不称职,因为我做的很不够、很不好,可他没有批评过我,只是鼓励我按程序做就行了,对此我感到很愧疚。就这样的学习,根据我们学校的实际,从山东杜郎口参观学习回来的我们学校领导和全体教师进行了史无前例的教学改革;听评课趋于“白热化”阶段;学校领导大胆创新的理念激励着我们每一位三中人。这次课改主要是注重人文关怀、充分调动学生的积极性、发挥学生的主动性、在教师引导下的发挥学生的主体作用。在我校教学成果初见倪端之际,很多老师的课堂改革都有了一定的进展与成果,在期中考试结束后,学校大3/4力表扬了为课改做出重大贡献的先进个人和集体。但我也是其中的一位积极分子,同时也得到了学校领导的肯定。在这种形式下,我会不断的超越自我、发展自我,我想我会胜任我所担任的职务的。在与老师们的关系方面,平时我很注重细节问题,因为年轻怕说话时会有不当之处的,我尽量注意这点,但他们都很关心、爱护我,在他们面前我就是个“孩子”的感觉,不管是老教师和是年轻教师,我们都相处的非常融洽,而且从这一点我悟出了做人的哲理读书难,可工作是难上加难。这时的我不能只顾得学习和工作,还要花大量的精力搞人际交往。我今年代了八个班的政治课(初一六个班,初三两个班)。感觉压力好大,但我没有退缩,我一直把这当成我动力,激励我好好的工作。在与学生的关系方面,他们都很喜欢上我的课,很欣赏我的讲课方式和幽默风趣,同时也感染了他们,但因专业知识网络学识浅薄和经验少的的关系,我努力的上好每一节课,上课前查了大量有关教学的知识和案例分析,同时从网上下载了全国各地的中考试题,做了大量的中招试题。课下与同学交流时他们把我当成他们的知心朋友与我无话不谈,我感觉好幸福。因为有了他们我的生活中才充满阳光;因为有了他们我的日子才不觉孤独;因为有了他们我热爱上了教育事业;因为有了他们4/4我才拥有了爱和幸福的感觉。很多同学在私下与我沟通时,甚
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