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小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿篇一：小学生_校园广播稿 10月18号下午 广播稿 钢琴曲水边的阿迪丽娜（渐弱）45”60” 第一部分 女生：尊敬的老师们 男生：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女生：欢迎收听今天春蕾广播站。 男生：今天是一周的开始，在此我们祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作愉快！ 女生：也祝愿所有的小伙伴们开心学习，健康成长！ （背景音乐） 男生：今天是十月十八日，首先让我们来看看历史上的今天发生了哪些重要的事件。 第二部分 背景音乐 女生：今天关注的国际新闻是一艘韩国渔船被索马里海盗劫持，当地时间日，韩国媒体报道称一艘载有人的韩国渔船于本月日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持，船上包括两名中国人。 男生：据韩联社和韩国电视台等媒体报道，一艘韩国渔船本月日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持，船上有两名韩国人、两名中国人和名肯尼亚人。女生： 韩国媒体日援引韩国外交通商部消息报道说，这艘属于韩国水产公司的吨级渔船出事时正在印度洋肯尼亚海域作业。媒体还援引居住在肯尼亚东部城市蒙巴萨的韩国侨民的消息说，被劫的船只和船员已被索马里海盗拉至其首都摩加迪沙以北哈拉迪的大本营。 男生：此前，一艘乘有名韩国人等名船员的“三湖梦想”号韩国油轮今年月在印度洋海域被索马里海盗劫持，目前仍未获释。 歌曲红旗飘飘 第三部分 男生：伴着这首歌曲进入今天的我的祖国 女生：今天我的祖国将播出特别节目缅怀“飞虎队”最后的中国亲历者 男生：日凌晨，在杭州的一个普通的小区里，一位岁的老人安详辞世。他的离开，可能意味着曾经在抗日战争正面战场上叱咤风云的“飞虎队”的历史上，再没有中国亲历者。他就是“飞虎队”中国籍飞行员吴其轺。 女生：吴其轺，年出生于福建闽清。岁时进入中国空军军官学校学习飞行。年，他经推荐转入中美混合联队航空队的大队飞行，成为素有“飞虎队”之称的“中国空军美国志愿援华航空队”中的一员。男生：拒吴其轺的儿子吴缘讲述，成立中美混合联队的时候，要再挑飞行员，吴其轺就去和许康良说，我想去，那么正好五大队大队长张航天过来挑人，那么许康良就把他推荐给大队长，那时候，他基本功很扎实，张航天一定要留他，那么就这样留在了五大队，到了年的月到桂林的央塘，中美混合队成立了，吴其轺就是五大队二十九中队的飞行员，这样进入飞虎队了。 女生：吴其轺飞的机种也比较多的，从年的月到年的月，他在这段时间当中，飞了个小时，大大小小的战斗基本上他都有，他在这个里面还是比较战功比较显赫的一个。 男生：参加美国援华空军时的作战经历，让吴其轺获得了美国空军总部授予的一枚飞行优异十字勋章，一枚航空奖章以及一枚单位集体荣誉勋章。年，新中国成立前夕，在台湾已被授予中校军衔的吴其轺毅然决然回到大陆，任职浙江大学。 女生：吴其轺生前一直强调自己只是一个普通人，但他仍掩饰不住作为一名军人，对飞行事业的热爱。在病榻上，他还常常哼起仿佛已流进血脉，一辈子也不会忘记的中国空军军官学校校歌。 男生：也许，在今天节目播出前我们还不了解甚至没有听说过吴其轺这个名字，在新中国独立解放事业上还有许许多多我们不知道名字的英雄，他们都为我们新中国的成立做出了卓越贡献，作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。女生：今天的校园校园广播到这里就结束了，感谢你们的收听。 男生：我们明天早上再见 女生：再见。 背景音乐 广播稿（八） （甲乙）：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！ （甲）：我是主持人。 （乙）：我是主持人。 （甲乙）：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。 （甲）：我们每天看到同学们不管是课间，还是午后，都喜欢吃零食，今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。 （乙）：我们先给大家听一个新闻： 广州市最大的一家食品批发市场德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。看到这一幅幅触目惊心的场面，真让我们难以相信，这就是我们平时最喜欢吃的。 （甲）：接下来我们来谈谈儿童食品十大安全问题 （乙）：近年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识，因此，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题，不能不引起人们的重视。 近日，记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到，消协除了维护消费者权益之外，还有指导消费者消费的功能。消协的赵副会长向记者介绍，他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现，儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出，一些家长缺乏儿童食品健康安全意识，希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。 （甲）问题一：食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的，很多儿童食品也确实符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用。 （乙）问题二：分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适等症状。 （甲）问题三：过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非100完美。其实，如今的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”字。 （乙）问题四：用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常食用方便面会导致营养不良。（甲）问题五：多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。 （乙）问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。 （甲）问题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有饱腹感，妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白开水，它不仅容易吸收，而且可以帮助身体排除废物，不增加肾脏的负担。 （乙）问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后本能喜爱的味道，其它味觉是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到大脑的发育。同时，甜食、冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于添加剂，而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧营养不平衡的状况，引起儿童虚胖。 （甲）问题九：长期食用“精食”。长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力，造成近视。 （乙）问题十：过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。 音乐：2分钟 广播稿（九） （甲）： 同学们，下面我们教大家如何辨别食品包装及标识 专家认为，所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。同学和家长们在购买食品时，最先接触的是食品的包装，而包装标识的正确与否也关系到食品质量的好坏，因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识，希望对大家在购买食品时有所帮助： 乙：（1）食品包装一定要具有标识，产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固，易于识别。产品标识所用文字应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识的裸装产品，可以不附加产品标识。 甲：（2）产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。进口产品可以不标原生产者的名称、地址，但应当标明该产品的原产地(国家地区，下同)，以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。没有这三项内容的属于 三无产品 ，建议同学们不要到无证摊贩处购买食品，也不要买 三无 食品，应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品，并要索取发票凭证，以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。 乙：（3）国内生产并在国内销售的食品，应当标明企业所执行的国家标准、行业小学校园生活广播稿篇二：小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿 各位老师、各位同学： 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是安全之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。 俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。 一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。 学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。 人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人， 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险，安全知识记心间， 园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益; 说安全 唱安全，安全工作重如山， 全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。 本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!小学校园生活广播稿篇三：校园生活广播稿 校园生活广播稿广播稿一：校园生活广播稿 各位老师、各位同学： 大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是 安全之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、 体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要 以为校园等于保险箱。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在 学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如， 2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成 一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老 师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体 育运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑 出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。 据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭， 导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总 免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉 闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门 口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒， 就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸 成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤；2xx-xx年 11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤；20xx年的11月7日在湖南 湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼 地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易 撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008 年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被 别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追 逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含 了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例 如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5 名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十 分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一 次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行；不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏；雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩， 双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人，放学了 别乱跑 随路队 讲秩序； 讲平安 倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益； 说安全 唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与 我们一路同行。本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听！ 广播稿二：校园生活广播稿 甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们： 甲： 和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会 让我们舒心。 乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家 提出如下建议： (1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学 要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。甲：(2)做好秋季防病。现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行 的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝 购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每 日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任并立即 采取正确的防控措施，不能任之蔓延。 乙：(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前 要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 甲：(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。 (5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 乙：(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮 纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到 的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校 的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主 人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿 化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。 甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 广播稿三：校园生活广播稿 （甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！（甲）：我是主持人xx。篇二：小学校园生活广播稿 小学校园生活广播稿 各位老师、各位同学：大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是 安全之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家校园安全知识。俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上 课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万 不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小 学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如， 2xx-x年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成 一人右手阴嘴骨脱落。 2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老 师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育 运动等等。例如，2xx-x年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出 还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。 据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭， 导致循环呼吸衰竭死亡。 二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总 免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉 闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门 口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒， 就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸 成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;2xx-xx年11 月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭 一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼 地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易 撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，2008 年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被 别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追 逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含 了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例 如，2xx-xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5 名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十 分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一 次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌： 上下课 过过道，注意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人，放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;讲平安 倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益; 说安全 唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全发展，人人争当好学生。 同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与 我们一路同行。 本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!篇三：小学校园广播 稿.doc 兰村小学校园之声广 播 稿 兰村小学校园广播站管理方案校广播站是学校重要信息的发布者，是传播校园生活、师生喜闻乐见信息的一个平台。为了积极配合学校各项工 作和丰富同学的课余生活，全面提高同学们的素质，建立健康活泼的校园氛围。特制定广播 站管理方案，具体安排如下： 一、播放顺序 -开播导语 -新闻热线学校好人好事-当天播音主题内容 -结束语 二、 广播站值日要求： 1. 当天值班人员不得带非广播站人员进入广播站； 2. 当天值班人员准时到班:中午：12：40-1：30；傍晚4：10-4：40（时间随学校作息时间表而变）； 3. 值班人员每天早上和傍晚要打扫广播室，包括扫地、整理办公桌、清洗茶几及每日倒二次垃圾（早晚）。 4. 当天值班人员要尽心尽责做好播音工作，播音之后要把音响系统还原。 5. 值班人员离开广播室前要关好播音系统、电脑及相关设备、门窗等。 三、栏目介绍： 1、校园新闻：播报校园的大小新闻内容，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们 关心的事情、竞赛情况等。 2、新闻纵横: 国内国际时事，纵览天下。 3、校园点歌台:送出你的祝福，温暖他人心田。 4、国学课堂:给同学以国学欣赏学习的平台。5、学生来稿:感悟心灵美丽动人的哲理故事。 6、生活点滴:介绍生活中的小常识。 四、值班时间安排如下： 篇四：校园广播稿131213 校园广播稿, a： 校园生活五彩缤纷，多姿多彩。 b: 校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。ab: 亲爱的 老师，同学们!大家周一好!校园风景线为大家正点播报 ， a:首先开始我们的第一站 历史上的今天,今天是 2013