第十周高三历史组集体备课主讲稿 (2010,4,22).doc

第十周高三历史组集体备课主讲稿 (2010、4、22)主讲人：陈娅 参与人：胡献、严华地 点：东校高三办公室本次主讲内容：陈娅主持编写的十一十四专题这几个专题为专题十一社会主义从理论到实践 专题十二 当今世界政治格局多极化的趋势 专题十三 专题十四 历史上重大改革回眸 专题编写分为知识网络、考纲要求、知识点大串联或专题知识梳理、重难点突破及典型例题等几个部分。尽可能把该掌握的知识点分析透彻，突破难点。而且，能让学生把握知识体系内部的架构。如专题十一从科学社会主义理论到社会主义制度的建立，抓住由理论产生到革命实践再到制度确立最后到从一国到多国这条主线。重难点突破（1）分析比较法国巴黎公社和俄国十月革命的异同 （2）战时共产主义、新经济政策、高度集中的政治经济体制（斯大林模式）之比较。（3）世界历史上三大发展模式的比较。你从中可以得出什么结论？(4)建国初中国的经济政治体制与斯大林模式有什么关系？对我国的社会主义建设有何影响？后来发生了什么变化?(5)以苏联的经济改革为鉴，思考我国经济改革取得成功的经验以及今后应注意的问题?专题十二 抓住二战后世界政治格局有两极到多极的发展演变趋势，需重点突破以下几个问题（1）二战以后，两极格局是如何演变的？其主要特点是什么？（2）二战以来，美国与西欧、日本的关系是怎样演变的？（3）为什么说多极化趋势是一个复杂而漫长的过程？（4）关于世界政治多极化趋势对世界历史发展的影响。专题十三 世界资本主义的发展与经济全球化 抓住世界市场的资本主义世界市场的形成和发展和罗斯福新政与战后资本主义运行机制的调节以及经济全球化这三条主线，重点突破（1）资本主义世界市场的形成和发展过程和近现代的工业革命、科技革命（2）资本主义世界经济格局的演变 （3） 资本主义不同发展阶段上的经济思想，简要指出它们的核心内容，实践措施，并分析它们兴衰的原因。（4）20世纪90年代后世界经济全球化出现的原因、表现、影响和认识；（5）全球化进程中资本主义经济政策的重大变化（6）理论方法升：世界经济力量对比变化对世界经济格局形成和发展变化的影响。需强调的是专题在教学时应注意1、可根据学生的实际情况进行增加或删减，查漏补缺。注意专题复习时要在整体及通史基础上再高度整合。2、 这几个专题与现实热点联系紧密，凸显文明史观和全球史观和近代化史观，应在此指导下，注意同时期中外历史的整合、比较，以中外关联。3、注意复习时查漏补缺，尤其注意一些一轮复习是忽略的一些知识。4、如何理解“殷忧启圣，或以道谋溃成，庙算不定”？“殷忧启圣，多难兴邦”是什么意思？殷：深。深切的忧患能启发圣明。殷yn 意思为:众，多：“士与女，其盈矣”。就是说多灾多难,往往能够,启发人的心智,成为有一番事业的圣人国家逢多事之秋,往往能大破大立,成就繁荣盛世。圣武记总结清朝极盛时期统治者统军治国的历史经验，主要为针砭现实而发。魏源说：“自古及今，或以殷忧启圣，或以道谋溃成，庙算不定，而大难克削者，未之前闻。”明确地将康熙帝和道光帝在军事指挥上的才能相对照，隐含着对道光帝“举棋不定”的谴责，表达出作者深沉的愤慨和爱国御侮的决心。 因本人初带高三，水平有限，还有很多不尽人意的地方请多