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文档简介

保 教 实 习 计 划一、实习目的1、使学生掌握幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步增强对保教工作重要性的认识,培养学生热爱幼儿,热爱幼教工作,增强学生的责任感,事业心。2、使学生将所学的理论知识和技能运用于实践,培养学生具有组织幼儿生活的管理能力。3、通过对保育员全日工作的实习,进一步增强学生的劳动观念和艰苦奋斗的思想作风,树立全心全意为幼儿服务的思想。4、了解教养员的工作职责及任务,初步学会组织幼儿一日活动。二、实习任务1、见习幼儿园一个教学班的全日教学活动。2、实习保育员的全日工作。3、学会给教养员配班,协助本班教师组织各项教学活动。4、尝试独立完成1-2次的教学活动。三、实习要求1、了解并熟悉所在实习班的幼儿情况、教育教学情况以及幼儿园的规章制度要求等。2、每个实习生在指定的班里,在指导教师的指导下做好保育员的工作,从熟悉幼儿一日生活常规,逐步过渡到能独立完成组织领导幼儿一日生活的各环节工作。3、每个实习生在指导教师的帮助下,参与指导教师组织的各项活动。4、实习期间,每个实习生要写实习日记,日记具体内容应是有关幼儿教育的思想、理论、技能、方式、方法的应用及认识、情感、意见、建议、收获等。5、实习结束时,每个实习生要递交一篇有关幼儿教育的专题总结(1500字以上),一份幼儿一日活动计划,一份全日见习记录,二篇见习日记。6、实习制作玩教具及活动室的环境布置。四、实习组织领导1、实习工作由学前教育系组织领导,领队教师具体组织管理。2、领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导及检查日记、一日活动记录、评定成绩等工作。3、实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况,积极配合,负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席,迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报,协助领队老师搞好实习工作。4、保教实习以2人为一个实习小组,每天轮换的办法进行实习,实习生每天分上午班,下午班。五、实习地点及日程安排1、地点:南宁幼儿园、省政府幼儿园、沈政幼儿园、省军区幼儿园、市委幼儿园、皇姑实验幼儿园、蓓蕾幼儿园、省公安厅幼儿园、附属实验幼儿园。2、时间:2005年10月18日11月18日。3、日程:10月18日早8点实习生进实习点,具体事宜由实习园统一安排。六、实习成绩评定标准: 优:工作积极主动、认真负责,热爱孩子,能遵守园里纪律和实习生守则,能理论联系实际,保教工作内容和方法符合科学性、教育性原则。幼儿一日生活的组织和管理能力强,有一定创造性,工作效果突出,实习日记和实习专题总结有较高的理论水平,并能认真做好实习记录。 良:工作积极,认真负责,热爱孩子,能遵守园里纪律和实习生守则,保教工作内容和方法基本符合科学性、教育性,工作效果好,对幼儿一日生活的管理能力较强,能按时完成实习日记,实习记录和实习专题总结。 及格:工作较认真,能关心孩子,一般能遵守园里纪律和实习生守则。保教工作内容和方法尚存在不足之处,工作效果一般。基本能独立地组织幼儿一日生活环节。实习日记、实习记录和实习专题总结提交不够及时。 不及格:工作不认真负责,不热爱孩子,违犯园里纪律和实习生守则。不能独立地组织幼儿一日活动,不能完成实习任务。七、优秀实习小组、优秀实习生评选优秀实习生名额为20,由幼儿园领导和指导老师决定。注:实习期间实习生旷工一次(半天)实习成绩视为不及格,请假累计达实习时间五分之一者,也视为不及格。迟到一次成绩不能得优,迟到两次不能得良,迟到四次视为不及格。附件1实 习 生 守 则一、 明确实习目的,了解实习计划及有关规定,认真完成各项实习任务。二、 严格执行实习的一切规定,遵守实习园的一切规章制度,服从领导、尊重指导教师和实习园的全体教师及工作人员,虚心接受教师的指导。三、 热爱幼儿,公平地对待每一个幼儿。四、 衣着整齐,语言文明,行为检点,礼貌待人,不过分修饰,不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等,为人师表。五、 严格遵守请假制度和园里纪律,按时上班、接班,不漏岗,不缺勤。注意安全,不出事故。禁止在园内

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