易县教育局创先争优优秀党员案例.doc

实施“五全工程”打造均衡教育承诺人：易县教育局局长许俊良承诺内容：在认责承诺活动中，坚持“创先我参与、争优我奉献”活动理念，全面实施“五全”工程，全方位提升校长、教师、学生素质，关注农村留守儿童，着力推动县域教育均衡发展。实施全体校长引领示范工程。举行教学管理人员评课大赛，引领校长深入教学一线；举行“创新理念、特色发展”演讲会，上好每学期“开学第一课”提高校长综合素质。实施全体教师“大学习、大讨论、大实践”工程。2011年全县有30余批600余人次到北京、石家庄、济南、江苏等地参观学习，更新理念，在全县掀起了“创先争优、比学赶超”的高潮。邀请国家、省市专家学者做现场报告，全系统先后培训学习4000余人。教育局收集整理校长外出学习的记录、体会、总结、汇报，把其中有借鉴意义的观点方法以教育简讯的形式下发，供大家交流借鉴。实施全体学生综合素质提升工程。校园安全关涉万千家庭，教育局与相关部门配合对接送学生车辆 “全面监控”，彻底改变了以前“无登记、无档案、无监管”的状况。积极推进应急演练工作，培养学生遇到紧急情况学生快速反应能力。对于学优生，明确具体培养目标、方法和措施，帮助其树立远大志向；对于学困生，建立个人专项成长档案，随时掌握学习、生活和心理状况。为方便孩子就近入学，全县保留了131个教学点。尽最大努力为全县每个教学点配备了图书、仪器、微机和运动器材，使教学点的孩子都能像主校一样开展丰富多彩的教育教学活动。实施全部家长参与的“家校共建”工程。编定家访手册，确定家访次数，记录家访情况，建立家访档案；并与家长保持着密切联系。通过网络、短信平台、家长会、致全体家长的一封信等多种形式与家长保持联络，县文化、公安、司法、交通、环保、卫生等部门协同配合，形成了全社会关注教育、各部门支持教育的良好态势。实施全部农村贫困学生特别是留守儿童帮困助学工程。推进“免费午餐”项目，狼牙山小学已于2011年11月3日正式开餐，学生将在每天中午享受3元钱的“免费午餐”。各班主任以微博，公开手机号、QQ 号等形式，保持与远在外地打工的留守儿童的家长的联系沟通。 建立心理咨询室，心理热线、电子邮箱、信箱等形式，掌握留守儿童心理问题，对有重要心理问题的孩子结对帮扶。认责承诺流程图：认责承诺实施“五全工程”，推进县域教育均衡发展全体校长引领示范工程实施全体教师“大学习、大讨论、大实践”工程实施全体学生综合素质提升工程实施全部家长参与的“家校共建”工程实施全部农村贫困学生特别是留守儿童帮困助学工程引领校长重新挂帅课堂；引导校长提高综合素质走出去学，请进来讲，静下心写安稳和谐，扶优助困，公平普惠，特色创新双向互动，沟通交流，联动网络推进免费午餐项目，建立亲情沟通平台，心理咨询室教师评议校长学生评议教师家长评议学校家长评议学校社会评议教育典型事例：为提高学生的避险能力，提升自救自护水平，真正将校园打造成师生放心，家长满意，社会认可的平安和谐校园，易县各学校扎实开展应急演练活动，9月15日，易县教育局召开防震防火应急演练现场观摩会，局长许俊良亲自担任总指挥，演练分教室防震和宿舍防火二个环节，演练过程中教师分工明确，沉着冷静，指挥得当，学生反映迅速，防范合理，疏散有序，防震演练344人全部安全撤离到指定区域，共用时1分40秒，防火演练住宿学生264人全部安全撤离到指定区域，共用时1分20秒。图片：学生从教学楼有序疏散专家点评：通过实施“五全工程”， 校长、教师、学生素质普遍提升，教育环境和谐稳定，党组织凝聚力加强，