八年级语文上册 第五单元 口语交际《“小院士”科普讲座》导学案 （新版）语文版1.doc

口语交际：“小院士”科普讲座序号日期执笔八年语文组审核李树锐(2)谈谈这幅漫画给你的启示：示例：我们不能只顾眼前利益，而忽视人类长远的发展。或：我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。（意近即可）课题口语交际：“小院士”科普讲座课型新授课学习目标1、试着阐释事理，对你所知道的某一方面的科普知识进行宣传。 2、培养“学科学、爱科学、用科学“的科学精神。3、培养团队意识、合作精神，让每个成员体验到合作与成功的喜悦。教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作者的情感，感受作品语言的魅力。为什么要保护海洋 广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息地流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢?无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。重点目标1难点目标2其他项目教具准备：多媒体。教学方法：朗读、合作、探究。教师教法课前预习导学学生学法引导学生自学，及时完成所布置的预习任务。1.学校举办“科普宣传周”活动，同学们都积极参与这项活动。(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。科学引领未来，学习创造生活(2)你认为在活动周中应开展哪些活动？参观科普馆；进行科学创意小制作大赛；举办科学魔术晚会等。2.读图答题。 (1)请说出这幅漫画的含义：有人为追求很小的一点经济利益，却丢掉更大的环保事业，真可谓“捡了芝麻丢了西瓜”。学生自主完成练习题。借助工具书，查找资料对课文进行预习。 学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣 敏而好学 不耻下问 自主合作探究 互助相长共享 学而不厌 诲人不倦 学而不思则罔 思而不学则殆 业精于勤 行成于思 八年级语文（上册）导学稿 班 组 号学生姓名： 人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和2、说说第段画线句子运用的说明方法及其作用。举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。3、分析下面加点词语在文中的表达作用。广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。“主要”表明是“最重要的”，还有其他次要的；说话留有余地，表达准确。4、曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无垠的海洋然而，这一切都已变得那么遥远。自然哭泣了，她也会反击!人们看见的最后一滴液体，莫非将会是自己的泪水?请以“环境保护”为话题写一个作文片段，200字左右。鲜花盛开，绿树摇曳，四季常青，永远充满生机与活力的美丽、绿色的祖国，谁不期盼？谁不热爱？可在平日生活中，人们乱倒垃圾、乱贴广告、乱泼污水、乱写乱画、乱停乱放、乱砍滥伐这些行为使水土流失，环境恶化，许多珍贵的动物绝种，直接威胁人类的生存和发展。为了美化我们的生存空间，改善我们的生存环境，让我们的环境更美丽，让祖国水更清、天更蓝、树更绿，我们应该从我做起，从身边的小事做起。从少用一张纸，少扔一片垃圾，少吐一口痰做起，全面提高环境保护意识，爱惜一草一木，不随意攀折、践踏花草树木而是要见缝植绿。一课一得：当堂达标促学学生学法海洋热污染等也使海洋环境日益恶化。据调查，每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。(摘自十万个为什么(新世纪版)1、选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？海洋慷慨地倾己所有为人类服务；人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。利用自己对课文内容的理解和所掌握的