五年级英语教学计划(下册).doc

五年级英语（四年级上、下册）教学计划上良中心小学 杨慧君一、教材分析 本套教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应（Total Physical Response）教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面知识的拓展和延伸；第六部分是学生间合作活动，大多是两人进行小组组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。二、学段教学目标1.能根据听到的词语识别或指认图片或实物 。2.能听懂课堂指令并做出相应的反应，能根据指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等。 3.能在图片和动作的提示下听懂小故事并做出反应。4. 说、唱 ：能听录音并进行模仿；能相互问候 ；能交流简单的个人信息，如姓名、年龄等 ；能表达简单的情感和感觉，如喜欢和不喜欢 ；能够根据表演猜意思、说词语 。5.能唱简单的英语歌曲10-15首，说歌谣10-15首 ；能根据图、文说出单词或短句。6.玩、演:：能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际 ；能做角色表演 ；能表演英文歌曲及简单的童话剧、小红帽等。 7.读、写： 能看图识字，并能在指认物体的前提下认读所学词语 ；能在图片的帮助下读懂小故事。三、本期教学目标(一) 中期前（四年级上册）教学目标 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写 36个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单的运用。3.能听、做7个“TPR”活动。4.能学会2个小制作。5.能唱8首歌曲。6.能听、说吟唱8首歌谣。7.能完成6个自我评价活动。8.能听懂6个幽默小故事。9.能了解6项简单的中西方文化知识。（二）中考后（四年级下册）教学目标1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。3.能听、做6个TPR活动。4.能学会3个小制作。5.能听懂、跟唱8首歌曲。6.能听懂、会吟唱7首歌谣。7.能完成6个自我评价活动。8.能听懂6个幽默小故事。9.能了解6项简单的中西方文化知识。四、教学措施（一）教学设想根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性；在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生 实际运用语言的能力；活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度；设计全面、高效的课后作业，落实巩固知识，并加以运用。（二）抓差促优措施 1.促优措施学优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，学习积极主动。因此，在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度。具体措施如下：（1） 学生优差搭配,合作达标。在对子活动和小组活动中,将优生和差生作适当搭配,以利于练习活动的顺利开展,同时也能充分发挥优生对差生的辅导作用,弥补大班授课的不足。（2）鼓励优生订阅英语报刊杂志，吸收更多的课外英语知识和西方文化常识，拓展自己的知识面。（3）鼓励优生参加各种英语学习活动，提高其英语的运用能力。2.抓差措施通常而言后进生的思维缓慢，理解、应用等能力较差，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因我制定了如下措施：（1） 主动发掘他们身上的优点，并加以发扬，尽量少批评，多表扬、鼓励和帮助，让他们感受到上课时老师非常重视和理解他们。（2）在教学时由浅到深、由易及难，逐步深入，并注意方法及评价，不伤害后进生。设计适合他们梯度的知识和问题，让后进生能在学习中有成功的体验，从而激发他们学习的积极性和主动性，增强学习的自信心。（3）在课余时间进行有针对性的辅导,并与家长积极进行沟通,取得家长的配合.在课堂上,给与他们更多的关注,争取在本学期取得进步。五、教学进度表单元课题课时周次备注认识英语音标21上册Unit 1My Classroom32Unit 2My Schoolbag33Unit 3My Friends34Unit 4My Home35Recycle 126清明节Unit 5What Would You Like?37Unit 6Meet My Family!38Recycle 239复习中考中考及试卷讲评210五一节Unit 1Our School311下册Unit 2What Time Is It?312Unit 3Is This Your Skirt?313