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文档简介
年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线总总监监绩绩效效考考核核 姓姓名名员员工工编编号号所所属属管管辖辖地地入入职职日日期期 考考核核期期间间 一一级级部部 门门 二二级级部部门门岗岗位位直直接接主主管管 工工作作绩绩效效考考核核 指标结 构 指标大类分项指标内容权重 个个人人 自自评评 主主管管 评评分分 评分标准 A 杰出 B 超出水平 C 达到要求 D 需要改进 4 54 to 4 53 5 to 43 to 3 5 关 键 任 务 部门业绩 管理制度 流程建设30 及时 主动制订清晰有效的公司 内部流程 规定及制度 发布并 保持有效执行 使公司运作标准 化 效率化 并持续提升 制订有效的公司内部流程 规 定及制度 并使之得到有效执 行 不断提升管理 绝大部分 的操作流程清晰 制度明确 在发现问题时 能制订有效的 公司内部流程 规定及制度 逐渐规范管理 关键操作流程 明确且有效 未能制订书面制度或流程 或 制订的制度流程不合实际需要 对关键的操作没有流程或制 度 团队工作目标完成情况30 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上有1 2条超出要求 其 余符合要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都达到要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 有1 2条达到要求 其余的 略低于要求 个人任务 企 业 任 务 公司业绩 revenue 公司年度回款任务完成 情况 10 111 110 to 101 100 99 to 90 管理指标 部门成本控制10 通过完善的监控 带领下属依照 预订计划有效运用资源 取得最 高效益 能带领下属依照预订计划较好 的利用有效资源 取得超出预 期的效益 通过良好的团队管控 达到预 订计划目标 缺乏有效的团队监管 未按预 期计划完成目标 有待改善 团队管理5 1 清晰界定下属的职责及权利 范围 2 及时掌握并推进下属工作进 展 3 能保持下属工作有序且高效 并有完整书面记录可查 4 员工流失率 5 1 能对下属职责及权利范围做 出界定 2 掌握并推进下属工作进展 有书面记录可查 3 员工流失率 10 1 能界定下属职责及权利范围 2 掌握下属工作进展 但无相 关书面记录或书面记录失效 3 员工流失率 15 1 未能清晰界定下属职责及 权利范围 2 仅能大致了解下属工作 缺少相关书面记录 3 员工流失率 20 组织计划 执行5 1 具备较强的工作计划能力 2 合理分配时间 资源 并对工 作进程进行跟踪 1 有良好的工作计划能力 能 有效的寻求和分配资源 2 工作有明确的目标和时间表 并能按照计划执行 1 工作有一定的计划性 基本 能够合理利用有效资源 2 按时按质完成工作目标 1 欠缺工作计划 常因变化 失去有效性 2 缺乏执行和跟进 企 业 文 化 态度 行为 能力 ABC A态度 协同合作5 跨部门配合 年度完成5个或以 上业务项目 跨部门配合 年度完成4个业务 项目 跨部门配合 年度完成3个业务 项目 跨部门配合 年度完成2个业 务项目 B行为 遵守制度及职 业操守 2 5 1 年度0违纪现象 2 3次以上公司级表彰 3 具有较高的职业操守 1 年度0违纪现象 2 1次以上公司级表彰 3 具有良好的职业操守 1 年度0违纪现象 2 可以达到岗位要求的职业 操守标准 1 有1次违纪现象 2 基本达到岗位要求的职 业操守标准 C能力 领导力2 5 1 处事非常果断 有远见 2 能领导团队出色的完成工 作任务 取得卓越成果 1 在大部分突发情况下能果断 处理 2 能领导团队取得优良成果 1 一般情况下可以果断处理 2 能领导团队达成预期目标 1 有时优柔寡断 需引导 2 领导能力未能满足工作需 求 绩绩效效得得分分0 0 0 00 0直直接接主主管管综综合合评评价价 员工优秀的方面 员工需改进的方面 潜力评估 有无转岗计划 下下一一年年度度工工作作重重点点未未来来职职业业规规划划及及培培训训需需求求 注 此栏内容在主管完成与员工的绩效面谈后由主管填写 内容包括 1 员工未来职业发展规划 2 员工长期培训需求 3 员工短期培训需求 员工未来职业规划 长期培训需求 近期主要任务 近期培训需求 企 业 任 务 管理指标 目标内容合格标准权重期限所需资源 员员工工意意见见 注 此栏内容在员工阅读完主管的绩效评语 面谈记录 工作重点 职业规划及培训需求后填写反馈意 见 表达员工的真实想法 被考核 人 日期直接主管日期部门总监 近期培训需求 E 不符合要求 3 在问题突出时 仍未能制订流 程或制度以作出明确和规范 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三条都没有达到要求 20 年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线总总监监绩绩效效考考核核 工工作作绩绩效效考考核核 评分标准 1 工作安排混乱 没有计划性 2 组织能力差 跨部门配合 年度完成1个或1 个以下业务项目 1 有2次 含2次 以上违 纪现象 2 不具备岗位要求的职业 操守标准 1 常会做出错误判断 不果断 2 领导能力差 直直接接主主管管综综合合评评价价 员工优秀的方面 员工需改进的方面 潜力评估 有无转岗计划 未未来来职职业业规规划划及及培培训训需需求求 注 此栏内容在主管完成与员工的绩效面谈后由主管填写 内容包括 1 员工未来职业发展规划 2 员工长期培训需求 3 员工短期培训需求 员工未来职业规划 长期培训需求 近期培训需求 日期 近期培训需求 员员工工意意见见 注 此栏内容在员工阅读完主管的绩效评语 面谈记录 工作重点 职业规划及培训需求后填写反馈意 见 表达员工的真实想法 年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线经经理理绩绩效效考考核核 姓姓名名员员工工编编号号所所属属管管辖辖地地 一一级级部部门门二二级级部部门门岗岗位位 工工作作绩绩效效考考核核 指标结构指标大类分项指标内容权重 个个人人自自 评评 主主管管评评分分 评分标准 A 杰出 4 5 关 键 任 务 部门业绩 公司制度建设20 及时 主动制订清晰有效的公司内部流 程 规定及制度 发布并保持有效执行 使公司运作标准化 效率化 并持续 提升 团队工作目标完成情况20 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 个人任务 个人工作目标完成情况20 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 企 业 任 务 公司业绩 revenue 公司年度回款任务完成情况10 111 管理指标 部门成本控制5 通过完善的监控 带领下属依照预订计 划有效运用资源 取得最高效益 团队管理2 5 1 清晰界定下属的职责及权利范围 2 及时掌握并推进下属工作进展 3 能保持下属工作有序且高效 并有 完整书面记录可查 4 员工流失率 5 组织计划 执行2 5 1 具备较强的工作计划能力 2 合理 分配时间 资源 并对工作进程进行跟 踪 企 业 文 化 态度 行为 能力 ABC A态度 协同合作10 跨部门配合 年度完成5个或以上业务 项目 B行为 遵守制度及职业操守5 1 年度0违纪现象 2 3次以上公司级表彰 3 具有较高的职业操守 C能力 沟通能力5 颇具说服力 能快速与人互通信息 绩绩效效得得分分0 0 0 00 0直直接接主主管管综综合合评评价价 员工优秀的方面 员工需改进的方面 潜力评估 有无转岗计划 下下一一年年度度工工作作重重点点 近期主要任务 目标内容合格标准权重 被考核人日期直接主管日期 企 业 文 化 态度 行为 能力 ABC 入入职职日日期期 考考核核期期间间 直直接接主主管管 B 超出水平 C 达到要求 D 需要改进 E 不符合要求 4 to 4 53 5 to 43 to 3 5 3 制订有效的公司内部流程 规 定及制度 并使之得到有效执 行 不断提升管理 绝大部分 的操作流程清晰 制度明确 在发现问题时 能制订有效的 公司内部流程 规定及制度 逐渐规范管理 关键操作流程 明确且有效 未能制订书面制度或流程 或 制订的制度流程不合实际需要 对关键的操作没有流程或制 度 在问题突出时 仍未能制订流 程或制度以作出明确和规范 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上有1 2条超出要求 其余符合要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都达到要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 有1 2条达到要求 其余的 略低于要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三条都没有达到要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上有1 2条超出要求 其余符合要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都达到要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 有1 2条达到要求 其余的 略低于要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三条都没有达到要求 110 to 101 100 99 to 90 89 能带领下属依照预订计划较好 的利用有效资源 取得超出预 期的效益 通过良好的团队管控 达到预 订计划目标 缺乏有效的团队监管 未按预 期计划完成目标 有待改善 团队监管力度差 与预期计划 目标有较大差距 1 能对下属职责及权利范围 做出界定 2 掌握并推进下属工作进展 有书面记录可查 3 员工流失率 10 1 能界定下属职责及权利范 围 2 掌握下属工作进展 但无 相关书面记录或书面记录失效 3 员工流失率 15 1 未能清晰界定下属职责及权 利范围 2 仅能大致了解下属工作 缺 少相关书面记录 3 员工流失率20 1 有良好的工作计划能力 能有效的寻求和分配资源 2 工作有明确的目标和时间 表 并能按照计划执行 1 工作有一定的计划性 基 本能够合理利用有效资源 2 按时按质完成工作目标 1 欠缺工作计划 常因变化失 去有效性 2 缺乏执行和跟进 1 工作安排混乱 没有计划性 2 组织能力差 跨部门配合 年度完成4个业 务项目 跨部门配合 年度完成3个业 务项目 跨部门配合 年度完成2个业务 项目 跨部门配合 年度完成1个或1 个以下业务项目 年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线经经理理绩绩效效考考核核 工工作作绩绩效效考考核核 评分标准 A 杰出 4 5 及时 主动制订清晰有效的公司内部流 程 规定及制度 发布并保持有效执行 使公司运作标准化 效率化 并持续 提升 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 111 通过完善的监控 带领下属依照预订计 划有效运用资源 取得最高效益 1 清晰界定下属的职责及权利范围 2 及时掌握并推进下属工作进展 3 能保持下属工作有序且高效 并有 完整书面记录可查 4 员工流失率 5 1 具备较强的工作计划能力 2 合理 分配时间 资源 并对工作进程进行跟 踪 跨部门配合 年度完成5个或以上业务 项目 1 年度0违纪现象 2 1次以上公司级表彰 3 具有良好的职业操守 1 年度0违纪现象 2 可以达到岗位要求的职 业操守标准 1 有1次违纪现象 2 基本达到岗位要求的职业 操守标准 1 有2次 含2次 以上违纪 现象 2 不具备岗位要求的职业操 守标准 有技巧的表达意见或互通信 息 能进行有效的沟通 沟通能力有待提高 沟通有障碍 未未来来职职业业规规划划及及培培训训需需求求 注 此栏内容在主管完成与员工的绩效面谈后由主管填写 内容包括 1 员工未来职业发展规划 2 员 工长期培训需求 3 员工短期培训需求 员工未来职业规划 长期培训需求 近期培训需求 期限所需资源 员员工工意意见见 注 此栏内容在员工阅读完主管的绩效评语 面谈记录 工作重点 职业规划及培训需求后填写反馈意 见 表达员工的真实想法 部门总监日期 1 年度0违纪现象 2 3次以上公司级表彰 3 具有较高的职业操守 颇具说服力 能快速与人互通信息 直直接接主主管管综综合合评评价价 员工优秀的方面 员工需改进的方面 潜力评估 有无转岗计划 下下一一年年度度工工作作重重点点 近期主要任务 日期 年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线经经理理绩绩效效考考核核 工工作作绩绩效效考考核核 评分标准 E 不符合要求 3 在问题突出时 仍未能制订流 程或制度以作出明确和规范 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三条都没有达到要求 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三条都没有达到要求 20 1 工作安排混乱 没有计划性 2 组织能力差 跨部门配合 年度完成1个或1 个以下业务项目 直直接接主主管管综综合合评评价价 员工优秀的方面 员工需改进的方面 潜力评估 有无转岗计划 1 有2次 含2次 以上违纪 现象 2 不具备岗位要求的职业操 守标准 沟通有障碍 未未来来职职业业规规划划及及培培训训需需求求 注 此栏内容在主管完成与员工的绩效面谈后由主管填写 内容包括 1 员工未来职业发展规划 2 员 工长期培训需求 3 员工短期培训需求 员工未来职业规划 长期培训需求 近期培训需求 员员工工意意见见 注 此栏内容在员工阅读完主管的绩效评语 面谈记录 工作重点 职业规划及培训需求后填写反馈意 见 表达员工的真实想法 年年度度绩绩效效考考核核表表 职职能能线线 研研发发线线员员工工绩绩效效考考核核 姓姓名名员员工工编编号号所所属属管管辖辖地地 一一级级部部门门二二级级部部门门岗岗位位 工工作作绩绩效效考考核核 指标结构指标大类分项指标内容权重 个个人人 自自评评 主主管管评评分分 评分标准 A 杰出 4 5 关 键 任 务 个人任务 个人工作目标完成情况75 1 完成任务的及时性 2 任务完成的质量 3 合理的较低成本 4 以上三项都超出要求 企 业 任 务 公司业绩 revenue 公司年度回款任务完成情况5 111 企 业 文 化 态度 行为 能力 ABC A态度 协同合作10 跨部门配合 年度完成5个 或以上业务项目 B行为 遵守制度及职业操守5 1 年度0违纪现象 2 3次以上公司级表彰 3 具有较高的职业操守 C能力 专业知识及运用5 精通业务 专业知识全面 并能灵活运用 绩绩效效
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