2006学年第一学期一年级英语教研组工作计划.doc

2006学年第一学期一年级英语教研组工作计划一、 背景分析在过去的一学年，我们学校英语学科取得了较好的成绩，这给我们一年级组树立了一个良好的榜样。我们一年级英语是英语的启蒙阶段，需要每位英语教师的尽心尽责，但我们教研组的力量比较薄弱，四位英语教师都分别担任着四五年级的英语教学。我们的薄弱方面还体现在：1、教学理念更新和教学实践转化问题。上一个学年我们教师在学校组织下，全面学习新基础教学理念，但在教学实践中两者不能很好地融合。2、向科研型教师发展的问题。平时教师忙于应付日常教学，无暇顾及科研工作。二、 指导思想根据区、镇、学校以及教导处的教育精神，以学校内涵发展为核心，进一步加强现代学校校本教研制度建设和教师专业化发展建设，深入推广新基础教育研究和二期课改工作，着力抓好日常教育教学的同时，积极推进课堂教学素质研究，改善学生学习方式，关注学生能力发展，努力提高教师素质。三、 发展目标1.发展内涵，不断确立现代教育理念，最大限度地为学生创造显示才能、发挥才智的英语环境。2.教学质量力求超镇平均，让学校满意，家长放心。四、 具体工作与措施1. 理论学习 认真学习理论，以二期课改、新基础理论指导，以课堂教学研究为切入口，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此，我们将做到以学生为主体，以教师为主导，不断探索提高课堂教学效率的途径和方法，走教师专业化发展之路。2. 教研组建设教研组长发挥带头作用，使英语校本教研规范化、制度化、富实有效。加强教研组的集体备课、说课、把握教材的能力，提高教师的实务能力。 3抓实教学常规加强常规工作，认真阅读已有的教案，并进行二次备课，既熟悉教案，又学习别人的经验。进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言，充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。练习力求精选精练，轻负高效。做好学习困难学生的补缺补差工作和优秀学生的育优工作，让学生养成良好的学习英语的习惯，努力培养学生对学习英语的兴趣，使学生愿学乐学。4认真搞好科研工作通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，本学期提出新的课题，抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。5其他工作1. 积极参加区级校级英语双语研讨活动。2. 积极参加学校首届英语文化节活动。五、工作列表2006学年第一学期一年级英语教研活动安排表2006.8.31研究课题：培养低年级学生学习英语的兴趣周次活动内容负责11 分管领导对上学期期终考试质量分析与反馈2 学习教导处英语学科工作计划3 制定教研组工作计划、教学进度、教研活动安排4 制订个人年度发展计划、个人教学工作计划教 导 处组长31空中英语学习课堂2观看优秀英语录像课3听施爱红老师作经验介绍：如何结合校英语发展目标提升年级组教学质量4.教材分析U2U3教 导 处组长51 校级英语研讨活动执教：张春萍 施爱红2教研组长9月工作回顾教 导 处71 空中英语学习课堂2 月考3 教材分析U4U5教 导 处组长8校级双语教学研讨活动 执教：秦玲玲教 导 处91期中复习2教研组长10月工作回顾3课题讨论与研究（1）教 导 处组长111 期中考试教 导 处121.英语双语教师英语才艺赛2 期中考试质量分析3教材分析U6,7教 导 处组长131. 区双语教学研讨活动 执教：秦玲玲2. 空中英语学习课堂3. 第四届教学月活动教 导 处151.校级双语教学研讨活动 执教：卫明2.校级英语研讨活动执教：倪继英 沈宝良3.教研组长11月工作回顾教 导 处161.月考教 导 处171 空中英语学习课堂2 布置近阶段的工作教 导 处组长191 教研组长12月工作回顾2 课题讨论与研究（2）教 导 处组长211.期终复习教 导 处221.期终考试教 导 处单元试卷分工钱金娟U1U2单元卷