观舞记 (2).doc

观舞记课后作业两江新区天宫殿学校 瞿容一、基础知识及运用1、文学常识填空。 观舞记的作者是_ ，她的原名是_ ，她是我国_代著名作家和_ ，上学期我们学过她的诗 _ 。2、请试着给加粗的字注音。粲（ ）然 褶（ ）裙 颦（ ）蹙（ ）嗔（ ）视 叱（ ）咤（ ） 细腻（ ）惆（ ）怅（ ） 惊鸿（ ）3、你能根据拼音填写出相应的汉字吗？xun（ ）丽 轻ji（ ） 模n( )chn（ ）述 静m（ ） wn( )转柔rn( ) 滋rn( )4、请根据语意填出相应的词语。 （1）做本行的事，成绩十分显著。（ ） （2）全身的技艺、本领。（ ） （3）呼吸相关联，比喻关系密切。（ ） （4）使仪态和丽质最充分地显示出来。（ ） 5、下面语句中横线处依次应填的一组词是( ) 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她_的舞步，_的铃声，_般慢移，_般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 A轻云 繁响 旋风 细碎 B细碎 旋风 繁响 轻云 C细碎 繁响 轻云 旋风 D繁响 旋风 轻云 细碎 6、指出下列句子所运用的修辞手法。 （1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!（ ） （2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（ ） （3）让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去。（ ） （4）卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（ ） 二、课内精段阅读观 舞 记笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙日，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事! 一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏风!形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们但不是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花芰斗薮龙蛇动”来包括了。1说说作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的? 2文中主要运用哪些修辞手法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈的?请举例说明。 3为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”? 4“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，“使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，你是怎样理解这句话的? 三、课外拓展阅读看 京 剧 1995年9月7日，前门饭店梨园剧场。 晚7时15分，能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等待着观赏今晚的剧目。 7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。三岔口、秋江、水漫金山等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。而当秋江的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的_，用脚打起了拍子。水漫金山的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人_的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得“老外”们_，情绪高涨。掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子_地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转 1解释下列词语 （1）出神入化：_。 （2） 鹤发童颜：_。 2依次填入上文句中空格处的词语，最恰当的一组是（ ） A轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁B燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主C歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁 D轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主3指出段中的两个错别字，并改正过来：_改为_；_改为_。 4从文中用横线标出表现剧场内观众很多的句子。 5按照原文找出相应的词语填在括号中 乐曲声（ ） 武打（ ） 舞蹈（ ） 唱腔（ ） 亮相（ ）6“掌声，春雷般的掌声”一句的含义是：_。7作者怎样描写观众观看京剧表演时的表现？这些描写起什么作用？_。参考答案一、基础知识及运用1、 冰心 谢婉莹 现 诗人 纸船寄母亲2、cn zh pn c chn ch zh n chu chng hng3、绚 捷 拟 阐 穆 宛 韧 润4、做本行的事，成绩十分显著。 形容威力极大。形容神态和美丽都表现到了极致。比喻彼此契合无间。息，呼吸进出的气息。5、C6、（1）排比 （2）比喻、对偶 （3）比喻 （4）比喻二、课内精段阅读观舞记 1作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”。 2主要运用比喻和排比等修辞手法，如：“轻云般慢移，旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”。3卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 4艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都扎根于本民族的文化土壤之中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度悠久文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。三、课外拓展阅读1.（1）形容技艺达到了绝妙的境界。（2）白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好、有精神。2.A。3.“博”改为“搏”；“采”改为“彩”。4.能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。5.乐曲声（清脆激扬）武打（精彩；出神入化）舞蹈（优美）唱腔（圆润动听）亮相（英武俊美）6.描写演出现场的热烈气氛。7.“一位金发碧眼的外国女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边男友的手。”“几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的轻歌曼舞，用