![[数学]七年级数学上册_第一章有理数复习课件1人教版_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/13/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c1.gif)
![[数学]七年级数学上册_第一章有理数复习课件1人教版_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/13/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c2.gif)
![[数学]七年级数学上册_第一章有理数复习课件1人教版_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/13/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c3.gif)
![[数学]七年级数学上册_第一章有理数复习课件1人教版_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/13/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c4.gif)
![[数学]七年级数学上册_第一章有理数复习课件1人教版_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-12/13/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c/ebf332c2-0a59-411f-8a2a-13e0df7fc64c5.gif)
已阅读5页,还剩56页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有理数复习,(1)零既不是正数也不是负数,零大于负数,正数大于零。,(2)零的相反数是它本身,零的绝对值是它本身,零的任何非零次幂是零。,(3)零是绝对值最小的有理数。,(4)零乘以任何数为零,零除以任何不为零的数为零。,(5)零没有倒数,零不能做除数。,关于零:,主要知识点回顾,有理数的加减法法则是什么?有理数的乘法法则是什么?有理数的除法法则是什么?有理数乘方的符号法则是什么?你学过哪些运算律?什么是科学记数法?有理数混合运算的顺序是什么?,友情提醒,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数相加得0;一个数与零相加,仍得这个数;减去一个数就等于加上这个数的相反数;,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘都得0;几个不等于0的因数相乘,积的符号由负因数的个数的决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;几个因数相乘,若有一个因数为0,则结果为0;,除以一个数就等于乘以这个数的倒数;0除以任何一个不等于0的数,都得0;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;,正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;,加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(b+c-d)=ab+ac-ad,把一个大于10的数写成a10n的形式,其中1a0,ab0,化简|ab+4|ba3|=_。,1,求一个数的绝对值,必须遵循“先判后去”的程序,2a,a-1,-a-2,求数的绝对值,由绝对值求数,判断: (1)|5|5| (2)|0.3|0.3| (3)|3|0 (4)|1.4|0 (5)有理数的绝对值一定是正数 (6)若ab,则|a|b| (7)若|a|b|,则ab (8)若|a|a,则a必为负数,互为相反数的两个数的绝对值相等,绝对值的非负性,6)若 =1,则a_0,若 =1,则a_0。,1)一个正数的绝对值一定是正数(它本身)( ),5)任何数的绝对值都不是负数( ),绝对值等于它本身的数是正数,2)一个负数的绝对值一定是它的相反数( ),绝对值等于它的相反数的数是负数,3) 正数的绝对值大于负数的绝对值( ),4 ) 绝对值较大的数较大( ),或0,或0,例:在数轴上表示绝对值不少于2而又不大于5.1的所有整数;并求出绝对值少于4的所有整数的和与积,-5,4,3,2,5,-2,-3,-4,绝对值少于4的所有整数的和:,绝对值少于4的所有整数的积:,(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3= 0,0,(-3)(-2)(-1)0 123= 0,练习,若(x-1)2+|y+4|=0,则3x+5y=_X-1=0,y+4=0, x=1 ,y=-43x+5y=31+5(-4)=3-20=-17若|a-3|+ |3a-4b|=0,则-2a+8b=_| 7 |=(),|- 7 |=()绝对值是7的数是()若|3-|+|4- |=_,1,已知|x|=3,|y|=2,且xy,则x+y=_|x|=3,|y|=2x=3,y=2 xyx不能为3x=-3,y=2 或 x=-3,y=-2x+y=-3+2=-1 或 x+y=-3-2=-5,计算,已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|,b,a,0,c,想一想:,等于本身的数?,绝对值等于本身的数相反数等于本身的数倒数等于本身的数平方等于本身的数立方等于本身的数,正数和零,0,1,-1,0,1,0,1,-1,科学记数法、近似数与有效数字,1. 把一个大于10的数记成a10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法 .,2. 一个近似数,从左边第一个不是0的数字起到,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。,一只苍蝇的腹内细菌多达2800万个,你能用科学记数法表示吗? 2800万个=2.8103(万个) 或 2800万个=28 000 000个=2.8107个1.03106有几位整数?3.010n(n是正整数)有几位整数?(n+1位整数),(1 030 000),(有7位整数),例7下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位,各有几位有效数字?,(1)43.8(2)0.03086(3)2.4万(4)6104 (5)6.0104解:,(1)43.8精确到十分位.有3个有效数字:4,3,8;,(2)0.03086精确到十万分位,有四个有效数字:3,0,8,6;,(3)2.4万精确到千位,有2个有效数字:2,4;,(4) 6104 精确到万位,有1个有效数字:6 ;,(5) 6.0104 精确到千位,有2个有效数字:6 ,0;,(1)将数13445000000000用科学记数法表示(保留三个有效数字)(2)请你说出1.6与1.60这两个近似数有什么不同?,(2) (72) (37) (22) 17,(3)(2.48)+4.33(7.52)(4.33),(4) ( )( )+0.25,1.加法法则:2.加法运算律;3.减法法则;4.减法与加法的关系;,省略加号和的形式,解 题 技 能,加法四结合,1.凑整结合法 2.同号结合法3.两个相反数结合法4.同分母或易通分的分数结合法,A、5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1),C、(+7)-(-15)+(-12)-(+7),D、1-4+7-10+13-16+19-22,1.乘法法则:2.乘法运算律;3.除法法则;4.除法与乘法的关系;5.乘方的概念。,(1)(2),4(0.25),0(2)2009,(1)2009,02009,解 题 技 能,乘法三结合,1、积为整数结合 2、两个倒数结合3、能约分的结合,有理数混合运算的法则:,先算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。,分配律,分配律反着用,73、,分配律计算技巧,真假分配律,下列计算错在哪里?应如何改正?,挑战一,挑战一,(2),(1),挑战二,(4)“三角形” 表示运算a-b+c,“方框” 表示运算X-y+z-w,则 =_,-的平方是()平方是的数是(),(1)232和(23)2有什么区别?各等于什么?(2)32和23有什么区别?各等于什么? (3)-34和(-3)4有什么区别?各等于什么?,口答练习1)在 中,12是 数,10是 数,读作 ;2) 的底数是 ,指数是 ,读作 ;,7,的7次方,底,指,12的10次方,12的10次幂,股民小王上星期五买进某股票1000股,每股25元,下表为本周内每日该股票收盘价比前一天的涨跌情况(单位:元),(1) 星期四收盘时,每股是多少元?,(2) 本周内最高价是每股多少元,最低价是每股多少元?,(3)已知买进股票时需付成交额的1.5的手续费和1的交易税。如果小王在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?,挑战三,看下面的问题:第五次人口普查的结果表明,我国现在总人口已达到129533万人,如果每人每天节约1分钱,用来资助贫困少年入学,若每位贫困少年入学资助500元。 (1)全国每年可以节约多少钱?(用四舍五入法保留3个有效数字,并用科学记数法表示)(2)这笔钱可以资助多少贫困少年解决入学问题?(该题可以使用计算器)(3)看了以上数据,你有何感想?,挑战三,小测试:1、一个数的绝对值是6.5,这个数是。2、绝对值小于3的非负整数是。3、的相反数的倒数是。4、。5、如果,那么。6、7、计算:,限时训练,8、计算器按键顺序为:,2,5,-,4,ab/c,(,-,5,),x2,3,的相应算式为( ),C,9、在数轴上表示数-3,0, , ,4。并比较这些数的大小,用“b,且0,试比较a,b,-a,-b的大小,分类讨论的思想,比较1a与1a的大小。,拆项、合并法在计算中的应用,有理数的应用,1、某公交车上原有乘客22人,经过4个站点时上下车情况如下(上车为正、下车为负)(6,+3),(5,+4),(3,+1),(4,+1),问此时车上还有多少乘客2、市话费在3分钟内一次计费0.22元,超过3分钟的每分钟0.11元,小华一次打了12分钟,问这次通话费多少元?,3、一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶某天从A地出发到晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年江苏省扬州市中考语文试卷及答案
- 2025年仿制药一致性评价对药品生产设备更新的推动报告
- 元宇宙社交平台虚拟社交互动体验优化与用户粘性提升策略
- 国际教育咨询服务在中国的发展现状与竞争格局研究报告2025版
- 财富管理行业数字化转型:金融科技如何优化客户服务体验报告
- 科技与互联网融合下的互联网金融服务风险控制技术体系构建报告
- 深度解读2025年制造业数字化转型数据治理战略与实施
- 护理礼仪与人际沟通教学课件第九章护理工作中的人际沟通
- 核酸耗材运送管理制度
- 担保公司抵押物管理制度
- 《roE实体特征》课件
- 旅游服务礼仪 课件 7交谈的语言表达技巧
- 审慎推进跨境保险业务监管
- 室外健身器材投标方案(技术标)
- 肾结石的预防与治疗
- Unit11Floraistall(课件)Lesson1新概念英语青少版StarterA教学课件
- 银行间本币交易员资格考试题库(浓缩500题)
- 6S检查表(工厂用)
- 人教版小学英语3-6年级单词(带音标完整版)
- 带式输送机选型设计
- MES系统操作手册完整版
评论
0/150
提交评论