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教学资料参考范本幼儿园大班教案夜晚的世界含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班教案夜晚的世界含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿自由探索发现在黑暗中会发光的物体，认识夜行动物和植物，验光的游戏的有趣与魅力，发现黑暗的神奇，快来看看幼儿园大班夜晚的世界含反思教案吧。活动目标1、认识夜行动物和植物。2、自由探索发现在黑暗中会发光的物体。3、体验光的游戏的有趣与魅力，发现黑暗的神奇。4、大胆说出自己对的理解。5、乐于探索、交流与分享。教学重点、难点1、让幼儿认识夜行动物和植物。2、让幼儿感受黑暗的神奇。活动准备多媒体课件 “星星”小玩偶 会发光的东西活动过程出示准备好的小精灵“星星”教师简单介绍小精灵“星星”（喜爱夜晚）请幼儿一起认识它的好朋友们（萤火虫、猫头鹰、蝙蝠、昙花、夜来香）由小精灵“星星”的夜行动植物朋友们，引出认识夜行动植物。幻灯片依次出示动植物图片，并和幼儿观察讨论。依次了解和认识萤火虫、猫头鹰、蝙蝠。通过动物朋友自己的介绍（播放语音）、以及和老师，“星星”一起讨论了解夜行动物们的特征。依次了解和认识昙花和夜来香。通过植物朋友自己的介绍（播放语音）、以及和老师，“星星”一起讨论夜行植物的特征。你还知道哪些夜晚活动的动物或开花的植物？（刺猬、眼镜猴、月见草、懒猴、老鼠）进入老师创设的夜晚环境，通过参观、游戏，感受夜晚世界的神秘。通过关掉灯，创设一个全黑的类似真的夜晚世界，让孩子谈一谈自己的感受。通过投影灯出示星星和月亮，让幼儿感受夜晚世界其实也是的美丽和神秘的。通过星星和月亮这两种能在黑暗中发光的物体引出让孩子们在“夜晚的世界”里寻找会发光的物体并探索它们不同的发光方法。提问:还有什么东西会在黑暗中发出光亮？光的游戏手电筒光变色（给幼儿提供手电筒，让幼儿观察思考如何让手电筒光变色，再提供给幼儿一些彩色玻璃纸，让幼儿自主操作，探索发现利用不同颜色的玻璃纸可以使手电筒光变出不同颜色）蜡烛许愿（提供蜡烛让幼儿思考，在什么情况下我们会用到蜡烛。也由蜡烛许愿让孩子增加对夜行动植物的热爱）活动延伸：给孩子提供动植物图片，让幼儿找出夜行植物与动物。投放安全的发光物品，让孩子进一步探索。教学反思在这一教学过程中我设计了四个环节，在第一个环节引题中我出示小精灵“星星”请小朋友一起认识它的好朋友，引出认识夜行动植物。在第二个环节认识夜行动植物提问时幼儿的积极性高，在回答时幼儿的语言丰富、完整，在幼儿回答完后我对幼儿的评价不够。第三环节是请幼儿进入老师创设的夜晚环境，通过参观、游戏，感受夜晚世界的神秘。区角活动中也表现出了很高的热情。也让我对开展好幼儿园科学活动，有了很大的信心
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