榆中县萃英学校德育工作计划.doc

德育工作计划榆中县萃英学校2011-2012学年度第二学期一、指导思想：2012年我校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见、教育部社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要以及县教育工作会议精神为指导，坚持以育人为根本，德育为先，以抓实学生良好行为习惯的养成教育为主线，以榜样教育特色活动为突破口，抓实班主任队伍建设和艺术社团活动质量，巩固德育特色，形成德育教育齐抓共管、全员育人的良好氛围。结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，为小学生的健康、茁壮成长，为学校品牌的打造做出新的贡献。二、工作目标：强化德育队伍建设，努力造就一支高素质的德育群体；深化规范养成教育，力求巩固一个高起点的德育特色；做好各项常规工作，构筑搭建一组高水平的德育平台；优化校园文化氛围，探索形成一组高实效的艺术社团的工作目标，达到我校德育工作稳固发展。三、工作安排：1、强化德育队伍建设，努力造就一支高素质的德育群体（1）加强师德建设，树立良好形象我们要求教师实行一岗双责，既教书又育人，努力形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育工作渗透到学校工作的各个领域和各个环节。a、立足课堂，强化育人意识课堂教学是培养学生良好习惯的主渠道主阵地，在课堂上教师要以学生发展为本，规范培养学生的良好学习习惯。在教学工作中，要求每一位教师在自己的岗位上充分发挥育人功能，自觉充当起对学生的思想教育和养成教育工作，让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人”。b、值勤护导，强化服务意识学生的在校安全至关重要，全体教师要树立为学生服务第一的思想，认真参与值勤护导工作，强化为学生服务的理念，提升岗与责同行的责任意识，达到全员育人。（认真做好记载，每月上交）（2）走专业化发展之路，促进班主任专业成长。班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。本学期，我们还将进一步加强对班主任工作的研究、指导工作实践，关注工作细节，规范日常班级管理，促进专业成长。a、细化常规管理，完善工作考核。本学期我们将继续加强班主任常规工作管理与考核，完善考核机制，通过对班主任进行常规班级管理、组织学生活动、参与学习培训、班主任基本功展示等多种方式细化班主任工作管理，从而有效地调动班主任育人的积极性。考核方法：以常规工作检查评比和学期工作量化考核相结合。b、加强班主任（中队辅导员）常规培训，提高内涵发展。提高班主任（中队辅导员）的内涵发展、加强班主任的专业培训，是班主任专业化发展的重要环节，更是学生发展的重要基础。因此每一位班主任要努力锻炼成为品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任。2、深化规范养成教育，力求巩固一个高起点的德育特色小学生日常行为规范和小学生守则对小学生的日常行为做了规范性的要求，对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风都起到了重要作用。本学期在贯彻规范的基础上，结合教育部去年元月下发的中小学文明礼仪教育指导纲要中的有关加强对学生进行文明礼仪教育，弘扬中华民族优秀美德，提高中小学生思想道德素质，全面开展“争做文明学生 共建和谐校园 人人争当榜样之星”主题活动，重点抓好学生文明行为和良好习惯教育和培养，启迪学生争当行规之星、好学之星、劳技之星、才艺之星、健体之星、阳光之星、孝敬之星。这七颗榜样之星涵盖了学生一日生活的方方面面。通过此项主题教育活动，教育学生从身边的点点滴滴小事做起，形成良好的思想道德品质，逐步养成使用文明礼仪和文明用语的习惯，真正把宣传礼仪、实践礼仪转化为师生的自觉行动，切实提高他们的文明素养，以此来巩固发展我校高起点的德育特色小榜样教育活动。3、做好各项常规工作，构筑搭建一组高水平的德育平台（1）严格规范升旗仪式，发挥升旗仪式在学生教育中的作用a、教职员工要按时参加升旗仪式，做到为人师表、率先垂范。b、在教师当中开展我在国旗下演讲讲话稿征集活动。c、创新改革升旗的形式。本学期全校各班级要轮流参与至少一次升旗仪式，做到：班级讲话内容的创新-展示升旗班级的特色风采；旗手事迹宣讲形式的创新（准备稿件）（2）加强心理品质教育，培养积极向上意志本学期对于心理品质教育，重在指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。提高学生对校园生活的适应能力，关心爱护学生，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。（3）加强法制建设、增强学生自我保护意识和自救自护能力a、完善法制课管理，加强法制课研究，突出实效性。本学期，各班级、年级要针对学生的认知水平、心理特征、知识结构和实际需要，结合小学生身边的案例，深入浅出地阐释基本法律常识，教育小学生从小学法、懂法、守法，做遵纪守法的好队员、好少年。班主任根据法制教育读本教学内容，每月至少精心安排好一节法制课，要做到有计划、有内容、有教案。德育要定期开展检查、考核，并列入班主任重要工作内容之一。b、积极开展消防安全教育，完成“防火”作业开学初，与学校教导处处配合，认真落实榆中县教育局转发的教育部关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知，在学生中进行消防安全教育，并与家长一起共同完成指定家庭火灾疏散预案家庭作业。结合3月28日安全教育日，开展好“五个一”活动：开展一次消防安全教育；填写一张家庭安全自查表；进行一次专题升旗讲话；搞一次安全疏散演练；召开一次安全教育和自我保护教育的主题班队会四、优化校园文化氛围，探索形成一组高实效的艺术社团优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。结合今年我校迎接现代化学校迎检工作，我们也要努力净化、美化校园环境，探索形成一组高实效的艺术社团兴趣小组，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。德育工作是一项基础性的教育工作，本续期我们要扎扎实实地在平时的一言一