暑期教科研培训总结

1/4暑期教科研培训总结幕课MOOCS，大规模在线开放课程，慕课的革命性意义在于教学模式的除旧布新，它是对传统的以课程讲课为主的教学模式的颠覆，呈现以ELEARNING为主要技术方式的、突破时空界限的在线教学模式。翻转课堂是指学生在家观看慕课视频，自学有关知识，完成练习，而课堂时间教师用来解答学生问题、订正学生作业，帮助学生答疑。这种学习形式颠覆了传统教学中，教师在课堂教授知识，学生在家中通过练习来内化的过程，变为知识传授通过信息技术的辅助在课前完成，知识内化则在课堂中经老师的帮助而完成，此为“翻转”之意。微课按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。“微课”的核心内容是课堂教学视频课例片段，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等教学支持资源，它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源单元应用“生态环境”胡XX）不可否认，网络正在改变世界。在大数据的时代背景下，我们要充分利用一切可利用的资源来将知识内化，2/4不管是自主的成人学习还是中国本土的教育制度，效率始终是一个绕不过的难题，现代社会，随时随地的学习已经越来越成为人们的需求，将一切可以利用的技术应用到教育中，才是教育技术学科的初衷。当然，面对新兴事物我们不能一味地麻木追随，更需要理性的思考1翻转课堂、慕课、微课对教学质量的提升到底产生了多大的影响当它们的新鲜感逐步消失时，师生是否会觉得索然无味2翻转课堂、慕课、微课是否会消弱师生之间的互动生成及情感、态度、价值观的渗透交流人机交流是否会取代人人交流3翻转课堂、慕课、微课是否会增加学生额外的学习负担及教师的工作负担教师、学生乐意接受吗暑期教科研培训总结相关内容中心小学校本培训年度工作总结教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。培训班学习总结时光匆匆流逝，刚来的时候我们都好像那么幼小的雏鸟，没有什么能力和本事。每天都在温暖的被窝里等待父母的衣食，经过XX一个月的训练，现在3/4可以风吹雨打。我们一步步的成长起来，俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人。公司员工培训总结有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。其实我觉得寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，明明就是一个故事，生动活泼，而当它转身要离开的时候，却突然变成了一个哲理，真的很有道培训兼职工作总结时间过的真快，转眼间，进入XX培训公司已半年多了，虽然说以前有做过兼职，但时间不长；虽然说有打暑假工的经历，但都没有像现在这样能有机会独立的去思考、去决定一些工作方面的事情。2016年职业培训工作小结XX年我校完成了市农业局乡村旅游服务员职业技能培训、病虫专业防治员职业技能培训、农产品储藏加职业技能培训、水产养殖员职业技能培训、蔬菜栽培技术培训、水稻栽培管理技术培训、葡萄栽培管理技术等项目专业的培训；各类培训共计680人。暑期高中物理教师培训总结XX年7月2122日，XX县全体高中物理教师在XX县教师教育中心进行了暑期培训。培训工作在候校长、李主任和刘主任的正确领导和精心指导下，在高中物理教学指导委员会全体成员的不懈努力下取得了圆满成功。校本培训先进个人工作总结郴州市九完小邓旭时光4/4荏苒，岁月飞逝。XX年度在紧张匆忙中即将度过。回首过去的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累，也有果。虽苦犹喜。虽累亦有收获。校长培训