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文档简介

学雷锋志愿者活动策划下面是XX提供的书。书一.活动背景随着人们生活水平的提高,人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少,目前中国 仍有1亿多贫困人口,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡为了进一步弘扬和传承雷锋精神,践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念,我们班的志愿者们以“学雷锋活动月”为契机,加入到宣传“光盘”行动的活动中来。二.活动主题学习雷锋,崇尚节约三.活动时间、地点20XX年3月13日下午14点学校食堂门前四.活动目的让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象,增强各位同学爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,并且向全校同学发出节约粮食的号召。五.活动意义发扬雷锋精神,为构建节约型社会出一份力,体验到为他人服务是快乐的。六.活动内容宣传“光盘”行动。七.活动安排1、活动对象:青年志愿者服务小队全体成员2、总负责人:罗君、王芳、李宝亮3、时间预算:60分钟左右4、组织单位:青年志愿者工商管理系服务中队八.活动流程活动准备1.确定活动方案班小队长先把本次活动的主题以讨论会的形式告知班小队成员后,在全班范围内征集活动方案,并筛选出最合适的方案。2.明确分工围绕活动主题确定了活动主要内容宣传“光盘”行动,进而给班内同学分配任务。分别是:文字:征集关于“光盘”行动的口号、标语、倡议书等资料作为活动中宣传材料。设计:设计宣传“光盘”行动及“学习雷锋”的宣传单设计展板贴展板的白纸桌子、展板、画展板的颜料和笔便利贴附:1.活动倡议书我是“光盘”,我光荣有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘。所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。为此,我们向全校发出“光盘行动”倡议:我们倡议,同学们吃饭不点多,剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。我们倡议,志愿者积极做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃。加入“光盘”行动,不 做“剩”男“剩”女!今天不剩饭,从我做起。加入我们,你,愿意吗2.活动感受活动圆满结束后,让我感受最深的是我们班同学的团结,从活动的前期准备到活动结束这个过程中大家都很配合我的安排,整个活动都充满了欢乐的气氛,真的很感谢我的同学们。这次我们班活动的主题是“学习雷锋,崇尚节俭”,内容是宣传“光盘”行动。“光盘”是一个比较新且比较火的词,它向人们传达的是一种正能力量,鼓励更多的人继续传承中华名族的传统美德,崇尚节俭,珍惜粮食。作为志愿者班小队的一员,雷锋同志的接班人,我们很愿意向学校的同学们宣传这个有爱的行为。活动前期准备时,我随机拍摄了一些同学在我校食堂就餐时的情景,从照片中大家可以很直观的看到我们身边浪费粮食的现象,从而想到自己平时的就餐行为。照片让我班同学很快对本次活动内容产生了共鸣,再加上活动现场我与同学们对“光盘”行动的交流,调动了同学们参与活动的积极性,现场的气氛一直都很活跃。通过这次活动我们班的同学强化了自身节俭的意识,同时又感受到了做好事的快乐,践行了“学习雷锋,服务他人,提升自我”的精神。就我个人而言,我还积累了 一些活动经验,有助于下次志愿者活动的开展。篇二“学雷锋志愿者活动月”活动策划春天是一个充满希望的季节,我们迎来了“学雷锋活动月”,我们的爱心将在这个灿烂的春天被点燃;在这个生机勃勃的季节里,我们青年人更要积极行动起来,投身于火热的“青年志愿者”服务中去。为使我校青年志愿者传承志愿精神,投身志愿实践,弘扬助人为乐、无私奉献的文明新风,推动学校青年志愿者行动深入开展,促进和谐校园建设。根据上级通知精神和要求,结合我校的实际情况,校团委特向全体团员青年发出以下倡议:一、树立远大的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。二、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现一中学生的良好风范。三、学习雷锋的“钉子”精神,求实奋进,努力学习,不断提高自己的科学文化知识和自身的综合素质。四、坚持勤俭节约的作风,遵守学校各项制度,积极营造校园良好的学习生活环境。五、各支部根据校团委要求部署学雷锋活动计划,深入开展双拥共建、扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、环保宣传等各类志愿者活动,用实际行动掀起学雷锋的热潮。下周五,召开班会“弘扬雷锋精神,展示青春风采”进行深入讨论,并于月底前组织好各类志愿者活动。具体活动安排大致如下:一、3月12日由校团委老师带领七年级全体团员到巴楚县“幸福养老院”开展学雷锋活动。二、3月13日-3月22日八、九年级各班自行组织团员开展各种“学雷锋”活动。活动结束后要带回单位或相关部门的反馈信息,并注明参加人数及满意程度。三、3月23日开展“青年志愿者”活动,为积极营造校园良好的学习生活环境进行一次卫生打扫活动。四、3月29日各班总结评比“学雷锋”先进个人,校团委评选“学雷锋”先进集体。篇三一、活动主题学雷锋,志愿你我同行二、活动目的1.为响应团漳师委字20XX3号文件关于漳州师范学院关于开展20XX20XX学年下学期学雷锋志愿服务活动的通知,继承和发扬雷锋精神,推动学雷锋工作常态化。同时也为了传播志愿精神,更好地提升我系青年志愿者们服务校园、服务社会的意识,全面展示我系青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌,也让我系学子更加深入了解志愿活动、从而参与到志愿服务。2.以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋无私奉献的精神。送给需要帮助的人一份爱心,把雷锋精神以具体的活动形式表现出来,使大家更好地领会到雷锋的精神。3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,培养服务校园、服务社会的精神,促进我校精神文明建设,给同学们创造一个良好的学习环境,加强各班级内部紧密联系,扩大对外交流与自身水平,增强我系的影响力。4.宣传本系师生爱心互助的精神,使更多同学了解我系,锻炼各班级的组织能力,从社会实践中获取社交能力,学习乐于奉献的精神,培养独立自主的能力。三、活动对象政法系全体在校学生四、活动时间各班级学雷锋实践阶段:3月4日-5月中旬各班级学雷锋成果展示比赛:5月中旬五、活动地点实践阶段:校内、市区展示比赛:博文楼六、活动内容各班在前期实践阶段结合本班专业特色,自行组织参加以“学雷锋,志愿你我同行”为主题的志愿服务;在活动展示比赛阶段,各班将参加活动的过程,成果以及心得以多样新颖的形式展现出来。七、活动具体要求1.各班负责人向本班同学介绍、宣传本次活动。、11级各班级必须以班级名义参加本次活动。3.各班需要在3月24日12点前,将参加本次学雷锋志愿活动的主题、和相关活动材料室志愿者管理部格子内,由管理部负责人统一提交系辅导员审批。4.在3月上旬至5月中旬期间各班级要按照计划认真落实开展学雷锋志愿服务活动,于五月中旬政法系青年志愿者中心可能将在系团委的领导下开展各班级关于本学期学雷锋志愿者服务的成果展比赛。八、具体活动安排活动前期工作安排1.物质准备:宣传海报、复印材料等;2.书写策划书给老师审批;3.提前10天通知宣传部制作海报;4.提前3天通知采编部分别参与志愿服务和展示比赛的采稿和报道;5.与管理部协商合作,处理好各班活动的审批;6.活动前开会做好活动内容的安排准备,并做好活动参与人员的安排。活动进行时的工作安排1.参加学雷锋志愿服务活动的班级,需自觉自愿参加志愿服务;2.志愿服务具体内容由各班级自行策划组织,活动内容和主题需与学雷锋志愿者服务主题相符。3.志愿者中心将派出人员协助,各班级需阶段性按时上交本活动的相关材料;4.各班级于成果展比赛时需要将参加的活动的策划,过程以及成果给予展示;5.通过比赛将评选出相应优秀学雷锋班级你,颁发相应的奖项。活动后期工作安排1.阶段性进行活动工作总结。2.参与班级定期开会总结活动中的不足,避免再犯。同时也交流经验,共同学习。3.书写总结交给老师并做好存档。4.做好活动后期宣传工作,让更多的同学参与到志愿活动中来。九、活动可行性分析1.活动参加者参与志愿服务,只需符合要求,即可算为志愿服务时数,能够较好的调动学生积极性。2.本次活动能够激发学生对于志愿服务活动内容的创新,并作为以后志愿服务的榜样。3.活动时间较长,可让学生有足够时间准备。学生教育深刻。4.志愿者在团委老师的领导和支持下参与热情高有利于提高活动开展的质量。十、活动预期的效果1.活动符合志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨,志愿者参与积极性高。2.根据老师和同学们的要求和期望,明确我们所需要改进和努力的方向。为更好地开展下一届学雷锋志愿服务相关活动做好准备。3.志愿者虚心向老师和各个部门请教活动举办意见,增强与各个部门的互动性,一定程度上能收到活动的真实效果。4. 学生根据专业特色,能够想出具有创意的志愿服务活动。5.在本次活动的号召下,全系学生都积极参与志愿服务活动,使得 “学雷锋志愿服务活动”更深入同学们的平时学习生活中。十一、奖项设置此次比赛将根据比赛的得分高低和个人活动心得评选结果,特设如下奖项:“学雷锋先进班级”“学雷锋优秀心得”十二、经费预算打印:30元布场:30元奖状:50元小计:30+30+50=110元十三、注意事项1.请宣传部帮忙,做好活动前期宣传工作。2.活动前要做好活动内容的安排和人员的安排,工作人员分工明确,保证活动的质量3.学生在参与志愿服务过程中应该注意安全,应相互交流,避免活动冲突。确实保证每

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