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文档简介
XX年高考第一轮复习文言文知识归纳人教必修二赤壁赋 xx年高考一轮复习文言文知识归纳人教必修二赤壁赋 一、文言实词1通假字浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)山川相缪(通“缭”,环绕)举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)举匏樽以相属(通“嘱”,劝人饮酒)2古今异义 (1)徘徊于斗牛之间A古义明月停留今义人在一个地方来回走动B古义斗宿和牛宿,都是星宿名今义一种竞技方式 (2)白露横江古义白茫茫的水汽今义二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然古义旷远的样子今义完全不知道的样子 (4)望美人兮天一方古义内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义美貌的人3一词多义 (1)东顺流而东(动词,向东进军)东望武昌(名词作状语,向东) (2)望七月既望(名词,农历每月十五)望美人兮天一方(动词,眺望,远看) (3)下方其破荆州,下江陵(动词,攻占)苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面) (4)如纵一苇之所如(动词,往)如诉如泣(副词,像) (5)白白露横江(白色的,形容词)不知东方之既白(亮,形容词) (6)歌歌窈窕之章(唱,动词)歌曰“?”(歌词,名词)倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍,名词)4词类活用 (1)名词用作状语。 月明星稀,乌鹊南飞(向南)/西望夏口,东望武昌(向西,向东) (2)名词用作动词。 况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流而东(向东进军) (3)名词的意动用法。 侣鱼虾而友麋鹿(以?为侣,以?为友) (4)动词的使动用法。 舞幽壑之潜蛟(使?起舞)/泣孤舟之嫠妇(使?哭泣) (5)形容词用作动词。 正襟危坐()/渺沧海之一粟(渺小得像?)/不知东方之既白(显出白色) 二、文言虚词1而 (1)连词,表转折。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止/逝者如斯,而未尝往也/盈虚者如彼,而卒莫消长也 (2)连词,表修饰。 倚歌而和之/自其不变者而观之 (3)连词,表承接。 正襟危坐而问客 (4)连词,表并列。 侣鱼虾而友麋鹿2之 (1)助词,的。 月出于东山之上/哀吾生之须臾 (2)助词,宾语前置的标志。 凌万顷之茫然 (3)助词,主谓之间取消句子独立性。 苟非吾之所有/吾与子之所共适 (4)代词,它、它们。 盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁,用之不竭 (5)扣舷而歌之(音节助词) (6)倚歌而和之(代词,代“歌”) (7)纵一苇之所如(动词,去,往)3于 (1)介词,在。 苏子与客泛舟游于赤壁之下/徘徊于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是饮酒乐甚 (2)介词,从。 月出于东山之上 (3)介词,被。 此非孟德之困于周郎者乎4乎 (1)语气词,表示疑问,呢。 而又何羡乎 (2)语气词,表反问,吗。 此非盂德之困于周郎者乎/此非曹孟德之诗乎 (3)语气词,表疑问,吗。 客亦知夫水与月乎 (4)介词,在。 相与枕藉乎舟中 (5)形容词词尾。 浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独立 (6)用在句中表停顿或舒缓语气,语气词。 郁乎苍苍/知不可乎骤得5其 (1)而不知其所止(代词,它,指“一苇”) (2)其声呜呜然(指示代词,那) (3)何为其然也(代词,指箫声) (4)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)6然 (1)凌万顷之茫然/苏子愀然(形容词词尾,?的样子) (2)何为其然也(这样,代词) (3)其声呜呜然(语气词,相当于“焉”,表陈述语气,可不译) 三、文言句式(一)判断句 (1)固一世之雄也/是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断) (2)此非曹孟德之诗乎(用“非”表否定判断) (3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判断)(二)倒装句1.状语后置句游于赤壁之下/渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/托遗响于悲风/月出于东山之上2.宾语前置句何为其然也?/而今安在哉?/而又何羡乎!3.定语后置句凌万顷之茫然/客有吹洞箫者(三)被动句此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被动)(四)疑问句 (1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气) (2)而今安在哉(语气词“哉”,表疑问语气) (3)客亦
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