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文档简介
国学达人策划书范文 xx年青岛理工大学管理学院“国学达人”挑战赛活动策划书主办部门自动化学院学生会面向对象自动化学院全体同学活动时间xx年5月 一、活动背景随着网络时代的袭来,手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活,大量网络信息也迎面扑来,然而,书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线,再加上很多人对网络的不当利用,使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播,使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。 适逢管理文化节的到来,也基于这种背景,我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目,以中华优良文化为主基调,举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动,以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣,并引起学生对文化学习的重视。 二、活动主题徜徉文化知识,拼出文采;秀出青春年华,拼出个性。 三、活动目的(一)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。 (二)扩大同学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化素养。 (三)在大学生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国优秀传统文化。 (四)让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐,发展学生学习兴趣,促进全面发展。 五、活动安排本次综合知识竞赛面向全院学生,以团队为单位,以擂台战的形式进行。 (一)时间安排 (1)时间xx.年5月 (2)地点(二)活动流程 (1)闪亮登场(团队展示环节)各参赛队伍在此环节进行团队风采展示,可进行团队介绍(包括团队成员组成、优势、特点等)、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。 具体形式不限,尽量紧扣活动主题。 每队限时两分钟,此环节不加分(每队基础分为100分)。 (2)齐心协力(必答题阶段)规则首先抽题,共12套题目,12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序,然后任选一套题目作答,选题后即进入答题阶段,结束后再由下一队任选一套题作答。 (不能选之前已经被选的套题)题目设置及评分每一小组答一套题(每套有15道题目,7道单项选择题,4道名言填空题,4道古文解释题),每道题有20秒的作答时间,单选每道10分,名言填空题每道15分,古文解释题每道5分。 答错或未答每道扣5分本环节结束后,按照排名,后六名的队伍淘汰。 若出现重分现象,则主持人开启第13套题(不在之前12套题中,全部为单选,一共30道),重分的每队按照之前的抽签顺序作答,每队答2道。 (答对加10分,答错或不答扣5分)循环一次后,排名,若仍重分,继续循环,直到剩下6队。 此时的得分不计入总分。 (3)针锋相对(团队互选题环节)规则由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答(也可指定本队)。 选择时每队只知道题号。 题目形式分为单项选择,填空,古文解释,对联,分值分别为5分、10分、15分、20分。 若答错,选择本队作答而答错扣10分;选择其他队答错,被选择的队扣5分,本队加5分。 该环节进行三轮,即准备18道题。 单选7道,填空5道,古文解释3道,对联3道。 本环节结束后,按照排名,后四名的队伍淘汰注若出现重分现象,主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。 (4)国学达人(终极挑战赛)规则此环节只剩三支队伍,按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。 首先每队按照选择的顺序,进行自己准备的国学风采展示,形式不限(要求3分钟之内)。 展示结束后,由评委进行打分,采取最强大脑的形式,最终得分=(非难度得分相加)*难度分。 三队展示完后,进行最后冲刺阶段。 由评委老师(给出难度分的老师)对三队进行提问,形式为对对联,老师随意出对(要求有国学经典或者国学人物),要求接对时字数一样,末字押同一韵,出现国学经典或者国学人物。 老师提出后,每队有一分钟的思考时间,3队同时作答(观众也可作答,答对后有奖励)。 一分钟答题时间过后,根据每队的回答情况分为三档,分别为10分,6分,4分,未答出或不合规定不加分也不扣分。 对联进行5次。 之后比较各队得分,由高到低排列。 若出现重分,则由老师继续出对联,各队回答,直到分出前三次序。 注在比赛开始前,与评委老师商议,选出一个专门负责难度分的老师,非难度分的老师评分范围在03分之间,难度分的老师评分在1-3之间。 (5)奖项设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名,优秀奖五名。 奖品待定 六、前期准备 (1)活动前15-20天初步宣传。 (2)活动10天前正式宣传选手报名,并宣传当晚竞赛时间地点。 (3)人员安排负责人2人,主持人2人,PPT制作2人,出题组7人(其中一人负责审题) (4)所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。 (5)所有考试的问题、试卷由指定人员负责、打印、保管,任何人不得泄露题目,试题可参考相关资料,尽量做到不照搬资料原题。 (6)活动3天前专门开一次例会,布置会场工作,模拟现场彩排一次 (7)现场准备投影仪,电脑,(话筒),秒表两只,出题卡片40张左右全体注意
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