全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一 动物趣闻-克、千克、吨的认识第二课时教学内容:67自主练习,克、千克相关知识及拓展练习教学目标:1、 巩固质量单位“克”“千克”,并能进行两个单位间的转化2、 能结合生活尝试估计出物品的大体质量3、 能运用所学的克、千克知识解决生活问题教学重难点:能结合生活尝试估计出物品的大体质量教具准备:体秤、生活实物教学构想:通过克和千克的大小比较、适当重量单位的填写,以及结合所学质量单位知识解决生活问题,加深对克和千克的认识,增强与生活的联系性。教与学的过程:一、导课复习1、师:同学们,你们想知道自己的体重吗?(激发学生的学习兴趣)怎样知道我们的体重呢?2、认识体秤,简单介绍。3、小组合作称一称组中成员的体重(引导学生把学到的知识用于实际生活)4、你还知道哪些秤?(知识拓展,激发兴趣)二、巩固练习1、自主练习P810 部分内容练习比较克与千克之间的大小2、补充:填合适的单位1) 小兰体重32( ) 2) 一个鸡蛋重50( ) 考察学生对质量单位的把握3) 2瓶矿泉水重约( )4) 7粒黄豆约重( )3、自主练习P811 1)引导学生看图,明确“2元/千克”所指示的意思2)仔细观察图中所提供的信息“每千克1元,每人限买1千克”同位合作解答(2)问,集体交流4、自主练习P88 独立完成,注意质量单位的字母表示三、拓展延伸薯片200g薯片150g2.5元 2.5元 你会买哪种,为什么?四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碳化钛制备工成果能力考核试卷含答案
- 公司景泰蓝制作工职业健康、安全、环保技术规程
- 窑炉反应工持续改进知识考核试卷含答案
- 道路货运站务员岗后模拟考核试卷含答案
- 产妇科学营养餐指南
- 会议接待服务师风险识别水平考核试卷含答案
- 2025年彝良县教师招聘参考题库及答案解析
- 2025年彰武县中小学教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年河北对口单招医学类职业技能(生理学基础)通关必做强化训练试题库500题及答案
- 2025中级消防设施操作员技术进阶巩固500题(含答案)
- 多污染物协同控制-洞察及研究
- 新冠实验室晕倒应急预案
- 铁路笔试试题及答案
- 数字普惠金融对六大国有商业银行信用风险的影响研究
- 户外运动与旅游产业融合路径及高质量发展模式研究
- 年产2000吨高碳烯烃中试项目环境影响报告书
- 科研数据共享管理办法
- 品牌专业培训课件
- 中考数学总复习《概率初步》真题含完整答案详解【必刷】
- 学堂在线 人像摄影 章节测试答案
- 种公牛站管理办法
评论
0/150
提交评论