制度保障 创新助推　.doc

制度保障 创新助推 制度保障创新助推近年来，雨花台区始终坚坚持以邓小平理论和“三个个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大大和十六届三中全会精神，根据中央“大教育、大培培训”的要求，充分发挥区区干部教育培训工作领导小小组的宏观管理作用，不断断提高干部教育培训工作的的组织化程度；以干部教育育培训质量评估制度的实施施为动力，有效整合全区教教育教学资源，不断创新干干部教育培训工作形式，丰丰富干部教育培训工作的内内涵，推进了全区干部教育育培训工作的有序开展，为为实现区委全面建设小康社社会的奋斗目标提供了强有有力的人才支持和组织保证证。 一、以完善制度为抓抓手，不断增强干部教育培培训工作的规范性。 一是是深入调研，建立巡查抽查查制度。 为深入了解全区干干部教育培训工作的现状，及时掌握各基层单位干部部教育培训工作的动态，干干部教育培训工作领导小组组成员采取听汇报、查台账账、问情况、看成果等形式式，定期、不定期地对各街街道、系统的干部教育培训训工作进行巡查、抽查。 X XX年以来，区干部教育培培训工作领导小组共巡查、抽查14人次，抽查了220个街道、系统的干部教教育培训工作，提出建设性性意见15条次。 二是加加强调控，完善干部教育培培训申报制度。 进一步加大大区干部教育培训领导小组组办公室对全区培训工作综综合情况的调控力度，每年年年初，对基层申报培训班班次的筹备情况进行认真研研究，及时对其培训内容、师资力量等情况进行调整整和完善。 XX年以来，共共受理街道、系统办班申报报手续26件次，调整充实实相关培训内容7批次。 三是科学管理，开发干部部教育培训微观管理系统。 与软件公司共同研制开发发了干部教育培训微观管理理系统，为全区科级以上干干部开设学习“户口”，建建立了学习档案，通过计算算机对干部参训的学习时间间、学习内容、出勤情况、遵守纪律情况、学习成绩绩、考评鉴定等情况进行电电子档案登记，并做到跟踪踪管理。 在年终时，根据微微观系统掌握的情况，评选选出干部教育培训积极份子子，从而进一步完善干部教教育培训评价激励机制。 二、以质量评估为动力，不断增强干部参加培训的的积极性。 一是全面推行行质量评估,强化课堂效果果。 通过XX年的基础调研研和试验推行，XX年年初初印发关于建立雨花台区区干部教育培训质量评估制制度的通知，全面推行干干部教育培训质量评估制度度。 在所有主体班次中，按按照量化分析、分类评估、综合评估的原则，对学员员学习、遵守规章制度、书书面测试和理论联系实际开开展工作进行评估；对培训训承办单位组织领导、师资资力量、教学内容、教学管管理、后勤服务等方面的工工作进行评估；对培训班次次的效果进行客观、全面的的评估，不断提高干部教育育培训工作的规范化程度，确保教育培训工作的质量量。 每年年底，区干部教育育培训工作领导小组办公室室根据主体班次评估情况，出具全年综合评估报告，分析热点、难点问题，提提出建设性意见，供区干部部教育培训工作领导小组决决策参考。 质量评估制度实实施以来，全区共发放各类类调查问卷536份，进行行学员个别谈话56人次，收集意见、建议42条。 同时针对少部分学员中存存在的迟到早退、上课接听听手机等现象，我们结合领领导干部谈心谈话制度的实实施，共进行警示性诫勉谈谈话6人次，在学员中引起起了较大的反响，有效地提提高了干部教育培训质量。 二是积极实行成果转化化，提高调研效果。 进一步步强化培训成果转化，规定定干部在教育培训期间必须须联系思想和工作实际撰写写篇调查报告或理论文章章，教育培训之后，由学员员所在单位对其运用所学理理论改进工作情况进行考察察考核，引导学员真学真用用，不断增强创新能力。 X XX年，我们紧紧围绕村干干部“双带”、社区党建等等热点工作，带领党务干部部培训班40多名学员赴苏苏州潢泾镇、杭州等地进行行学习考察，所有学员根据据考察情况撰写调研文章，由组织部汇总形成调研文文章集，有效地提高了学习习培训效果。 三、以整合合资源为抓手，不断满足培培训需求的多样性。 （一一）全面拓宽干部教育培训训渠道，扩展干部教育培训训空间。 1、坚守主阵地地，充分发挥党校干部教育育培训的作用。 滤布突出党党校主阵地作用，进一步加加强党校的硬件建设，引进进师资力量、加强现有教师师的业务培训，不断提高党党校的综合办学能力和教育育水平，XX年由区政府下下拨专项资金共28万元，对党校教室建设、多媒体体设备、后勤服务设备等硬硬件设施上加强了建设。 同同时，选派5名教师外出学学习培训，挑选3名教师参参加研究生学历深造，为提提高党校的办学和教学水平平创造了条件。 目前，区委委党校主体班次和专题培训训已经成为我区干部政治理理论和业务技能培训的一个个主要途径，近两年来共举举办各类培训班39期，培培训学员2346人次。 2、挖掘潜力，充分利用用区内。 在充分发发挥党校教育主阵地作用的的基础上，我们根据一些业业务培训班的不同特点，放放眼全区充分利用区内教育育教学的资源，积极实现区区内利用最大化，不断开辟干部教育培训新新渠道。 一是充分利用驻区区教学单位的教师资源。 在在进行业务知识培训时，优优先考虑聘请驻区单位的教教师前来授课。 例如，我们们在安排国防、法律等方面面的授课内容时，优先聘请请南京国际关系学院、区人人武部、江苏警官学院的教教师。 既解决了自身师资力力量不足的问题，又加强了了驻区单位与地方的联系，取得了较好的效果。 二是是有效利用区内学校的教学学资源。 加强与区内学校的的合作，在不影响学校教学学的前提下，将一些专业性性的教学内容交给区内学校校承担，例如，在部署机关关干部实用英语学习工作过过程中，由于区委党校不能能满足外语教学的师资和设设备方面的要求，压滤机滤滤布我们及时与雨花台中学学（省重点）进行协商，顺顺利解决了这一问题，既解解决了设备和师资方面的问问题，确保了培训质量，又又充分利用了。 同同时，我们还积极与区教师师进修学校、中华职教中心心、区文化馆等部门和单位位协商，利用他们的场地、师资力量和设备，为全区区干部教育培训工作提供便便利和服务，进一步拓宽了了干部教育培训工作的思路路和视野。 三是有效利用区区内闲置的教学资源。 在X XX年举办的中青年干部教教育培训班上，积极与区人人武部取得联系，提出了利利用闲置的区民兵训练基地地对学员进行封闭式军事训训练的设想，得到了人武部部的大力支持，经过认真的的策划和筹备，中青年干部部教育培训班军训阶段取得得了明显的效果。 3、放放宽视野，积极协调区外教。 一是邀请高等院院校教授讲学。 每年我们都都邀请南京大学、东南大学学和省委党校的知名教授来来我区举办专题讲座。 二是是组织参加高等院校深造培培训。 连续几年来，都坚持持把区管正职领导干部集中中到苏州农干院、省委党校校等教学条件较好、师资力力量较强的培训中心，进行行10天左右的集中培训。 三是吸收发达地区的先进进经验。 多次组织干部到上上海、浙江、无锡、昆山等等发达地区，听取发达地区区的同志和企业家的经验介介绍，对比查找自身存在的的不足和差距。 （二）着着重创新干部教育培训形式式，激活干部教育培训手段段。 针对干部自身特点和和素质状况，坚持做到“六六个结合”。 即集中培训训与自学相结合，区内培训训和外出考察相结合，教师师精心辅导与学员主动思考考相结合，理论灌输和交流流研讨相结合，传统教学与与电化教学手段相结合，请请进来与送出去相结合。 在在此基础上，不断创新培训训形式，突出灵活多样、简简捷适用的培训形式，不断断增强干部教育培训工作的的针对性。 一是联系干部部需求实际，针对干部自身身要求开展“菜单”培训。 当前的干部在大培训大教教育的氛围影响下，自身学学习的渴望不断增强，对学学习的内容也产生不同的需需求。 针对干部的实际需求求，我们开展了“菜单”式式培训，即对所有科以上干干部专门下发了调查表，收收集每位干部对培训内容的的需求，然后根据反馈的资资料来制定培训菜单，供干干部对照菜单提供的课程和和教师进行二次选择，以此此来制定干部教育培训计划划，并尊重干部的意愿安排排到相应的班次，真正做到到按需培训。 二是联系干干部作风实际，针对共性问问题开展素质培训。 根据区区委对区管领导班子及其成成员考核过程中，干部群众众对干部，尤其是年轻的领领导干部今后工作中的希望望与要求，我们有针对性地地增加对年轻干部党性观念念、组织纪律观念和团结协协助精神的教育，并在区中中青年干部教育培训班上，尝试溶入军事训练这一新新的培训形式，采取将培训训班学员组织到民兵训练基基地进行封闭训练的方式，加强对年轻干部组织纪律律观念、吃苦耐劳、团结协协助精神的培养与锻炼。 根根据区委组织部做的一项调调查表明，学员们对这一形形式的认同率达98%以上上。 三是联系干部工作实实际，针对业务问题开展“订单”培训。 当前不断变变化的新形势，使业务知识识对机关干部有效开展工作作起着越来越关键的作用。 机关部门对业务知识的培培训也更加重视。 为了避免免机关部门培训组织管理经经验和培训资源的稀缺，我我们开展业务培训“订单”培训。 由相关单位提出培培训需求，组织部根据“订订单”制定培训计划，安排排业务培训。 XX年，已成成功举办了2期对重要执法法、司法部门的公务员进行行“依法行政”的专门培训训，1期城建管理干部教育育培训班，1期“招商引资资业务”培训班和现代经济济管理、现代科技和领导科科学等干部教育培训班，共共培训学员780人次。 四、以全面提升为目标，不不断增强全区干部教育培训训工作的系统性。 1、逐逐步完善“三位一体”的理理论学习新格局。 围绕雨花花建设和发展对干部队伍在在理论素养、知识水平、业业务技能和领导能力方面提提出的新要求，我们主要狠狠抓主体班次集中培训、党党委中心组学习和领导干部部在职自学这三个重要环节节。 注意改进了基层党委中中心组学习制度，分阶段提提出了学习指导意见。 为加加强对区管领导干部自学理理论工作的指导，我们开辟辟了网上“学习书目推荐”、“干部自学交流”等栏栏目，引导基层领导干部做做到理论与实际、学习与运运用相统一。 2、以提高高广大干部的综合素质为目目的，逐步构建全区干部终终身教育培训体系。 一是加加强领导干部的学历学习管管理。 出台了关于加强干干部学历管