九年级语文上册《范进中举》优秀教学设计教案_第1页
九年级语文上册《范进中举》优秀教学设计教案_第2页
九年级语文上册《范进中举》优秀教学设计教案_第3页
九年级语文上册《范进中举》优秀教学设计教案_第4页
九年级语文上册《范进中举》优秀教学设计教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 九年级语文上册九年级语文上册 范进中举范进中举 优秀教学设优秀教学设 计教案计教案 范进中举 教学设计 教学目标 1 学习体会课文讽刺 夸张的语言 2 理解分析 范进和胡屠户的形象 前后对比 3 认识封建科举制度对知识分子的严重毒害 第一课时 一 导入新课 二 介绍作者吴敬梓及 儒林外史 1 吴敬梓 1701 1754 字敏轩 又字文木 安 徽全椒人 清代小说家 2 儒林外史 是我国第一部章回体长篇讽刺小 说 计五十五回 课文节选第三回的后半回 原题是 周学通校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报 3 明清科举制度简介 童试 秀才 生员 相公 进学 正式的科举考试分三级 即乡试 会试 殿试 他们的第一名分别叫解元 会元 状元 三 检查预习情况 1 注音 第 2 页 共 5 页 2 解释下列词语 体统 同案 火候 局不过 兀自 桑梓 万贯家私 谨具贺仪 相与 四 范读课文 五 整体感知课文情节 课文围绕主要人物扣住中心事件 按时间顺序组 织材料 对比描写范进中举前后不同的境遇 可分为 两部分 一 1 2 写范进中举困的家庭生活和卑微 的社会地位以及他不顾一切参加乡试的情况 二 3 12 写范进中举后高兴得发了疯及 其社会地位的显著变化 3 5 写范进上集卖鸡和喜极而疯 6 10 治疯 11 12 张乡绅拜会范进 六 师生共同讨论课文第一部分 1 结合注释自渎课文 并理解文义 2 讨论下列问题 分别概括第一段 第二段的中心意思 范进中了相公 胡屠户来贺喜 带了哪些礼品 写明礼物的作用是什么 胡屠户 教导 范进的话主要有两层意思 请 用文中的话来回答 第 3 页 共 5 页 体统 的实质是什么 屠户横披了衣服 腆着肚子去了 写出了 什么样的形象 范进不知丈人小气吗 为什么硬着头皮商议盘 缠 屠户为什么断定范进中不了举人 找出第二段中表现范进对功名的追求如痴如迷 的心理描写的语句 3 小结 这部分侧重写胡屠户的倨傲 精彩的语言描写和 简练的动作描写 把胡屠户粗俗势利的嘴脸勾画得活 灵活现 写范进几处都只用简笔 反而显出他在胡屠 户面前卑怯畏缩 忍气吞声的可怜相 胡屠户断言范 进考举人 癞蛤蟆想吃天鹅肉 来 第二部分再写范 进中举就有出人意料的效果 七 师生共同讨论课文第二部分第一层 1 学生默读结合注释弄懂文意 2 讨论下列问题 设计范进上集卖鸡有什么好处 三步两步走进屋里来 报喜人拥着他也拥 不住 显出范进什么样的心情 第五段写范进欢喜疯了 作者运用了多层次的 第 4 页 共 5 页 细节描写 可分为哪几个层次 试找出描写范进发疯 时的语言 动作 神态的词语和句子 为什么新贵人欢喜得竟至于疯了 疯态的描写 哪些地方最有讽刺意味 第二课时 一 检查作业 讨论思考和练习二 二 分析课文第二部分第二层 1 学生默读课文 结合注释疏通文意 2 讨论下列问题 借报录人之口说范进是 迷了心窍 含有什么 深意 胡屠户第二次贺喜的时候 为什么叫二汗提着 为何又写明礼物 简析胡屠户喝酒壮胆的有关描写的语句 忍不住的笑 有什么含义 简析第 9 段胡屠户厚颜无耻的恭维范进的语段 为什么众人也都笑起来 简析第 9 节末句 小结 结合思考和练习三讨论胡屠户对中举前后 范进态度的变化 三 师生共同分析课文第二部分第三层 第 5 页 共 5 页 1 学生默读课文 结合注释疏通文意 2 讨论下列问题 为什么除众人之外又详写乡绅来拜 课文末段写胡屠户见财性 心喜却又假意推让 运用了那些动词 夸张张乡绅的富有与范进中举欢喜疯了有无关 系 四 归纳总结全文 1 中心意思 2 写作特点 语言刻画人物的性格 运用夸张 对比的手法进行讽刺 3 语言特色 准确生动的白话语言 五 讨论思考与练习 探究活动 如果这次范进还没中举 请你设想一下 范进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论