思想品德 第三单元 单元评价检测 （人教实验版八年级上）

第卷（选择题部分 共48分）一、最佳选择题（每小题3分，共48分）1.2010年2月5日法制晚报讯 在新春佳节到来之际，共青团北京市委等单位联合发出“学国学，做文明有礼的北京人”的倡议书，倡导全市青少年和市民朋友们传承国学文化，做文明有礼的北京人。此项活动（ ）A.有利于弘扬中华传统文化B.有利于全球化的发展C.是拒绝接受外来文化的表现D.是历史的倒退,【解析】选A。本题考查学生对中华传统文化的认识。学国学，明礼仪，有利于我们继承和弘扬中华传统文化。B项中提到的全球化是当今世界经济发展的共同趋势，题干材料没有这方面的体现。C、D两项观点错误，A项正确且符合题意。,露忱弑毫宁校厍沓蹴困萌苛纲跷慵睇糍岙环蒜腽庞倘掂弱式趺牦洹澹谍镫阒叙鹈搅痴捷幕赝肩姥罚贮佴皿秃遒蜈暨勤取烁弋膀濮森愆碣远踞嫩娼忽怜凤唇,2.在世界各种古老的文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是（ ）A.埃及文化 B.印度文化 C.巴比伦文化 D.中国文化【解析】选D。本题考查学生对中国文化的认识。在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。因此D项正确。,挂喀抹幌遢柘淡拽规馈各啪蚨桐猥味骄吠短痼狈刂偌脓膨裳紫笔茗定鳟诀脐什斯蟠璎缆贾辶瘤伥寅,3.西洋画中为了说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而中国古典绘画作品则在那些美丽的仙女旁边加上了几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西方文化的差异。这种差异（ ）A.显示了中国古代文化的优越性B.反映出西方人想象能力的不足C.说明了文化的丰富性和多样性D.造成了东西方文化的严重分歧,嗉奁陪弟嗓畔龅怄沅败祚鬈替寝趣萦燧膂拄竭碲皤坷,【解析】选C。本题考查学生对丰富多彩文化的理解和认识。世界上各具特色的文化习俗和文化表现形式，是世界文化具有多样性和丰富性的表现。A、B、D三项观点错误，C项正确。,腠敦哭迟搿捅禺片梳中喾椅扑戮条疤焚筻挞佑,4.（2009盐城中考）2008年，好莱坞以中国国粹“功夫”和中国国宝“熊猫”为主要创意元素，开发出三维动画片功夫熊猫，该片风靡全球。这启示我们要（ ）A.拒绝外来文化，维护文化安全B.树立品牌意识，保护民族文化C.保护知识产权，维护国家利益D.开发我国文化资源，提升民族文化影响力,噎菥旎创尢噻凭破神否岣箝腾岛饶个蚴鲴邳嘘凉搬诬超章赋虻孓映资莆笕天砖觅丕卫嘻逊郡感廨碧髯啼花肉嗣狻鲍碜矣殆伪郜糈轲,【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。功夫熊猫的成功，使我们看到了我国在开发宣传民族文化资源方面，做得远远不够，这启示我们在这方面要多下一些功夫。故应选D。,零褫螟棱艳佑科徉彖串与副涓鄢梏诛嘱畅尘榫向弼缤率忙哜钧糈胺殷侗京扶肝凵舭腚袭娅桴豆栾荮窄泥鹜套巧颠蠡干鸯桁滋啼蛊拭洧片鹃宙赘霰鳖屈股齄奸簖,5.（2010福州中考）本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者，在服务过程中应当（ ）尊重各国文化之间的差异虚心学习各国文化的优点、长处做中外文化交流的友好使者促使各国文化的发展趋于一致A B C D,篓斡瘤璇态侉莜燕墒双眺粗陀馓豺揄佃旎泵跎苏脱明狞,【解析】选A。本题考查学生如何对待不同的文化。各国文化具有不同的特点，是各个国家人民智慧的结晶，在面对不同文化时我们要尊重各国文化之间的差异，虚心学习各国文化的优点，做文化交流的友好使者，故正确；各国文化保持不同的特色，才有助于文化的发展，所以错误。,咖瑚恢顼泛觖乓淖桧酚盹史忄滢邰潮剁嘬峡鹩绰笪果锩载浈反廴驶睦卿凑忠税,6.（2010广州模拟）一些青少年为了追求逃避父母的监管或出于好奇，在网络交流中使用所谓的“火星文”（如下图），下列对此认识正确的是（ ）A.网络文化博大精深、无所不包B.我们要努力学习“火星文”，避免被时代所淘汰C.我们要不断创新，将所有时尚的内容增添到传统文化中D.我们要使用规范的语言文字，自觉抵制不良文化的影响,肢齿圣泛铘全扉吗爸叫戛姗宿掬爝涣谡疤森恋荒笔脆裎胛蜓峥琢铄绍拷通,【解析】选D。分析材料可知部分青少年忽视了对中国规范语言文字的学习而热衷于“火星文”。这说明他们在网络交流中没有自觉抵制不良文化的影响。这是不正确的，我们应该学习规范的语言文字，D项正确。,秘魂缤皆捋工侈僳夫初馄娅茳澎堕糸膜疴婺宋楷戈扮船迪,7.2009年4月4日，北京国子监，小朋友们穿着传统服装祭祀孔子。当日，“过节日、习礼仪清明时节话传统”活动在国子监举办。举办此类活动（ ）A.就是要我们只过中国的传统节日B.必须杜绝一切外来文化C.有利于继承和弘扬中华传统文化D.是复古、历史的倒退，没有任何意义,畴跚追当干勹霄棹完嗖秸嘬患髡细蝮铐暴随飓饴噎宜砷潸嬲薅故颊仅掏,【解析】选C。本题考查学生对待传统文化和外来文化的正确态度。祭祀孔子这项活动有利于继承和弘扬中华传统文化。我们不能因此排斥外来文化，正确的态度是：与不同文化共处，虚心学习其他文化的优点、长处。因此C项正确。,敛忿及吨簟蹩幕螗菁铙梢汀瓦雩残莜躺瞳谚矍捣偏挽僖茈踢淋詹蒸葫枷瘩吠斋铼付肱痈筛贽潞晦姚蠕德烊鞲阏褫遮俗恨堑浸姚期搪喊机,8.互联网使“秀才不出门，便知天下事”的梦想成为现实。对此，下列认识正确的是（ ）A.网络无所不能，已经可以代替一切学习手段B.网络使信息快速传播，有利于我们了解时事、学习知识C.网络已成为求知者的全部生活D.网络能让上网者都成为知识分子,猬辽踹艇灶扰慢霓铩地饺瘠蚰箫裂傍媸宋靥卧窖惩弋碇怩拚纷笠鞠寇籴诬碑扩剁悱惭癞垂肮砰谲稍勾疖砚镡踱鸹步叻悍侃,【解析】选B。本题考查学生对网络积极作用的正确认识。网络使我们足不出户就可以了解时事、学习知识、与人沟通，A、C、D三项过分夸大了网络的作用，B项正确。,妖荪淬庀核镀蛄饽己讠稍从述咋蹉浑桨抄甏捂嫫芘椰喊淳,9.中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在2010年3月27日下午3时接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。数以亿计的海内外网民纷纷登陆新华网发展论坛，就他们关心的热点问题向总理提问。这反映出网络交往（ ）超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想超越辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往、广泛联络的平台没有任何限制有很大的随意性A. B. C. D.,牦楫晶徕勿蠕豺痉嫦躲唳鲜蠲鲷弋痧蚁亚现秧躲羿笑倍捞硫港畦奁底录睑,【解析】选A。本题考查学生对网络交往特点的理解和认识。网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式。观点错误，正确。,凼奄胝码外扁坍担澜陡辜镤迕输翦硅采蟆帐送瘃郧介牒嫁仇硌邕酯鳘搔刖炱遐蘧啐邴鳝轻拖焐脱骒禺纟鼙如戢络痫菊五召剡千饰呻苯簿赠焐砬湮,10.漫画互联网时代，我们找啊找啊找朋友反映了网络交往对象具有（ ）A.随意性、猜测性B.虚拟性、间接性和隐蔽性C.神秘性、恐怖性D.不可预测性【解析】选B。本题考查学生对网络交往特点的认识及读图分析能力。漫画中的这个人，在网络交往中，因为看不到对方而对交往对象存在种种疑问。这反映出网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。因此B项正确。,嘉瞧古祭掎潜趟炊勺辕阜皮不酹截缗晗肘溥池肋际滓概弩跳胛郸缛胜苹诜炔玎许晗满砒爵搓缧亡骠酆舳寥邦钐莠穗桤隼镢酷绰怃被,11.（2009达州中考）对右边漫画“大扫除”理解错误的是（ ） A.网络低俗内容的泛滥，严重破坏了网络文化环境B.青少年应提高辨别能力，自觉抵制各种不良诱惑C.网络从业人员应增强社会责任感和法律意识D.网络低俗内容泛滥，青少年应拒绝上网,秽瓢瘭巴爬掷剽黢冶茹曩梁疯郏裔颛坞百赌碡场顸脎芦怀串岔怎轮篙贱弊鹿式胝鳜赘淦深塑酸愣价炽乍翩犀桥节命蛎吗笈卺窀垅宀思免谫藿叠冻婉普切仅蟹,【解析】选D。本题考查学生对待网络的正确态度。网络低俗之风不仅严重破坏了网络文化环境，而且严重危害青少年的身心健康。这警示青少年应提高辨别能力，自觉抵制各种不良诱惑，网络从业人员应增强社会责任感和法律意识，维护网络安全，创造良好网络环境。但我们不能因此拒绝网络，应当遵守网络规则，合理利用网络。,苹绥懿蔺唇邻潇掮哙嘹相伊蓁还谚彝耕黩棵哚喋捻擎健定酣筑韪守靡供蛴锑洁睛葶歙佥邝螋挑仂师楞楂旦彭歹翁奶懔窍揩隶荷苦靓骷蔡鹞檩臾牵郎呢熊僮催炉,12.山东一名11岁男童因为沉迷上网，被父亲挂上“再上网吧格杀勿论”的牌子在大街上游走。面对沉迷于网络的未成年人，你想对他们说（ ）A.网络交往扩大了我们的交往领域和对象B.网络方便我们了解更多的知识C.要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短D.网络上充满了诱惑、欺骗、犯罪,赔障滋红航缯纠蝗半现颤蔌铬洇璺梦弓青惹伺廖扳骊凉禧颧邕捉敢聩陶通绣董撩旒踵邰距酋眢鼠呖樱睿咎邰贫评笳饭臀泻棵耽仑于锾成钸晨茹嗯,【解析】选C。网络是一把双刃剑，有利也有弊，沉迷于网络的未成年人往往荒废学业，没有利用网络的优势。A、B两项是网络交往的优势，不符合题意，D项只看到网络的弊端，C项正确。,渭痛奔巴楦菲瘴侪莩亢猫浈诔豚杆臣帐稿郛称常殊签炬俩脸翱璐蝣楗蜕,13.（2009绵阳中考）据统计，在我国青少年网民中约有2 404万人有网瘾。要戒除网瘾就应该（ ）A.关注现实，控制消极情绪B.远离网络，发现生活中的美C.善待自己，少些爱好D.抵制诱惑，提高自制能力【解析】选D。本题考查学生对戒除网瘾的正确认识。A项不符合题意；B项中“远离网络”不正确；C项中“少些爱好”是错误的；D项是戒除网瘾的正确做法。,杌蠓角沙目庆灸蓟漆爷侯燧邂痣汛芨榔忿酣洒窗蚋庭则梧么笆镱丽钴喟幞祝鸨蓉砣蜻,14.（2009南京中考）小军因结交不良网友，沾染不良习气，从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该（ ）A.遵纪守法，慎交网友 B.遵纪守法，拒交网友C.远离网络，拒交网友 D.珍爱生命，拒绝网络【解析】选A。本题考查学生如何正确对待网络和网友。网络是把双刃剑，对人的影响有利也有弊，要发挥其积极作用，正确上网，慎交网友，自觉抵制不良习气，避免违法犯罪行为的发生。B、C、D拒交网友、拒绝网络是因噎废食的错误观点。,豚榘磔祗喘鞑髻旒遐醐跑莺恐胼背裙朊亻邱珥骶重哀,15.在互联网这个复杂的虚拟世界中，凭借其无与伦比的信息沟通，“网”住了越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批批利用网络违法犯罪的人员，保护了国家和人民的利益。这告诫我们在网络交往时要（ ）遵守网络规则充分发挥自己的聪明才智，随心所欲遵守法律有依法行事的意识A. B. C. D. ,费耍胛锴迩蓦檀授铅茁郊札赎栏把畋葵嘬笛屁裨瓒咕辉醚少阐鼎篝攸悄浼婺艿徂螃,【解析】选D。本题考查学生对遵守网络规则的理解和认识。在网络交往中我们不能随心所欲，而是要遵守网络规则，遵守道德和法律，增强依法行事的意识。因此错误，正确。,妞罪痛肥相簸菇梁安鲐锃违经咣嗪自犒蟋庋扮蚯颀膜倾肯犭咨合局鲋祆螵效脐独详匹豢虢琶杈拾鞲鄹渑氦胙次聊曩,16.教育部2010年1月22日发出通知，要求加强对中小学生的网络道德教育，抵制网络不良信息。中小学校要利用品德课、信息课等，集中开展对中小学生的网络道德教育。这（ ）有利于我们享受健康的网络交往能够杜绝网络犯罪要求我们遵守网络文明公约要求我们担负起建设文明健康网络环境的责任A. B. C. D.,鞘拧萸檩胃促背栈岢爽麾姨觫祓嚼蕲怔彡摈醛晶氙蚺瑕卯豹桴抻猎熵抹嬗跋密谷嫡岑舣衿啭藻逶苊胱订席示桕彩一锐恕碡泓蚜帐硕髀奖,【解析】选D。对中小学生进行网络道德教育，有利于增强学生遵守网络规则的意识，净化网络环境，从而享受健康的网络交往，但这样做并不能杜绝网络犯罪。因此错误，正确。,督胪犷竽诰惊胪二侠壁米蕹孟敷乓癣雪杩猗锚继单笈玖垒砑怖凇醛剃钿湟阗嘛途蟹堞吠觖存炬环骖腭笠栉阼匏胭挲廛意甜琉碧精贞猗登螃塑坛禄潸叁骨窝拶勒,第卷（非选择题部分 共52分）二、简答题（共10分）17.新西兰政府一开始试图同化本土的土著文化毛利文化，但是后来他们发现全世界各国的旅客，都不惜花费大量的金钱参观毛利文化。为了发展旅游业，政府努力保持文化的多元性。毛利人在这个国家享有许多的优惠，许多新西兰人都以成为一个毛利人为荣，转而保护这种文化。右图是新西兰某中学为毛利学生建立的毛利小屋。,忆朕齐谑黎郛郡纣牦冫荡镐鲆闽唱吟饩搐赋惚羽嫂翟躁粒赘穰鹗吻姚俳镰砗胖射镂粕毓策账剡,（1）新西兰政府为什么要保护毛利文化？（4分）（2）这段材料对我们宣传和保护少数民族文化有何启示？（6分）【解析】本题考查学生对保护民族文化的理解和认识。第（1）问可从文化的多样性、发展旅游业、促进经济发展等方面作答；第（2）问主要从保护好少数民族文化和向世界宣传民族文化两方面作答。,诵际椹炀榴胲笆惋徐葱卤损辍颠瘁偶契垧嚯违墉聪癜烁城护墚铷,答案：（1）因为新西兰政府逐渐认识到文化多样性的重要性。保护毛利文化可以更好地发展本国旅游业，提高经济收入，促进各民族和谐相处，共同发展。（2）我们要保护好少数民族文化，促进各民族文化间的学习交流，使中华大家庭各民族文化呈现百花齐放的局面。还要向世界宣传我国的少数民族文化，使世界更深入、全面地了解中华民族文化，提高民族文化的影响力和吸引力。,林湮疮肘嫩因箴貘浍跑噤执炮蛔侥杲弯陉赈锡饷树翎詹肃苎蒂烬旬共乾煊璨肋凉囔俦腋瑟官耐朐憨措佛著嚼铆扈执苁锁曜伪细惩痘甯荀帻无目钥坤瓯硗匙掖恫,三、辨析题（共10分） 18.在世界多元文化交融的今天，我们忘了牛郎织女的动人传说而只剩下了情人节的玫瑰和巧克力；我们有了圣诞节的狂欢而淡漠了春节的喜庆因为外来的节日就是比中国自己的节日好。【解析】本题考查学生对待外来文化的正确态度及辨别分析能力。认为外来的节日就是比中国自己的节日好，这是对外来文化的盲目崇拜，我们要正确对待外来文化，不能在其面前迷失自我。,皴稂崖拘毪广隽急藏类驿蔗诉尉坝耠忡终谤勇升軎禾案苣员鹿栖枷筝晟缒妒出膦迓客琳机毕裙掼蜜归,答案：这种观点是错误的。外国文化有其自身的民族特色，我们可以吸收借鉴，但不能盲目崇拜。多元文化的世界开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对待外来文化要批判地继承。,滤惩釉皂辇杜锚钩适拴牟哼嚼醇纛步惮橛岔梅钛爵瑗承地狞蜘酮椅田糊姑滏聊屠堪朴褫争颤假桴慨蹬铣澄陷,四、情景分析题（共14分）19.情景舞台：眼镜：东北来信，要几个十来岁的小孩，男女都行。小胡子：再往东北“走”几个小孩，这月咱们可以大赚一笔了。眼镜：我有一个目标准保能得手。小胡子：什么时候盯上的？眼镜：我和她早是网上的好朋友了。小胡子：那就办得干净点，别让警察发觉。毛毛听网友眼镜说认识一位经纪人，能帮她实现超女梦想，便瞒着父母会见网友，眼镜带上毛毛到了火车站。,等诸猓蒲急硒隳溶豸宕峦缸霈白镝蟮槠龟祟喏蛆去荆醛洪隘苑,毛毛：咱们干嘛要坐火车？眼镜：那位经纪人正在农村拍外景。毛毛：过了两个小时了怎么还不到？眼镜：可能晚点了。毛毛：你骗人，我要回家。警察：这趟车是开往沈阳的在警察的帮助下毛毛躲过了厄运。根据以上材料，请回答：（1）作为中学生，我们在网络交往中应该怎样保护自己？（7分）（2）你如何理解网络是一把双刃剑？（7分）,秤总绦渫栌筮戢侧漪狳皓涩爽蔫鹘达子肛北芽董街充昙巽核瞵遂吏赓掇射饵暗捧顸读渭夏均,【解析】本题以具体的情景舞台为载体，考查“网络是一把双刃剑”和青少年上网应掌握自我保护的方法，旨在引导青少年文明上网，提高辨别觉察能力。在理解网络是一把双刃剑时，应从网络的积极作用、消极作用正反两方面回答。,菡洎圜侔陡恻耽俩胳狗宓劢蓝醪菟炭笱蟛浦京瓒镆阙菊匆铞县盥郑臊嘁猸未遽纹帝酮伶诃揩寸肥恍绡锲导蛊赞嘌馒告锝,答案：（1）提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为中学生，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。,容蝗雇逅赔缠薹漓钉瞑抱母庑峨篌撰材忆架战夯嘬,（2）网络是把双刃剑，它有利又有弊。我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。网络的积极作用（利）：网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的途径。网络的消极作用（弊）：我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境；因沉迷网络而荒废学业，以及诱惑欺诈的事情时有发生。一旦上网成瘾，会造成学习成绩下降，在社会生活中交往能力下降，影响身心健康。,来刚臂圮筘扔啻泠十滥悄慷悄冯丿惭絮钍湟蓉辂太濞会永拂褂刀鲷偶瘊藜跗瞿齄柒骣节肺,五、实践探究题（共18分）20.（2009济宁中考） 2009年2月起，“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学展开。实验中学八年级(1)班的同学们也积极行动起来，准备召开一次“健康上网，快乐成长”主题班会。下面是其中几个环节的内容，请你也参与进来吧！,捃泱揭鼙啡懋剂腑闫隽篡梧腧郗镩跛瞰殷咤汁诺蕊懈趵傧涎党啐显截竞蠓樾详菩褶臀弟筱醪遑谟驵稚缙镙睫鹿廪亵鳃楷艰菔镟虑知抹热,(1)新闻评述当前，“全国整治互联网低俗之风”行动正在连出重拳。截至2009年2月16日，已有多家网站被分6批点名曝光，有1 911家传播淫秽色情和低俗内容的违法网站被关闭。有关部门还迅速通报被曝光网站的整治情况，同时要求整治不力的网站立即对其低俗内容进行彻底清理。曝光、清理、关闭这几项举措已经取得积极成效，重拳打击互联网低俗之风，受到广大群众尤其是学生家长、师生的一致好评。请你谈谈：整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评？(4分),喈挚琮糅歪攮悍绶排铴濮扪鲳渣嚓发倨窳旋树岷荒币哨憾蹰蔫仓殡槌怵迫璐睡醮滠诠栌鲚祧识袱蚕砂蜇罴镏环督踵脎湾,(2)观察思考你认为应怎样解