净水器的比较.doc

净水器的比较中国净水器行业还处于比较初级的阶段，没有形成绝对的领导品牌。从厂家开始就充斥着各类短期行为，经销商和消费者对于产品质量和企业信誉都心里没底。一轮混战过后，必然会有些品牌脱颖而出的。谁都不敢说一定会是谁。但从目前市场上的表现来看，我也有些看好的品牌，它们或者已经做得比较大，或者仍处在成长阶段，但共同点是，他们是有特色的，是有代表性的。而且他们确实踏踏实实的在做产品、做市场，并且取得了一定的成绩。1、王牌净水器：怡盛源深圳市怡盛源净水产业有限公司，是集生活饮用水净化设备的研发、生产、销售于一体的高科技企业，引进德国最先进的水处理技术。怡盛源公司总部与德国曼海姆大学、科隆大学、法兰克福大学等世界知名学府共同合作成立水处理研究实验室。公司精于净水材料工艺技术的研发与优化组合、生产的家用净水器、商用净水器等采用21世纪最尖端的超滤和反渗透技术，能全方位解决家庭及单位的生活饮用水问题，怡盛源强大的生产研发实力，广泛为国内外知名的优秀品牌企业提供净水器OEM代工服务，致力于打造国内最大的净水器生产基地，成为国内首屈一指的净水器生产厂家，是行业最具创新力、最具国际竞争力的净水器生产厂家之一，同时也是中国净水器行业十大品牌之一。2、美的美的进入净水机行业其实是比较晚的，其在品牌和渠道上的优势显而易见。在老百姓心目中，美的绝对最具有吸引力。美的这样的企业进入净水器行业，对整个行业的发展将起到强大的推动作用。值得注意的是净水机毕竟与传统的家电销售是有很大区别的，对于渠道和终端，美的还在摸索阶段，现阶段的市场占有率逐渐增高。毕竟是大公司，一旦找到路径开始发力，能量不是一般小公司所能比拟的。2、立升国内净水行业做得比较大的企业，也是少数拥有自主核心技术的企业之一，超滤膜已经杀入了国际市场。虽然跟沁园起步时间差不多，但是在水处理领域的地位远超沁园。可能是因为主要精力放在工业水处理上，家用净水器在新产品开发和营销推广上就稍显滞后。总的来说立升的净水器产品质量还是不错的，但在营销策划上还比较原始。口碑不错但占有率不高。3、沁园作为传统的饮水机大户，也比较早的切入净水器行业，优势与美的近似，但品牌影响力不如美的。产品线比较长，但由于其中有80%还是比较落后的净化桶。沁园的政府公关能力一向比较出色，目前净水机国家标准的归属就在美的、立升、爱玛特、泉来为代表的广东阵营和沁园为代表的浙江阵营之间展开激烈争夺。4、泉来中国最早进入净水行业领域的厂家之一，也是在技术研发上最有实力的厂家之一。多年来一直稳扎稳打，耐心的扛着“厨房净水器”这块招牌匍匐前进。但过于求稳，也导致企业失去了锐气。表现在产品上没有什么新意，只剩模仿。产品质量也一向比较稳定，没有什么大问题。但以前发生过的一些与经销商严重对立事件，给泉来的形象抹了黑。5、爱玛特营销策划能力出色，销售网络建设的速度和终端销售能力都相当惊人，让业界纷纷惊呼“红”流来袭。爱玛特在技术上也有很不错的表现，首先是被公推为超滤净水机国家标准起草组核心成员，着实让人惊叹这家公司在超滤净水机领域的研发制造实力。其次作为一家中国公司，能以技术为资本与德国集团进行战略合作搏杀海外市场，在大力提倡“中国创造”的当下就是一件值得表扬的事。只不过面对如此急速的扩张，对企业的内部管理和人才培养是个巨大考验。6、爱惠浦最早进入中国市场的外资净水机品牌，在各大城市都有销售。系列比较单一，以活性炭为主要过滤材料。美国自来水标准比较高，基本上净水器只需要处理一下余氯就好，但直接用这么简单的产品来做中国市场确实有些托大了。毕竟中国的水质复杂程度远远超出美国。另外双代理制弄得价格混乱利润透明也是爱惠浦的一大弊病，要想做大，还需彻底解决这两个问题。7、佳尼特国内RO机做得最多的厂家，采用多品牌策略不知道算不算成功，反正市场上佳尼特厂家出来的产品是真不少。另外也是OEM的大户。但眼下RO机市场份额增长呈倒退趋势，不知道佳尼特打算如何应对。8、安吉尔安吉尔饮水产业集团是传统的饮水机三强之一，不放上榜确实说不过去。安吉尔在渠道等方面有充足资源，但在净水机项目上的步伐过于缓慢，估计内部也正处于极度的矛盾之中，毕竟饮水机是安吉尔的主项，而发展净水器似乎就是要去革饮水机的命。市面上一些打“安吉尔电子科技”、“安吉尔工贸”名义的，多半是些打擦边球的冒牌货。9、水管家有着复旦和申花的血统，产品线很丰富很有新意，质量也比较不错。一直是笔者比较喜欢的一个品牌。可惜的是近年来却一直固步自封，似乎打定主意在上海滩当土霸王。随着行业的发展，越来越多的外资和国内品牌杀进上海市场，虽然还不至于动摇水管家的生存根基，却使得它自顾不暇，向外发展的机会越来越少。10、开能开能是国内最早定位于中央净水机的品牌。但由于消费意识和消费能力的限制，虽有进展，一直没什么大的起色。随着近年来消费者的意识和能力大幅度提高，中央机市场也出现了高速增长。但随着使用时间的延长，开始暴露出活性炭+KDF滤料不适合处理复杂水质、不适合大量生活用水处理的缺陷。相信这是开能必须迈过去的一道坎。什么牌子的净水器好丕博点评什么牌子的净水器好：灵性是植根于人的个性之中的，没有个性就没有灵性可言。对企业而言特色就是企业的灵性载体，没有特色的企业是一个没有核心竞争力的企业，没有特色的企业就没有品牌可言！由此，我们郑重评选出2010年年度行业十大特色品牌。第一名什么牌子的净水器好沁园，上榜理由：专业。沁园是以水起家的，净水器销售量连续九年全国第一，十几年的发展和沉淀让沁园在市场、生产、研发和管理上都具备相当大的优势。沁园在各方面都不是特别突出，保持了比较均衡的发展，目前论综合实力，沁园当属第一。第二名什么牌子的净水器好立升，上榜理由：毛细血管膜 。在中国本土，很少有企业靠专业化走向国际市场，尤其是技术，立升却例外。立升的超滤膜在国际市场上的占有率非常高，在日本、韩国和中国台湾的不少大型水设备都采用立升的超滤膜。 立升至今没有全方位的进入家用净水器这个行业，立升的膜技术一枝独秀、笑傲江湖。 第三名什么牌子的净水器好美的，上榜理由：品牌 。美的的品牌走到那个行业都响当当的，到了那个行业都不是最好。美的采取的是环形发展模式，涉足制冷、房产、家电等多个行业，缺少深度和专业度。所以在净水器行业美的会有一席之位，会有很多消费者冲着美的的名头去买净水器，但美的绝对做不了行业老大。 第四名什么牌子的净水器好泉来，关键词：厨房净水器。 经过多年的培育，厨房净水器市场终于大放光芒，泉来迎来了收获颇丰的2009年，厂房迁址、厂商捆绑两项政策巩固了泉来在净水行业的地位。专注于厨房净水的泉来保留着积攒已久的能量，在“战乱纷飞”的时期固守一方，泉来是屹立于净水行业中名副其实的“不倒翁”。 第五名什么牌子的净水器好开能，关键词：水火同炉 。目前开能是中国唯一一家水火同体的净水器企业，水为净水器，火为壁炉。这个混乱的水火不容的两样产品居然同在一个地方生产、同在一个地方研发、同在一个地方污染、同在一个地方环保。要解决这组矛盾，开能需要拿出些训虎骑虎下虎的本事。 第六名什么牌子的净水器好安达康，关键词：8G技术。8G技术涵盖滤料组合工艺、滤料效能持久工艺、滤芯防污工艺、滤体镜面工艺等8大技术，集物理学、化学、仿生学、纳米、分子生物学技术于一体，是目前净水行业科技含量最高的应用技术。8G技术虽然精绝华丽，但进入市场的时间较短，缺少市场佐证。安达康亟须时间和更多的消费者证明自己。第七名什么牌子的净水器好安吉尔，关键词：水文化，得益于十年水文化沉淀，安吉尔的产品有淡淡的中国风，青瓷墨笔素色浅字间隐约透露出轻玲神逸。只有不俗的见界和厚博的底蕴才能将古香古色传承于斯。安吉尔有理由将饮水机和净水器同时做好。第八名什么牌子的净水器好艾波特，关键词：大而全。 艾波特可以说是行业内产品线最丰富的企业，壁挂机、厨房机、管线机 、反渗透 、饮水机净水器应有尽有。专业与否且不论，战线拉得这么长还是需要几分胆色的。艾波特有必要在短时间内冷静下来，选择自己的主攻方向。 第九名什么牌子的净水器好沁尔康，关键词：资本。沁尔康号称总投资在2亿元，在草根特质很明显的净水器行业可谓声势浩大，有这样的资本研发搞出个纳米微晶复合滤料出来就不足为奇了。不过至今沁尔康除了钱多之外，其他优势尚待考证。 第十名什么牌子的净水器好金利源，关键词：营销。09年金利源收入颇丰，终端市场形象得到整合，销售总额历史性的突破了4000万。营销得利，使得金利源显得过于依靠招商这种经济保险的办法，而进军终端决心不够。 是近是退，且看2010年。净水器的成长，已经走过了几十年的历程，中国的净水器行业市场看世界，世界的净水器消费市场看中国。从净水器的角度分析，净水器的发展在国际上都非常成熟，而在国内，只是刚刚起步，净水器的家庭使用率极少。市场的潜力非常庞大，慢慢都会形成以家电为主导的净水产品。净水器的十大品牌中，从销售模式到管理模式，从企业生产到研发，到推广到成熟，再到终端用户的使用效果，都是分不开企业及消费者之间的关系。谁拥有庞大的市场渠道，谁就能主导净水器的行业发展，净水器的发展不是一二天的事，是一个长期发展逐步成熟的健康产业，行业的趋势已经形成，行业的市场已经开启，接下来的路更加漫长。净水器的消费观念和其它的行业消费观念不同：其一，净水器是一个引导式消费产品，要有引导的意识引导家庭用户使用，更好的介绍引导净水器的功能及价值所在，这样才会显得物有所值。其二，净水器是一个健康消费品，使用的是消耗品，当滤芯使用到一定程度的时间就得更换滤芯或者是清洗滤芯，等于是要定期保养护理。净水器作为一种健康产业的消费品，在大众消费者家庭中，怎么可以突破观念呢？如果各地区的水质非常理想，要达到完全直饮，也许净水器就不会存在，但是事实告诉我们，多数地区的水质是极为不理想的，江河的污染，水质的污染很大程度上影响了整体用水习惯。突破用水观念，将水的价值提升，提升消费者的净水消费观念，这一首坚苦而漫长的任务，谁能做好这一项工作呢？净水器十大品牌，在你的心目中是怎么操作市场的呢？净水器的空间非常大，可以用无限大来形容，随着中国工业的发展，城市化的进步，社会的变化，都有不可替代的趋势。作为净水器的十大品牌，都拥有健全的销售渠道体系，完善的售前、售中、售后服务体系，从水质的调查分析，到产品的研发制作，到市场推广，都必须有一个体系存在，一个独立的企业是不会成为行业的典范，更不可能创造出行业的地位。作为中国最大的净水器消费体，净水器在未来的5年中，将是一个时代的变化，拥有健康就得拥有净水行业的角色；你的家里，今天不装净水器，可以理解；明天不装，还可以理解；后天不装，那么是没有理解的可能性。水是生命之源，健康饮水直接受益于你的健康，水质错，拥有再大的财富也不会买到健康。今天很幸福，明天更幸福，后天可能就会不幸。净水器十大品牌，净水是一个当今家庭的必备品，你拥有了吗？净水器十大品牌，创力德净水器，拥有非常庞大的研发团队，销售团队，拥有成熟完善的服务体系，时代在进步的同时，创力德一样在前进，你的家庭可以拥有净水器，但是不能不装创力德净水器，它是您的健康伴侣，创力德是净水行业的典范，拥有每天健康一滴水，幸福德全家之称。净水器十大品牌之首创力德。如何学好英语 大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。 一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握大纲要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是 “桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： 对比联想记忆： 将同义词: studylearn(学习)，biglargegreat(大的)，look seewatch(看)，hearlisten(听)，goodfinewell nice(好的)， doorgate(门)，likeloveenjoy(喜欢)等。 反义词: 如：big(大) small(小)，dear(昂贵) cheap(便宜)，hot (热) cold(冷)，slow(慢) quickfast(快)，thin(瘦) (胖)，in front of(在前面) behind(在后面)， south(南) north(北)等。 同音词: too(也) two(二)，for(为) four(四)，right(正确) write(写)，by(乘) buy(买)，blue(蓝色的) blew(blow 的过去式)，sea(海洋) see(看见)，son(儿子) sun(太 阳), whether（是否）weather（天气） 词形相近比较：want(想要)wait(等待)，read(读)ready(准备好 的)，wall(墙) walk(走)，quite(很)quiet(安静的)， present(礼物)parent(父母)等放到一起对比记忆。 同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如：名词driver, name,动词be, have, drive, 形容词careful, happy,副词carefully, happily,介词in, on at,代词he, she, him, her等。 B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes,食品类cake, rice, dumpling, noodle,运动类 football, basketball, race, sport,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship,月份January, February, March, April,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 Christmas一词时， 就联想到Childrens Day，Womens Day， TeachersDay，TreePlanting Day，Midautumn Festival，National Day, New Years Day, Spring Festival等一系列的节日名词。 构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作 形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless， carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north northern，noisenoisynoisily等。利用合成词联想记忆，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的;classroom是由class与room合成的。 搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如： 1）含有get的短语有：get ready for 为 做准备，get up 起 床，get on, with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从出来, get lost迷路。 2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事 3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有：make room for 为. 让地方, make sentences with 用造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在制造 , be made of由制成, make tea沏茶, make friends with 与交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹 5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给捎个信 6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点 7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。 8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。 此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将 其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其 烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的 记忆，也就不会遗忘了。 （5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了 以上方法外还要做到“五到脑到背单词时肯定要想着，不能开小差。 眼到仔细观察单词的写法。口到口里要念着单词。耳到听着 自己的读音。手到用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒， 一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单 词。 有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识 地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想。 一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧? （6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。 你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。 通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速 补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好， 其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率 的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变 得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习， 不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴 趣，掌握学习的主动权。 首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本 意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听23 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调， 提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。 在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是 一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过 任何一个疑难问题。 二、语法 语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量 后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。 它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和 数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什 么到头来还是出错呢? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过， 以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要 进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所 致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反 思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就 很容易重蹈覆辙。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中 只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时 间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则 来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。 1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如： I have bought this dictionary for three years 这本字典我已买三年了。(误) 上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段 的短语连用，若要连用，就必须改变结构，可变为：I have had this dictionary for three years因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有comebe here， beginstartbe on，borrowkeep， buyhave，diebe dead， endfinishbe over，get upbe up，go(get)outbe out， fall asleepbe asleep, leavebe away from, joinbe inbe a member of，put onwear，catch a coldhave a cold等。 3.掌?罩蔰o，will，shall，have，be在句中的作用。归纳时态，记住其结构。 4.掌握行为动词speak, write, read在句子中时态变化的形式。 大纲中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念，掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去 将来时、过去完成时”。 下面将五个基本时态列表如下： 时态 时间 结构 一般 现在时 often, usually, always, sometimes, every day (week), on Sunday He/She/It+动词s I/We/You/They+动词原形 一般 过去时 yesterday, ago, last week, in 2001 主语+动词的过去式 现在 进行时 now 主语+be+ 现在分词 现在 将来时 tomorrow, next week 主语+will/be going to+动词原形 现在 完成时 already, yet, ever, never, for+一段时间， since+时间起点 He/She/It has+过去分词 I/We/ You/They have +过去分词 动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变化。 例1：（2003 北京市） -What are Mr and Mrs Black doing? -They _ tea in the garden. A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink 【解析】 此题考查现在进行时。 从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排 除干扰，得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什 么?”，回答应是“现在正在”，现在进行时的结构是“be(am，is， are)+现在分词”。 例2（2003 重庆市） -I dont know if his uncle_. -I think he _if it doesnt rain. Acomes；comes Bwill come；will come Ccomes; comes Dcomes; will come 【解析】 本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从 句，再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从 句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有 发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在 时,主句的谓语动词用将来时。 三、交际 大纲指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本 技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际 打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英 语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量