中学纪律教育学习月活动实施方案

1/5中学纪律教育学习月活动实施方案为深入贯彻落实中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、省委的实施意见以及XX市委的实施办法，全面加强党员干部的作风建设，提高拒腐防变和抵御风险能力，根据中央纪委二次全会、省纪委二次全会、XX市纪委四次全会、XX市纪委关于XX年开展纪律教育学习月活动的意见和XX市普教系统开展纪律教育月的文件精神，结合我校实际，制定实施方案如下一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增强党性观念，推进科学发展”为主题，加强对党员干部的理想信念教育、优良作风教育、廉洁从政、依法从教教育和社会主义荣辱观教育。有针对性地抓好干部职工和教师队伍的廉洁自律和警示教育，促使党员干部坚定立场，增强拒腐防变能力，提高党员干部的执行力和教师职业道德，办人民满意的教育，为全面落实科学发展观，努力构建富裕、民主、文明、和谐的新高州提供坚强有力的政治保障。二、学习内容和形式安排学习内容和时间安排纪律教育学习月活动以中国共产党章程，党的十2/5七大报告，胡锦涛总书记和贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的讲话，汪洋同志在省委十届二次全会、十届省纪委二次全会上的讲话，朱明国同志在省纪委十届二次全会上的工作报告，XX市委九届四次全会精神和九届XX市纪委三次全会，市委十一届五次全会精神和十一届市纪委三次全会精神为基本教材。今年的纪律教育学习月活动，时间安排在7月至8月份。活动形式今年纪律教育学习月重点抓好以下相关活动1、充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传工具的积极作用。设置反腐倡廉工作网页，开辟廉政文化宣传专栏，宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹。2、在教师中开展社会主义荣辱观教育和师德师风教育，发挥师表作用。此项工作由政教处负责。3、举办廉政文化论坛。以“弘扬学校廉政文化，共建和谐校园”为主题，组织学生参加廉政文化大讨论。此项工作由团委会负责。5、在学生中开展廉洁修身教育读本进课堂活动，分别组织开展廉洁修身征文比赛活动，对优秀作品进行评奖奖励。政教处牵头负责，语文科组配合。6、在老师、学生中开展收集“廉洁修身”等方面的3/5格言、谚语配画比赛活动，并汇编成册，作为学生的课外读物，将廉政教育延伸到课外。由政教处牵头负责，教研室美术组配合。7、组织学生演唱廉政歌曲，把廉政歌曲列入学生音乐课程和学校文艺晚会、歌唱会的必选曲目。此项团委会负责。8、学校党支部要组织对入党积极分子进行廉政教育。将发展党员纳入廉政教育范畴，利用培训教育之机，对入党积极分子进行廉政文化教育。9、开展一次“读书思廉”活动。以省教育纪工委编写的XX省教育系统反腐倡廉教育读本和XX市纪委编写的廉洁从政行为规范选编的为主要读本，结合其它相关廉政教育读本，开展有针对性的读书思廉活动。每个党员干部、教职员工写一篇2000字以上的学习心得体会。10、举办一次党纪条规知识测试活动。组织全市普教系统党员干部、教职工认真学习党纪政纪条规以及市纪委编写的廉洁从政行为规范选编。11、积极开展廉政文化进校园活动，协助市纪委把我校廉政文化进校园示范点，完善石鼓中学示范推向深入，期待能带动廉政文化进校园活动在全系统铺开。12、在校园设置廉政宣传专栏、廉政文化展示厅、“清风长廊”、廉政碑林，开设廉政广播站、廉政报刊专栏、4/5廉政电子显示屏，张贴廉政标语、廉政箴言、廉政格言，播放廉政电影、专题教育片，举办廉政故事会、主题班会、“廉政在我心中”签名活动等，提高学生的廉政意识，定期组织在校学生参观学习。三、教育对象和时间安排教育对象是全体教职员工，重点是学校的行政领导干部。要根据实际，在78月期间，相对集中57天时间组织开展学习教育活动。有针对性地开展教育活动，确保学习教育活动取得扎扎实实的效果。四、几点要求加强组织领导。我校高度重视纪律教育，一级抓一级，层层抓落实。校长带头学习，带头作辅导报告，带头参加教育活动。学校工会、共青团等部门要主动配合，充分发挥反腐倡廉大宣教的整体合力，保证教育活动扎实进行。抓好典型引路。结合本校实际，抓好典型，以点带面，推动纪律教育月活动的开展。特别是上级纪委把我校作为廉政文化进校园示范点，要积极探索和实践，为全市深化纪律教育提供经验和借鉴。创新教育形式。进一步解放思想，改进教育方式方法。充分运用正反两方面的典型和现代科技手段，深入开展示范教育和警示教育，增强教育的说服力和感染力。充5/5分利用学校广播、网络等各种媒体，开设廉政专题节目，不断拓展廉政教育的传播渠道。充分利用一切文艺形式，创作出种类繁多的廉政文化精品，寓教于文，寓教于事，寓教于乐，营造浓厚的廉政文化氛围，增强教育效果。认真完成“规定动作”的基础上，要紧密结合自身实际，努力创新“自选动作”，创新教育载体和方式方法。开展形式多样的教育活动，增强教育的灵活性，力求取得更明显的教育效果。务求取得实效。突出教育的针对性和有效性，把纪律教育、专题学习与改进作风、解决实际问题结合起