浯潭小学2012年春学期工作计划览.doc

浯潭小学2012年春学期工作计划一、指导思想本学期，我校的工作坚持以科学发展观为指导，以人为本，构建文明、平安、和谐校园；以深化课程改革为核心，全面贯彻落实上级有关部门的文件精神，围绕教委办的学期工作计划，大力推进素质教育；规范学校办学行为，实行制度管理；努力把我校办成一所合格的农村小学。二、工作目标1. 加强学校管理，完善规章制度。2. 加强学校和教师队伍管理，促学校优质发展。3.进一步改善办学条件，本学期将添置一些空调，争取创建班级多媒体。4. 进一步加强学校特色建设，举行丰富多彩的少先队活动，促进学校少先队工作的发展。5. 坚持教学第一的原则，促教学质量再提高6、继续对师生进行安全教育，强化安全意识，确保校园的和谐稳定，迎接平安校的验收。三、主要工作（一）重师德展师风进一步加强领导班子磨炼、骨干教师培养和教师群体建设，引导教师弘扬学为人师、行为世范的高尚师德，提高教师的学术魅力和人格魅力，培育德才兼备的智慧型教师团队。1.于细微处垂范，提高班子魅力。学校班子成员要牢固树立自律意识、大局意识、争先意识、服务意识和奉献意识，确立“管理就是服务”的理念，积极主动地学习管理知识，借鉴管理经验，研究管理方法，全面提高管理水平，逐步形成“科学规范”“智慧创新”“精细精致”的管理方式。力求做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，引领课堂教学，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师专业素养和业务能力；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展。要把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保学期目标的圆满完成。2.于工作中锤炼，增强整体实力。全体教师要争取“人人有业绩，处处有成绩”，争当“人民满意教师”。一是师德建设有成效。自觉践行中小学教师职业道德规范、“五严”“ 八不准等”等规章制度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、搞有偿家教等不良风气。二是业务素质有提升。自觉诵读经典著作与专业书刊，积极参加函授进修和各类培训，提高学历层次与专业素养。三是教学质量有提高。上好每一堂课，教好每一个学生，教学质量要有明显提升。四是教育学生有方法。关爱每一位学生的身心发展，注重培养学生良好的习惯，争当班主任，当好班主任。五是科研竞赛有成果。踊跃参加课题研究、教学竞赛、论文评比，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。（二）重德育提素养1. 狠抓习惯养成，提升师生基本文明素质（1）宣传教育，明确要求要利用国旗下的讲话、晨会、品德与社会（生活）等对学生进行宣传教育，让学生知道对错、美丑；教育学生不乱扔杂物，不随地吐痰，不乱写乱画，学会整理自己的课桌，在公共场合规范自己的言行；教育学生学会学习、学会走路、学会扫地、学会吃饭、学会礼仪、学会锻炼等。每个月向学生提出养成一至两个好习惯的要求，进行强化训练并进行监督评比。使师生文明素养有明显提高，为学生终身发展奠基。（2）分解责任，做好监督一个好的班主任就能带出一个好的班集体，小学生年自控力、自觉性都不强，因此明确责任非常重要。搞卫生、擦黑板、擦灰尘、整理课桌凳、开关电器、关锁门窗等都有落实到人，并及时发现问题，及时表扬先进，鞭策落后。（3）从严检查，定期评比本学期要在一日常规检查上要进行创新，让检查能真正促进学生文明习惯的养成。检查做到认真、公正、公平、公开。检查的结果要每日公开、每周评比、每月总结。把每周的评比与班科任的月工作考评挂钩。2. 加强班主任培训，定期召开班主任例会班主任是一班之魂。如果班主任“魂不附体”，班级就会一团糟。班主任不仅要有高度的责任心，还要有工作方法，因此本学期还要定期对班主任进行培训，定期召开班主任工作例会，交流管理经验，使所有班主任都能胜任工作。3. 开展多彩活动，丰富学生生活学习是学生的主要任务，但不是唯一任务。他们有爱玩的天性、有实践的欲望、有创新的潜能，只有把学习与活动结合起来才能促进学习的提高、能力的养成。本学期要结合镇教委办活动举行一些促进学生健康发展的、使学生身心愉悦的、提高学生能力的活动。每一次活动做到有通知、有方案、有评比、有奖惩。（1）结合节假日和学校的中心工作每月出一期黑板报。（2）本学期少先队要围绕传统民族节日搞一些学生喜闻乐见的活动，培养学生爱国、爱家乡的情怀和民族情结。（3）结合上级的工作安排，根据本校的工作计划，举办一些学生力所能及的竞赛，为学生提供展示才能的空间。（4）重组学校的腰鼓队，迎接镇里举办的庆六一腰鼓大会操。4. 进一步办好家长学校，定期召开家长会，促进家校共育。流动的外地生是我们心头的痛，因此关爱流动的外地生应成为我们义不容辞的义务和责任。（1）充分利用校信通及时与家长沟通，及时向家长汇报孩子的情况，与家长共同商讨教育孩子的方法。（2）定期召开家长会，传授育儿知识，交流育儿经验，交流学生在家在校情况。（3）积极主动争取社会各界对学校工作的支持，努力创建文明、平安、和谐校园。（三）重教学促提高 教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是一所学校、一个教师的不竭追求和价值体现。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照上级有关部门下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英期中、期末考试。2.切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，确保学校教育教学工作正常开展。5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。7.积极开展教学研活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力。教师每周参加一次教研活动，每月发表一篇教学心得，每周一节听评课活动，每学年主持一次教研主题。充分发挥名师作用，每学期每位名师必须进行一次教学展示活动或主题讲座。开展师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。8.切实加强学科教学同步，促进学生素质全面提升。品德与生活（社会）要紧密联系学生实际，使教学的思想性、教育性和实效性同步发展；科学课要重视实验，使科学知识与学生操作能力同步发展；英语教学要采取灵活多样的教学方法和教学手段，将兴趣培养与口语训练同步；强化体艺、卫劳技综合和信息技术教育工作，使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。9. 扎实有效开展教科研活动，促教师专业成长教科研是教师专业成长的助推器，是教师脱颖而出的平台，也是教师自我展示的舞台。所有教师要在教科室的领导下紧紧围绕农村小学生自主学习能力的培养课题主动、积极、有效进行研究。要围绕课题制定切实可行的、有针对性的教研计划，平时要多调查、多研究、多交流，把专家请进来指导，走出去学习，结合自己的实践写出一些有质量的文章向校刊及相关教学杂志投稿，让课题的研究真正实现高效。10. 积极开展阳光体育活动，铸就学生健康体魄。认真上好每一节体育课，坚决杜绝放羊式。各体育老师要充分利用现有的体育器材教给学生体育技能。同时要充分利用体育课进行队列、广播操、乒乓球、篮球等的练习。（四）重后勤提质量没有良好的后勤服务，教育教学质量就得不到保障。后勤工作和一线教学人员一样，有考核，有奖励。1. 加强财务管理。严格执行收费标准，严格执行财经纪律。坚持节约、反对浪费，坚持原则、按章办事。2. 加强校产管理。新购物品及时入册，物品的采购按政策规定进行。学期末进行校产的清理。谁丢失谁赔偿