课题动物王国的点名册.doc

课 题：动物王国的点名册教学目的：1 让学生知道地球上的野生动物与人类有着密切的关系。2 增强保护野生动物的生存意识。3 学会怎样去保护动物，并熟悉所知动物的生活习性。4 知道滥食野生动物的危害。教学重点：1增强保护野生动物的生存意识2养成健康饮食习惯。教学过程：一 情景导入：（5分钟）1. 谈话激趣：孩子们，早就听说四年级3班的孩子聪明、能干，我想和大家做个“超级模仿”的游戏，你们愿意吗？游戏规则：用声音或动作表现我说的对象。开始游戏：（1）小狗 （2）小猫 （3）小袋鼠师：大家真能干，模仿得真像，看来大家都很喜欢动物吧。那你能说说为什么喜欢动物吗？（指名2、3人回答）2了解动物与人的密切关系。 师：请看大屏幕。（课件动物与人）看了这个片断，你们有什么感想？ 师：动物不仅给我们带来无穷的乐趣，还为我们做了很多很多很多的事情，动物与人类和睦相处，亲密无间。（板书：人类、动物）3导入：我也很喜欢动物，今天我还特地给大家带来了一些动物朋友，你们想看看吗？如果有你认识的动物，就请大声说出它们的名字，比比看，谁认得多！（课件：多种多样的动物）师：真棒！你们认识的动物可真不少。这些动物，有的来自海洋，有的来自陆地，有的生活在南极，有的生活在赤道，关于它们，你们想了解些什么呢？（）那就让我们一起打开“动物王国的点名册”，去找寻答案吧。（板书课题：动物王国的点名册，再点课件）二. 解读课文1. 了解动物的生活习性（8分钟）师：孩子们，通过课前的资料查阅，你们能给大家介绍一下有关这些动物朋友的生活习性吗？看谁最勇敢！ （6、7人发言，师注意点评）（课件呈现动物王国的点名册打开，学生选取自己喜爱的动物作介绍，生说后师点击课件呈现，强调其生活地水、陆、空、极地、草原、森林、数量，并给发言的孩子动物书签）2了解动物的现状：（3分钟）师：这些各种各样的野生动物，给整个地球带来了勃勃生机，它们是大自然里一道奇妙的风景线，是人类乃至地球的一笔财富。然而，当我们翻开动物王国的点名册，你们发现了什么？（）是啊，人类的好朋友野生动物，正在大量地消失！（课件：出现森林荒芜，动物流泪、伤心、逃亡的场面）师：看，荒芜的森林，遍野的尸骨，动物们无家可归，四处逃亡近年来，我国地球上约有10余种动物绝迹，20种珍稀动物面临绝灭的危险。地球上1300余万种物种中有5400种动物已经或正在消失。地球这么大，哪里才是我们的家？ 3探究动物减少、灭绝的原因：（8分钟）师：看着这样的场景，想象那些无家可归、四处逃亡的动物伙伴，你们有什么问题想问吗？又有什么感想想说吗？（6、7人发言）生：为什么动物会消失绝灭？我们应该保护野生动物师：是什么原因让这些动物无家可归？是什么原因让这个庞大的动物家族种类减少、数量降低？这不仅是你们想知道的答案，也是我很想知道的答案，那就让我们一起从课前收集的资料里找寻满意的答案吧。（学生分组交流、讨论）师：谁愿意来汇报一下你收集到的信息？（指名6、7人交流）师：（课件：灭绝的原因）是的，火山、地震等自然灾害是动物减少、灭绝的原因，动物间的弱肉强食是动物减少、灭绝的原因，而人类砍伐森林，非法开垦破坏动物生存环境，将垃圾、废水倒入江河污染环境、肆意猎杀动物、滥食野味等行为，则是动物减少、灭绝的主要原因！（板书： 、破坏、猎杀）4. 保护动物的措施：（5分钟）地球这么大，哪里才是动物的家？为了让点名册上的动物不再消失，作为新时代的少年儿童，应该怎样去帮助这些野生动物？（）5 我们的建议书：（8分钟）师：你们的办法非常好！保护动物是我们每一个人的责任，作为小学生，我提议，就让我们从自己做起，做保护动物的小卫士；从身边做起，向我们身边的叔叔阿姨、哥哥姐姐们提出我们的建议。（出现课件：我们的建议）（1）先独立想想你想什么建议，再在小组交流，组内同学依次发言，组长做好记录。（2）分组反馈。（1、2个组汇报，其余组补充）（3）健康饮食习惯教育： 当学生提到拒吃野味时，师：为什么不能吃呢？A如果学生说出了“吃野味会影响健康”，师进一步追问：你能说说你知道的因为吃野味而引起疾病的事例吗？ B如果学生只能说出“吃野味会造成动物数量减少、灭绝”，师可向学生介绍：其实，吃野味还会影响人类的健康，引起疾病。还记得2003年的非典疫情吗？因为沿海一带的居民爱吃一种果子狸的野生动物，而这中动物的身上就带有SARA病毒！还记得去年的禽流感疫情吗？那也是因为人们滥食野生动物造成的。看来，当我们虐待动物，大自然也就会给予我们同样的惩罚！人类必须和动物和谐相处，绝不能滥食野生动物。师：孩子们的建议真不错！保护动物生存的环境、人为营造动物生活的环境、善待动物是我们应有的责任！“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”我相信，你们的爱心一定会传递给那些动物朋友的！（板书： 、保护、善待）三、回顾总结（2分钟）孩子们，今天我们学了动物王国的点名册这一课，你有什么感想呢？师：是的，地球因为多种多样才会精彩。野生动物与人类，永远是朋友。我们必须保护野生动物，善待野生动物，和野生动物和谐相处，才能让地球更精彩！（贴上 ，板书 ：和谐相处）四、拓展活动（1分钟）孩子们，刚才老师送给大家了一些动物书签，告诉你们一个小秘密，这可是我亲手制做的哦！看着这些动物书签，你们是否也想做一张送给自己或自己的朋友呢？