




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考数学一轮复习第6章 第7节 数学归纳法 考纲要求考情分析了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.1.从考查内容看,用数学归纳法证明与正整数有关的命题是考查的重点,其中以数列为载体的“归纳猜想证明”是考查的热点2.从考查形式看,以解答题为主,主要考查学生分析问题、解决问题的能力,属中高档题.?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级nk1n取从n0开始的所有正整数?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级n0nk(kn0)k1?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级1在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为12n(n3)条时,第一步检验n等于()A1B2C3D02用数学归纳法证明1aa2a n11an21a,a1,在验证n1时,等式左端所得的项是()A1B1a C1aa2D1aa2a3?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级3用数学归纳法证明112131412n112n1n11n212n(nN*)中,则从k到k1时,等式左边所要添加的项是()A.12k1B12k212k4C.12k112k2D12k2解析注意到左边共有2n项,则从k到k1时,左边所要添加的项是12?k1?112?k1?12k112k2,故选C.答案C4用数学归纳法证明1121312n12(nN,且n1)时,第一步要证的不等式是_解析n2时,左边112122111213,右边2.答案112132?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级对数学归纳法的理解?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级 (2)用数学归纳法证明123n2n4n22,则当nk1时左端应在nk的基础上加上Ak21B(k1)2C.?k1?4?k1?22D(k21)(k22)(k23)(k1)2题号分析 (1)由数学归纳法中的递推关系可得结论 (2)列出nk,nk1时的两个式子比较即可.?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级 (2)当nk时,等式左端12k2,当nk1时,等式左端12k2?k21?k1?22k1个,增加了2k1项答案D?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级解析当nk时,左边(k1)(k2)(kk)当nk1时,左边(k1)1(k1)2(k1)(k1)(k2)(k3)(kk)(kk1)(kk2)(k1)(k2)(kk)?kk1?kk2?k1(k1)(k2)(kk)2(2k1),从k到k1,左边需要增乘的代数式为2(2k1)?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级 (2)用数学归纳法证明112131412n112n1n11n212n,第一步验证的等式中左边是_,右边是_解析令n1,则左边11212,右边12.答案1212?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级用数学归纳法证明等式、不等式【典例剖析】对于nN*,用数学归纳法证明1n2(n1)3(n2)(n1)2n1n?n1?n2?6.?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级解设f(n)1n2(n1)3(n2)(n1)2n1.当n1时,左边1,右边1,左边右边,等式成立假设当nk(k1,kN*)时等式成立,即1k2(k1)3(k2)(k1)2k116k(k1)(k2)则当nk1时,f(k1)1(k1)2(k1)13(k1)2(k1)23(k1)12(k1)1f(k)123k(k1)16k(k1)(k2)12(k1)(k11)16(k1)(k2)(k3)当nk1时等式也成立由可知,当nN*时等式成立?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级已知a0,b0,n1,nN*,用数学归纳法证明anb n2?ab2n.解当n2时,左边右边a2b22?ab22?ab220,不等式成立假设当nk(kN*,k1)时,不等式成立,即akb k2?ab2k.因为a0,b0,k1,kN*,所以(a k1b k1)(a kbab k)(ab)(a kb k)0,于是(a k1b k1)a kbab k.当nk1时,?ab2k1?ab2kab2akb k2ab2ak1b k1a kbab k4ak1b k1a k1b k14ak1b k12,即当nk1时,不等式也成立由知,对于a0,b0,n1,nN*,不等式anb n2?ab2n成立?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级【活学活用】2 (1)已知f(n)1n1n11n21n2,则()Af(n)中共有n项,当n2时,f (2)1213Bf(n)中共有n1项,当n2时,f (2)121314Cf(n)中共有n2n项,当n2时,f (2)1213Df(n)中共有n2n1项,当n2时,f (2)121314解析项数为n2(n1)n2n1;当n2时,f (2)121314.答案D (2)用数学归纳法证明1n11n21n313n910(n1,且nN)证明当n2时,左边131415161920910右边,不等式成立假设nk(kN,k2)时不等式成立,即1k11k213k910成立则当nk1时,1k21k313k13k113k213k3?1k11k213k?13k113k213k31k1910?13k113k213k31k1910?13k313k313k31k1910.当nk1时不等式也成立综合,对一切大于1的自然数n,不等式都成立.?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级数学归纳法证明数列问题?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级解 (1)利用数学归纳法证明当n1时,x12,直线1的方程为y5f?2?524(x4),令y0,解得x2114,所以2x1x23.假设当nk(k1,kN*)时,结论成立,即2x kx k13.直线 k1的方程为y5f?xk1?5x k14(x4),令y0,解得x k234xk12x k1.由归纳假设知x k234xk12x k1452x k10,即x k1 (2)由 (1)及题意得x n134xn2x n.设b nx n3,则1b n15b n1,1b n1145?1b n14,数列?1b n14是首项为34,公比为5的等比数列1b n14345n1,b n435n11,数列x n的通项公式为x n3435n11.?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级?单击此处母版文本样式?第二级?第三级第四级?第五级解 (1)当n1时,a1S12a1,a11.当n2时,a1a2S222a2,a232.当n3时,a1a2a3S323a3,a374.当n4时,a1a2a3a4S424a4,a4158.由此猜想a n2n12n1(nN*) (2)当n1时,a11,结论成立假设nk(kN*,k1)时,结论成立,则a k2k12k1,则当nk1时,a k1S k1S k2(k1)a k12ka k2a ka k1.2a k12a k,a k12ak222k12k122k112k,nk1时,结论成立,由知对任意nN*,a n2n12n1.数列中“归纳猜想证明”问题的答题规范(12分)在各项为正的数列a n中,数列的前n项和S n满足S n12?a n1a n. (1)求a1,a2,a3; (2)由 (1)猜想数列a n的通项公式,并且用数学归纳法证明你的猜想 (1)数列a n的各项均为正数,且S n12?a n1a n,所以可根据解方程求出a1,a2,a3; (2)观察a1,a2,a3猜想出a n的通项公式a n,然后再证明 (1)S1a112?a11a1得a211.a n0,a11,1分由S2a1a212?a21a2,得a222a210,a221.2分又由S3a1a2a312?a31a3得a2322a310,a332.3分 (2)猜想a nnn1(nN*)5分证明当n1时,a1110,故猜想成立.6分假设当nk(kN*,k1)时猜想成立,即a kkk1,当nk1时,a k1S k1S k12?a k11a k
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第9课 依法行使民主权利教学设计-2023-2024学年中职思想政治经济政治与社会人教版
- 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 教学设计 -2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
- 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》说课稿
- 九年级化学上册 第2单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质说课稿 (新版)新人教版
- 五年级体育下册 第十九课 对墙投掷小沙包、立定跳远 游戏:迎面接力说课稿
- 关于公司职工工作总结5篇
- 辅警招聘考试行政职业能力测验(数量关系)模拟试卷附完整答案
- 商业地产店面转让与运营管理合同
- 条码打印机专业维修与定期保养服务合同-@-1
- 创始股东投资与知识产权归属协议书
- 辽宁省2025年中考英语真题附答案
- 医院手术室质控体系构建与管理
- 喷涂基础知识培训课件
- 2025年驻外内聘考试题库
- 中铁四局工作汇报与战略规划
- 幼儿园教师防恐防暴安全知识培训
- 中国禁毒法课件
- 浅谈机关干部身心健康
- 湖南省多测合一收费指导标准(试行)2024年版
- 企业融资培训课件
- 2025年抗菌药物合理使用培训
评论
0/150
提交评论