《展示设计》课程教学大纲.doc

展示设计课程（0504041517）教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:展示设计课程代码：0504041517学分与学时：4学分100学时（其中理论课1.5学分、27学时；实践课2.5学分、73学时） 课程性质：专业必修课 授课对象：视觉传达设计专业二、课程教学目标与任务通过本课程的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识，培养学生的设计想象能力，使学生能够独立完成展示环境的综合设计与表达。教育学生理论联系实际，接触实际设计命题，欣赏优秀的展示设计方案。从商业运作的视角入手，针对展示在实际生活中的具体应用，培养学生的动手设计能力；帮助学生从宏观的层面上认识和把握展示的功能价值，以适应社会的高速发展。三、学时安排课程内容与学时分配表章 节内 容学 时第一部分 展示设计概论4第二部分展示设计的分类2第三部分 展示空间设计12第四部分展示道具设计12第五部分展示中的视觉传达6第六部分展示陈列设计20第七部分展示色彩与照明10第八部分展示设计与材料8第九部分展示设计的方法与步骤26合计100四、课程教学内容与基本要求第一章 展示设计概论教学目的：介绍展示设计的起源和发展，以及展示设计的相关概念与设计分类。基本要求：了解重点与难点：了解展示的沿革历史，掌握展示设计的相关概念，认识展示设计在实际生活中的重要性。教学方法：讲授 多媒体演示图例 主要内容： 第一节 展示设计的概念第二节 展示设计的起源与发展第二章 展示设计的分类教学目的：了解展示设计的各种类型基本要求：了解重点与难点：展示的各种分类及其应用范围，感悟展示设计对当今社会发展的重要意义。教学方法：讲授 多媒体演示图例主要内容：第一节 博物馆的展示设计第二节 展览的展示设计第三节 商业环境的展示设计第三章 展示空间设计 教学目的：了解并掌握展示空间的功能与类型基本要求：了解重点与难点：明确空间的类型和空间的划分，重点掌握展示空间分配的合理性与科学性，能够正确处理空间关系，认识空间的表现形式与特点，通过设计创意提升空间气氛和展示效果。教学方法：讲授 多媒体演示图例主要内容：第一节 展示空间的功能与类型第二节 人体工程学与展示空间的利用第三节 展示空间的划分第四节 展示空间的表现语言第五节 展示空间的气氛营造第四章展示道具设计的教学目的：使学生了解不同类型的道具形式及其功能，分析构成道具形态的因素和特点，了解道具制作的常用材料与构造工艺。基本要求：了解重点与难点：道具的类型、尺度，及道具的制作材料与工艺。教学方法：讲授 多媒体演示图例 主要内容：第四章 展示道具设计第一节展架、展柜、展台形式及其功第二节展板与屏障第三节护拦与标牌第四节其他辅助设施第五章 展示中的视觉传达教学目的：本章节涉及到版面的图形、图像和字体的排列形式，以及平面排版的形式美法则，使学生了解不同类型、不同性质的版面对版式的要求也不同，主要通过对大量照片的分析讲解，使学生了解版式设计在展示设计中的重要性及排版的方法。基本要求：了解 掌握重点与难点：了解视觉流程的基本规律，掌握版式设计在展示设计中的排版方法。教学方法：讲授 多媒体演示图例主要内容： 第一节 图形图像设计第二节 字体设计第三节 版式设计第六章 展示陈列设计教学目的：使学生了解展示陈列设计与构思的方法与技巧，掌握不同陈列形式对展品的烘托作用，培养学生在陈列设计中的应对能力。基本要求：了解 掌握重点与难点：空间类型的区别，掌握设计构思的方法。教学方法：讲授 多媒体演示图例主要内容： 第一节 陈列的空间类型一、 平面陈列 二、 立面陈列 三、 单元陈列四、 橱窗陈列 第二节 陈列设计构思与陈列的方法一、 系列化陈列 二、 重复式陈列 三、 对象式陈列 四、 层次性陈列 五、 场景式陈列 六、 复原式陈列 七、 互动式陈列 第七章 展示色彩与照明教学目的：通过对本章节的学习，使学生掌握不同展示内容与色彩的互动关系和对灯光氛围的要求。基本要求：理解 掌握重点与难点：1、色彩的属性 2、色调 3、色彩的情感特征 4、照明的设计原则 5、灯具的类型 6、光与色教学方法：讲授 多媒体演示图例主要内容：第一节 展示设计中的色彩一、色彩的基本属性 （一）明度（二）色相 (三)纯度 (四)冷暖对比 二、展示内容与色调 三、展示色彩的设计原则 四、展示色彩的感情特征 第二节 展示设计中的照明与灯具一、展示设计照明原则 二、基本照明与局部照明 三、展示灯具的类型及特征 第三节 照明与展场气氛第四节 展示设计中光与色第八章 展示设计与材料教学目的：使学生能够熟悉材料，了解材料的造价与成本，使设计方案能有针对性、经济性和实用性，正确认识设计者与投资者的关系。基本要求：了解 掌握重点与难点：制定方案预算，了解材料的工艺与造价。教学方法：讲授 多媒体演示图例 实物举例主要内容：第一节 展示设计中的材料 一、木材 金属 塑料 二、玻璃 有机玻璃与亚克力板三、 纺织品 油漆、涂料 复合材料第二节 材料与造价 一、控制造价的替代材料二、材料的合理选择三、材料的特点与制作工艺第九章 展示设计的方法与步骤教学目的：使学生掌握图纸和模型的制作步骤与技巧，以及不同类型模型的功能性和制作特点。基本要求：了解 掌握重点与难点：设计的表现与模型制作 教学方法：讲授 多媒体演示图例 动手制作主要内容：第一节 展示设计的前期工作 一、前期策划及准备工作 二、设计方案与文字脚本的确定 三、技术资料及设计依据的收集第二节 设计的方法与步骤 一、总体设计阶段的设计 二、方案深化过程的设计 三、设计与施工制作的衔接第三节 设计的表现与模型 一、平面图 二、立面图 三、效果图 四、展示模型 第四节 设计师工作和必备素质 一、相关的艺术素养二、有关环境设计的知识 三、造型艺术的能力 四、对新技术的认识 五、公关协调能力五