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文档简介
1/5“HOLD住的大学”主题班级活动策划书“HOLD住的大学”主题班级活动策划书结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要HOLD住我们的大学,HOLD住我们的青春年华艺术学院11级动游全体学生第一部分主持介绍HOLD住的大学趣味游戏主办单位艺术学院学生党总支承办单位艺术学院分团委学生会活动目的结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,2/5匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要HOLD住我们的大学,HOLD住我们的青春年华第二部分全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活HOLD住我们的大学第三部分活动正式开始第一环节开场精彩文艺表演同学表演暖场秀第二环节趣味小游戏接龙猜猜谁是“模仿高手”此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组第四部分,结束宣布获奖名单。附三游戏程序及答题细则第一环节开场文艺表演同学暖场秀该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出HOLD住的大学这个主题。第二环节趣味游戏1,该环节分由四个小游戏组成,分别是“猜猜谁是3/5模仿高手、比手画脚、萝卜蹲、你画我猜”。2,游戏规则猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四,猜出纸条上写的什么即算过关。比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案,每组4保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。5游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。6在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理,不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。附五应急措施1如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮4/5的继续主持活动。2如果PPT的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。3游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。附六工作人员安排1总负责组织部。2教室、报告厅申请、手拍手发艺术学院分团委学生会组织部。具体职责游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。3宣传板、宣传海报制作本班宣传委员4游戏用品的购置、后勤服务本班生活委员和组织委员5拍照本班有相机或手机的同学均可进行拍照。5/56PPT的播放本班PPT制作人员及技术人员7现场次序维护人员本班全体班
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