幼儿园中班故事教案分析《红泥巴》.doc_第1页
幼儿园中班故事教案分析《红泥巴》.doc_第2页
幼儿园中班故事教案分析《红泥巴》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班故事教案分析红泥巴【活动目标】1、学习词语“大方”，理解词语的意思。2、感受故事内容，培养乐于分享的品质。【活动准备】教具学具准备：红色的泥巴，老鼠、猫、狗、老虎、鸭子的头饰各一个。知识经验准备：幼儿有过捏泥巴或者橡皮泥的经验。【活动过程】教师创设情境，戴老鼠的头饰导人活动，捡起一块事先放好的红色的泥巴。提问：这是什么?用它能做什么呢?教师变换头饰讲故事，并通过提问帮助幼儿理解故事内容。提问：小老鼠吉米玩泥巴的时候遇见了谁?他们向小老鼠吉米要什么?小老鼠吉米有没有给他们?如果你是吉米，你会给他们吗?在讨论问题的过程中学习词语“大方”。启发幼儿根据故事内容进行表演活动。【活动渗透】泥工做汤圆。绘画温暖的红色。舞蹈泥娃娃。组织幼儿玩泥巴或者橡皮泥，在班级里展示作品。鼓励幼儿向小老鼠吉米学习，做个大方的孩子，乐于和大家一起分享玩具。家庭中渗透：请幼儿回家给爸爸妈妈讲一讲这个故事，说说小老鼠吉米的优点。附故事：小老鼠吉米检到一块红泥巴，于是，他坐在地上玩起泥巴来。做小红帽子、小红手帕、小红纽扣、小红苹果、小红皮球。一只小老虎走过来说：“小红帽子真好看，能给我好吗?”吉米大方地说：“好!送给你。”吉米大方地给了小老虎一个小红帽子。一只小猫咪走过来对吉米说：“小红纽扣真好看!能给我好吗?”吉米大方地说：“好!送给你。”吉米大方地给了小猫咪一个小红纽扣。一只小狗走过来对吉米说：“小红苹果真好看，送给我好吗?”吉米大方地说：“好!送给你。”吉米大方地给了小狗一个小红苹果。一只小鸭子走来对吉米说：“你好!小红手帕真好看!送給我好吗?”吉米大方地说：“好!送给你。”吉米大方地给了小鸭子一个小红手帕。一只小狐狸走来对吉米说：“你好!小红皮球真好看!送給我好吗?”吉米大方地说：“好!送给你。”吉米大方地给了小狐狸一个小红皮球。太阳要落山了，吉米使効地挥手说：“再见，亲爱的红泥巴太阳!”【活动分析】一块红泥巴变幻出各种形状，能够满足幼儿旺盛的创造力。红泥巴的故事串联起了小老鼠、小猫咪、小鸭子、小老虎等可爱的小动物之间的对话，活动选取的童话故事问答讨论，情境表演等多种途径，引导幼儿
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论