高大模板支设方案要点(2).doc

高支模排架搭设方案要点本要点主要用于高支模支撑系统的搭设，排架搭设高度4米，30米。其中包括与高支模有关的工程概况，方案编制依据，排架搭设要点，高支撑架计算及安全技术措施等。一、工程概况工程的建筑面积及结构形式，各层层高，与本次支模相关的建筑高度及结构构件如梁、柱、板的尺寸，支模范围。二、编制依据1、建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范 (JGJ130-2001)；2、钢管扣件水平模板的支撑系统安全技术规程 （DG/TJ080162004）3、混凝土结构工程施工质量验收规范 （GB50204-2002）4、建筑工程施工质量验收统一标准 （GB50300-2001）5、建筑施工模板安全技术规定 （JGJ162-2008）6、工程相关施工图纸三、高排架搭设要点3.1 高排架基础处理3.1.1高排架搭设在回填土或自然地面上时，应经过式（4.1-1）、（4.1-2）计算，确定立杆荷载，根据荷载大小对立杆基础进行处理，采取铺设槽钢或浇筑C15素砼地面等措施，并尽可能保证所有立杆受力均匀。支撑立杆基础底面的平均压力按下式验算：fg （3.1.1-1）式中 立杆基础底面的平均压力，=N/A；N上部模板支撑结构传至基础顶面的轴向力设计值； A基础底面面积；fg地基承载力设计值，fg=kc*fgk。kc脚手架地基承载力调整系数。 fgk地基承载力标准值，按现行国家标准GBJ7附录五的规定采用。3.1.2排架搭设在结构楼板上时，应对楼面结构的承载力进行验算，并得到设计的同意后方可实施。如承载力达不到要求，楼板下应加固，经验算通过。3.2 高排架搭设平面布置排架布置的平面图，应标识出浇筑范围的平面尺寸和板底、梁底的立杆间距（通过计算来确定）、排架垂直剪刀撑的位置和间距，水平剪刀撑的布置形式，示意图如图所示。 3.3排架的立面（剖面）布置。垂直剪刀撑应在垂直面上和立杆形成450600夹角的交叉斜杆，并与立杆用万向扣件相连接。垂直剪刀撑之间的距离根据结构尺寸在中间和四周均匀布置，间距6米。水平剪刀撑应在水平面上和纵横向水平杆形成450600夹角的交叉斜杆，并与立杆用转角扣件相连接。水平剪刀撑之间的间距详见规范JGJ162-2008。排架剖面图应反映梁底、板底的立杆布置和间距，水平剪刀撑和垂直剪刀撑的布置等，如下图所示。模板排架应尽量利用已达到强度要求的主体构件，如梁、板、柱等作为连墙件的固定点，以加强排架的整体稳定性。四、高支撑架的验算排架验算按建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ130-2001）进行。4.1荷载计算（梁底荷载和板底荷载应分别进行计算）。模板支架立杆的轴向力设计值N，应按下式计算： 不组合风荷载时： N=1.2NGK+1.4NQK （4.1-1） 组合风荷载时： N=1.2NGK+0.851.4NQK （4.1-2）式中 NGK模板及支架自重、新浇混凝土自重与钢筋自重标准值产生的轴向力总和； NQK施工人员及施工设备荷载标准值、振捣混凝土时产生的荷载标准值产生的轴向力总和；4.2立杆的稳定性验算（梁底和板底根据不同搭设方法按最不利受力分别进行验算）。 立杆的稳定性应按下列公式计算： 不组合风荷载时： （4.2-1） 组合风荷载时： （4.2-2）式中 N 计算立杆段的轴向力设计值。 轴心受压构件的稳定系数，应根据长细比= l0/i 由规范JGJ130-2001附录C表C取值，允许长细比宜取=150；l0 计算长度，按式（4.2-3）计算； i 计算立杆的截面回转半径；A 立杆截面面积，采用双立杆时，如有对接扣件连接应乘以0.75的系数予以折减；Mw 计算立杆段由风荷载设计值产生的弯矩，可按规范JGJ130-2001（5.3.4）式计算。W 立杆截面抗弯模量，应按规范JGJ130-2001附录B表B采用； 钢管立杆抗压强度计算值 (N/mm2)；f 钢材的抗压强度设计值；新管取205 N/mm2，但如为旧管（重复使用）应乘以0.85的折减系数。模板支架立杆的计算长度l0，应按下式计算： l0 = h+2a （4.2-3） 式中 a 模板支架立杆伸出顶层横向水平杆中心线至模板支撑点的长度； h 支撑立杆的水平杆间距；4.3扣件的承载力计算按规范，扣件螺栓拧紧扭力矩控制在4065N*m，如超过单个承载力，应采用双扣件。五、安全措施5.1材料钢管应符合现行国家标准直缝电焊钢管（GB/T13793）或低压流体输送用焊接钢管（GB/T3092）中规定的3号普通钢管，其质量应符合现行国家标准碳素结构钢（GB/T700）中Q235-A级钢的规定。扣件应符合现行国家标准钢管脚手架扣件（GB15831）的规定。5.2搭设程序排架搭设过程中应严格按照施工方案和搭设顺序进行，搭设高排架应设置登高措施。5.3使用混凝土浇筑应尽可能使模板排架均匀受载。在浇筑过程中应有专人对模板支撑系统进行监护，发现松动、变形等情况，