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文档简介

心灵鸡汤教学设计一、目标1认识和了解影响成功就业的心理因素。2学会调节心态，保持健康的就业心理。二、设计意图与建议让学生了解求职并不总是一帆风顺，会遇到很多困难和挫折。成功就业需要选择正确的途径和精彩的简历推销自己，但这些只是一部分。在求职中最重要的是保持良好的心态：坚定、乐观、积极进取。尤其是职业院校学生求职，在面对很多高学历竞争者的时候，更需要克服很多不良心态，结合自己的实际情况，选择适合自己发展的道路。根据职业院校学生的特点，本节课采用讲故事、测试、漫画、讨论、观看视频和游戏的方式引导学生树立良好的求职心态。教师注意的问题：1 教师应注重引导学生思考心态在求职过程中的重要性。2 教师运用多种方式让学生加深对自己的认识，从而调整心态，摆正位置。三、参考方案（一）导入1教师提问：你们觉得在求职过程中除了制作简历，选择合适的推销媒介之外还需要注意什么？学生讨论后选代表回答。2教师接着问：你们觉得自己内在的心理因素在求职过程中重要吗？请个别学生回答。3教师小结：大家对求职中的心理问题并不十分重视，让我们一起来探讨。（二）故事：棺材的故事1教师用PPT展示故事图片。2请学生谈谈自己的看法。3教师小结：求职过程中心态占据着非常重要的地位，它是用人单位考察的重要因素，影响到求职者是否能够成功获得岗位。实践证明，那些心态良好、乐观向上的员工通常会取得比较大的成就。（三）测试：你的选择1PPT展示一些用人信息（待遇公布，条件隐藏），让学生作出自己的选择。2挑选几名学生说出自己的选择。教师随后公布隐藏的条件，看学生是否符合要求。3教师总结：好高骛远，追求一步到位是目前很多学生在求职中出现的情况。职业院校学生更应该脚踏实地，先就业再择业。（四）视频：校园采访1请学生谈谈求职过程中可能出现的心理问题。2通过PPT逐条展示：（1）惰性。（2）自信心缺乏。（3）过分自信。（五）漫画：啃老族的流行（惰性）1两幅漫画让学生猜测孩子哭的原因。请个别学生回答。2教师提问：你听过啃老族这个词吗？在你或者你的同学身上有没有这种现象？你认为这种现象正常吗？请个别学生回答。3教师小结：求职中应克服依赖心理，独立自主。（六）游戏：比长短（自我了解程度）1找出几位学生让其说出自己的优缺点，并让其他学生补充。2教师小结：通过游戏，让学生充分认识到自己也拥有让人欣赏的一面，要重视自己、肯定自己，认识到自己的优势，在求职中充分发挥自己的优势和特长，树立自信，争取获得成功。但求职中也应找准定位，切莫好高骛远。（七）结束1播放视频：成功集锦。2教师小结：平凡也可成功保持
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