有感而发2ppt课件

有感而发 二 品味经典自主表达 往事冰心那天大雪 郁郁黄昏之中 送一个朋友出山而去 绒绒的雪上 极整齐分明的镌着我们携行的足印 独自归来的路上 偶然低首 看见洁白匀整的雪花 只这一瞬间 已又轻轻的掩盖了我们去时的踪迹 白茫茫的大地上 还有谁知道这一片雪下 一刹那前 有个同行 有个送别 我的心因觉悟而沉沉的浸入悲哀 苏东坡的 人生到处知何似 应似飞鸿踏雪泥 泥上偶然留指爪 鸿飞那复计东西 那几句还未曾说到尽头处 岂但鸿飞不复计东西 连雪泥上的指爪都是不得而留的 于是人生到处都是渺茫了 生命何其实在 又何其飘忽 他如迎面吹来的朔风 扑到脸上时 明明觉得砭骨劲寒 他又匆匆吹过 飒飒的散到树林里 到天空中 渺无来因去果 纵骑着快马 也无处追寻 摘自 冰心散文选集 自主探讨 1 文中写了生活中的一件什么事 是在什么情境下发生的 表达方式是什么 2 作者在这种情境下发现了一个什么迹象 引发了作者什么样的人生感触 3 作者在行文上是如何表达自己对往事的感触的 请说说作者的构思 品评 文章开篇记述某一大雪天送朋友出山时的偶然所见 留在雪上的足迹刹时又被大雪所遮盖 无复追寻 此景骤然触动了作者一颗敏感的诗心 联想到人生过往踪迹难以寻觅 并进一步引申苏东坡的诗句表达的感情 思想 借以发表议论 点明题旨 表达了对生命渺小无痕 短暂易逝的慨叹 期望人们把握今天 只争朝夕 此情此感来得自然天成 毫无半点的虚伪矫饰 可谓是 有感而发 三 搜索生活激活情感 经历了多姿多彩的童年时光 我们已步入了少年时代 回顾过去的岁月 令我们怀念 兴奋 激动 沉思 往事历历在目 许多许多已然成为记忆中的珍品 细细品味 犹如一杯杯醇香的美酒 令人回味 更令人引发遐思与憧憬 请说出一件你印象最深的事情 并说出令你心动 深刻 难忘的感受或感想 四 知识链接 自主阅读 交流探讨 学习本单元后的知识短文 明确 1 有 感 对写作的重要性 2 感 的来源及获取方法 六 审题指导 1 根据自选的题目要求 自由谈自己印象深刻的所见所闻 所做所感 2 师生合作 共同解题 明确写作要点 写作点拨 写作此题 同学们要注意以下问题 跨进中学大门 每位同学肯定会有许多新感受 这些感受来自各个方面 有的来自新环境 有的来自新老师 新同学 有的来自新开设的课程 有的来自与小学不同的管理方法与教学方法 这些感受虽很新鲜 但也零碎 对这些感受 怎样取舍 抓住最主要 最深刻的来写呢 怎样有机 有序地把它们组织起来呢 动笔之前 应认真选材 好好构思 友情提醒 不能把文章写得支离破碎 或者是浮光掠影地搜罗一些材料 加以堆砌 要确立明确的中心 要有一条便于组织写作材料 便于行文的线索 第二题 写作点拨 这篇作文的要求明确 要写在爸爸或妈妈过生日的那天 自己的所为 所思 所感 思什么 做什么 是不言而喻的 写作本文 最大的难处在于如何写出新意 这需要在写作前好好动动脑筋 当然也不能为了求新 故意编造离奇的故事 写得好要能做到既出人意料之外 又在情理之中 七 范文导读 合作探究 1 文中所叙之事是什么 作者的感受如何 2 本文是如何构思写作 组织材料 表达主题的 我深深感受到了读书的乐趣小时候 妈妈就教我背古诗 什么 皎皎河汉女 什么 尘埃不见咸阳桥 等等 我每背一首 就得到妈妈一个及时的奖励 一张欣慰的笑脸 一个充满爱意的亲吻 从那时起 我就感受到了读书的乐趣 并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己 长大后 小人书 连环画已经被古典 西方文学所代替 我读着古今中外名家的作品 会有一种蚕吃桑叶般的快感 同时有个声响萦绕于耳旁 极宏大又极细切 极远又极近 像泉水流经山谷 像骏马在草原上奔驰 我知道 那是心灵与作品的共鸣 有人说得好 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 每每与作品产生共鸣时 我就深深体会到这种乐趣 我遨游于书海中 天南地北 四方八极都令我的心自由来往 我虽没有到过北国祁连 却有 祁连雪山在眼前 的感觉 我虽没有成年 却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵 我和徐志摩一起 作别西天的云彩 和三毛一起去眺望大漠星空 和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影 和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩 每每我与古今名贤一起来往游玩的时候 我就深深感到了读书的乐趣 古今名家写诗 著书都是反复锤炼 修改而成稿 但也不免有缺少灵感之时 杜甫有一首诗这样描写李白 天子呼来不上船 自称臣是酒中仙 读到此处我就想 如果把 臣 字改成 爷 字 不就更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗 想到这儿 似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了 每每觉得自己与作者并驾齐驱时 我就深深感到了读书的乐趣 读书可以明智 可以修德 可以养性 可以育人 好读书 是当今社会青少年应该具备的品质 我暗自庆幸我有这样一个好习惯 也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在 拥有此举 今生何憾 1 合作探究 明确写作 有感而发 此类文章的基本结构 1 合作探究 明确写作 有感而发 此类文章的基本结构 1 叙事 交代 感 的触发点 精炼 简洁 围绕自己的感受 2 写感 灵活采用多种手法 充分地 巧妙地 多方面地表达自己的感悟 揭示文章的中心 3 明理 可在结尾直接突出 也可采用恰当的修辞手法 富有新意地婉转 含蓄地表达 2 注意点 1 叙事是为抒发作者的感悟服务的 因此叙事要围绕感悟 简洁