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文档简介
第 1 页 共 3 页 品德与社会品德与社会 家里的烦人事家里的烦人事 优秀教案优秀教案 教学目标 了解小朋友们家庭生活的烦恼 鼓励他们勇于说 出自身的生活烦恼 并学会一些面对解决家庭烦恼的 方法 教学准备 每人准备一张幸福的全家照片 老师也准备一张 教学过程 一 回忆幸福往事 说说自身的烦恼 1 同学出示自身的全家福照片 说说自身家庭 幸福愉快的生活往事 2 老师出示自身的全家照 也说说自身的幸福 生活 然后自然地过渡到自身的家庭生活烦恼 3 引导同学大胆地说出自身家中的烦恼 二 让我们来做知心姐姐 1 请同学阅读书中的两个案例 2 你能发现知心姐姐是怎么协助他们解决烦恼 的吗 3 教师协助同学归纳出一些解决家庭问题的基 本战略 如 寻找原因 对症下药 身体力行等 第 2 页 共 3 页 4 小组活动 让我们来做知心姐姐 1 小组内自由选择角色 然后互换角色再进 行一次 2 双方把交谈的内容记录在书中的空白处 3 小组交流 评选不组 最佳知心姐姐 并要归纳出他胜利的理由 4 全班交流 评选班级 最佳知心心姐姐 三 永远不变的爱 1 自由阅读教材中 永远的亲情 2 同学谈谈体会 3 现在再让我们想想家中的烦恼大都是什么原 因造成的 家中的烦恼和外面的烦恼有什么不同 4 你发现解决家中烦恼的好方法了吗 5 教师小结归纳 第二课时 教学目标 引导小朋友正确面对家长离婚的问题 学习自我调节的方法 提高适应能力 形成健康 乐 观 向上的心理 教学过程 一 引入话题 现代家庭中家长离异的现象越来越多了 对于许 第 3 页 共 3 页 多同学来说 一直对这个问题有着担心和困惑 自身 的家长离婚了该怎么办 我的家长现在很好 以后会 离婚吗 今天我们就来谈谈这个话题 二 让我们将目光投向家长 1 你的家长爱你吗 说说你从哪些细小的事中 看到了这一点 2 自由阅读教材中离异的家长写给小朋友的信 说说从信中你读懂了什么 教师结合同学发言引导他们认识到 家长离婚 的原因有很多 作为小朋友 我们应该尽量理解家长 的选择 更要明白 这不是家长的错 更不是小朋友 的错 不论家庭出现了怎样
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