人教版八年级思想品德上册期末测试题.doc

班级： 姓名： 考号： 装订线2016-2017学年度第一学期八年级上学期政治期末测试一、单项选择：（每题2分，共26分）（请将各题所选字母填入下表）123456789101112131、小吴说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有（ ）A、教育功能 B、赡养功能 C、消费功能 D、生育功能 2 、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他！拥抱他！赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（ ）与父母和平相处，对父母言听计从 学会尊重、理解关心父母以实际行动回报父母的关爱与养育 放弃学业，努力赚钱回报父母A、 B、 C、 D、3、.对于逆反心理和逆反行为，认识正确的是（ ）逆反心理无法克服，逆反行为的危害也不可避免 逆反心理是青春期孩子身上的一种正常现象 要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己 逆反心理及其行为是不尊重父母的表现A、 B、 C、 D、4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ） A 、小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往B 、张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹C、 小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动D、 小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该彼此不相往来，否则就不正常5、九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是（ ） 自私自大，对人冷漠 学习成绩好，大家忌妒他不善于交往，不关心集体 对人友好真诚，不会拉拢人A B C D 6、Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是（ ）A可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的B不可理解，Rose太小气，不够意思C不可理解，好朋友理应不分彼此D可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了7、2010年8月17日至19日，中国互联网大会在北京隆重举行。大会的主题是“服务网络价值之本，绿色网络发展之道”。为了营造文明和谐的网络环境：（ ）政府部门应加大监督检查力度，对违法行为予以严厉打击 网民应遵守网络公德互联网企业应增强社会责任感，依法自律 青少年发现淫秽色情信息要积极举报A、 B、 C、 D、8、今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（ ）A、烦死了，星期天也不让休息，打什么电话？ B、您好！请问您找谁？C、将电话拿起来放在一边，便去做他的作业 D、 喂！你找谁？ 9、俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说明了（ ） A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养B、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应C、语言能决定季节的变化D、礼仪可以成为一个国家精神文明的象征10、2010年 10月22日至26日,第十一届中国西部国际博览会在成都举行。本次会议以“开发开放,共享共赢”为主题，旨在以展会引投资、展会促合作、展会谋发展。下列对此理解正确的是：（ ）合作是世界各国共同应对各种挑战的有效途径 任何事业的成功都需要良好的合作世界各国只有彼此尊重、真诚合作，才能实现和谐发展 开展广泛合作有利于实现共赢A、 B、 C、 D、 11、小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。小强和小华的事例，对你的启发是：( )A、要学会在合作中竞争，在竞争中合作 B、 凡是合作，都能成功C、竞争对人有促进作用，也有不利的一面 D、竞争时要遵守道德和法律 2、“己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要 ( )A、平等地享有法定的权利 B、换位思考，替对方设身处地着想C、宽容别人，委屈自己 D、同情弱势群体13、小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”( )A违背了诚实的道德，应受道德的谴责B不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实C违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人D不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”二、阅读和观察下面的材料网上行及漫画网变，结合所学知识回答问题：（共12分）网上行 网变打开网页，等于与世界握手。在网上，我们可以看新闻、交新友；在网上，我们可以办商务、看电影；在网上，我们可以查资料、学知识；在网上，我们可以看医生、求良药；在网上，我们可以（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？（6分）（2）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?（6分）三、俗话说，于细微之处见精神。认真阅读下面这些对日常琐事的“点评”，设想自己身临其境时的心情与做法。你同意上述的点评吗？请你也来逐一点评吧。（12分）八年级思想品德上册期末试题答案一、16 ABDCCA 713 DBBDABD二、符合实际，围绕处理好与老师的关系及方法去写。三、材料说明网络有利，漫画说明有弊，共同说明网络是一把双刃剑。参见课文有关内容。四、与实际结合，理由结合竞争、合作的好处去写。五、结合P105页110页内容。六、小康妈妈：不符合与人为善，违背 “己所不欲，勿施于人”的要求。小菊：尊重隐私，诚实也要将智慧。阿白叔：做法违背了的要求，拒绝了大多数人的利益，失去信任，害人害己。小喜：承诺是一件严肃事情，应努力兑现，守信用落实在实处。 南宁市新民学校八年级上册2011年秋思想品德卷段考试卷（有答题卡有答案，排版好，下载可用）1说明：本试卷分思想品德卷和历史卷，思想品德60分，历史40分，考试时间120分钟； 2注意：在试卷上作答无效。第1卷 (选择题，共3 6分) 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题，每小题2分，共36分)甄先生夫妇在民政部门办理相关手续后，收养了玉树地震中失去父母的孤儿小明。甄先生说：“我收养小明，要尽我们所能给他完整的家庭和爱。”1甄先生的话让我们感受到A家是由家长和孩子组成的 B家里有亲人，家里有亲情C家是休息的地方 D家是吃饭的地方2小明进入甄先生家后，与甄先生夫妇组成的家庭结构应是A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭3.2009年度感动中国人物-陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们A. 父母可以满足子女的一切要求 B.父母教会子女如何做人C.父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱D父母教给子女基本的生活技能4相亲相爱一家人歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。”这段歌词表明家对我们的意义有是我们的物质生活后盾 我们在家中享受着亲情和温暖是我们天然的学校 是我们情感栖息地A B C D5下列对右图观察，理解正确的是儿童是祖国的未来和希望，要重点培养只有敬老爱幼才能家庭和谐必须依法保障老年人的合法权益父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长A B C D 6在我市开展的全民创建全国文明城的活动中，继承和发扬“孝亲敬长”的传统美德是创建文明活动的重要内容。作为中学生的我们要积极投身到文明创建活动中，为此，我们应做到 积极向社会宣传我们身边孝亲敬长的感人事迹 听父母的话，一切顺从父母的安排 理解和尊重父母，关心和体贴家中的长辈 老吾老以及人之老A B C D7据家庭导报报道，现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母难以沟通，矛盾必然越来越深。这告诉我们 矛盾的责任完全在父母 家庭关系处理不当容易激化矛盾父母应平等地与孩子进行沟通 认真聆听，才能消除误会A B C D8八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示，这告诉我们要理解父母 主动与老师交流、沟通维护自己的尊严加强学习中的合作A BC D 9我们要赞赏父母，是因为父母对我们恩深似海，值得我们赞扬 赞美父母对我们的爱，他们会感到甜美 赞美父母的当年之勇，他们会感到开心 赞美父母有助于与父母的交往，沟通感情A B C D10一位外国作家曾说：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明A朋友能使人具有优良品质 B只有十全十美的人才能获得友谊C要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质D自私的人与小气的人容易成为朋友11新华网报道：大学生因害怕与人交往而休学。开学一个月来，南宁市“12355”青少年维权和心理咨询服务热线接到了七八十通大学新生的咨询电话。其中，人际交往障碍是七成学生的“通病”。这告诉我们社会生活中，我们每个人不可能孤立地存在，必须与他人交往 只要善于交往，我们就能走向成功 当代大学生都不会交往 只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能更好地适应社会A B C D12上初中以后，小宝的母亲不准小宝和异性同学来往。小宝与母亲讲道理，告诉母亲这种观点是错误的，因为男女同学之间交往可以获得更加丰富的友谊 增进对异性的了解，学习对方长处 发挥性别优势，完善自己的个性 消除两性之间的神秘感，培养健康心理A. B. C. D.13英国作家夏洛蒂勃朗特说：“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意保持庄重，不丧失警惕 学会自律，学会自我保护学会打扮自己来引起其他人的注意 不要与男性接触A B C D14下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是A敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务B三人行，必有我师焉C一个“一”无力量，十个“一”创奇迹D己所不欲，勿施于人15八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是，由于在一场误会中老师错怪了他，小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法A是自尊自信的表现B意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路C表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用D表明他缺乏与老师沟通的能力，不利于他提高学习成绩和身心健康成长16一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么？它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 互相尊重、互相学习、教学相长 对老师敬而远之和畏而避之 积极对老师提出建议A B. C. D.17下列属于对老师有礼貌的是A自由出入老师的办公室 B见到老师主动问好C见到老师远远躲开 D上课不经老师同意，随便发言18中华人民共和国与意大利建交40周年之际，意大利“中国文化年”2011年6月7日在罗马开幕。这是继2003年法国“中国文化年”后，中国在欧洲举办的最大的对外文化交流活动。中意两国举办文化年活动A有利于我们吸收西方的一切文明成果B有利于我们成为世界强国C有利于促进世界不同文化之间的沟通D有利于世界承认中国是文明古国第卷(非选择题，共24分)19.有调查结果如下： 93.8%的青少年基本能与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中，其中17.7%的不满意者反感于“父母过度关心”。 (1)调查中青少年的这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?（1分） 你如何看待这种心理？（2分）（2）面对父母的“过度关心”你认为怎么做才是恰当的? （3分）20幽默启示一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他说：“在中国吃一餐饭，要打架三次。”他解释说；“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付帐，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”（1）这则幽默主要说明了什么道理？（2分）（2）面对各国文化与习俗的差异，怎样才能更好地融入当地主流文化中？（4分） 21.阅读下边漫画忘本，回答问题。（1）“本”含有根源、基础、根本的意思，漫画讽刺某些人忘“本”。对于我们来说，这“本”指的是什么？（2分）（2）结合所学知识，说说为什么我们不能忘记此“本”？ （4分）（3）针对上述漫画所反映的问题，说说我们应当怎样做才能不忘本？（6分）思想品德答题卡选择题（共36分）题号123456789答案题号101112131415161718答案 非选择题（共24分）19（1） （1分） （2分）（2） （3分）20.（1） （2分）（2） （4分）21.（1）_（2分） _（2）_ _ _ （4分） （3） （6分）参考答案题号123456789答案BACDACDBA题号101112131415161718答案CAAABDBBC19、(1)逆反心理。（1分）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。（1分）与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。（1分）(2)尊重父母，控制情绪，敞开心扉，耐心解释，换位思考，求同存异（3分）20、（1）各国的文化风俗习惯不同，所以处事方式也不同。（2分）（2）面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待（4分）21、（1）中国的传统文化（传统习俗）（2分）（2）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。（2分）中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。（2分）（3）我们主张相互沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习；(2分)在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。(2分) 做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（2分）学校 班级 姓名 准考证号装订线 学校 班级 姓名 准考证号装订线芜湖县20112012学年度第一学期质量抽测八年级思想品德试题题号一二总分得分第部分 选择题单项选择题（每小题4分，共40分）题号12345678910答案1“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家”诗人之所以这样是因为家的最主要的特点是： A家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B家中有亲人，家中有亲情 C家中有优越的物质生活条件 D回到家中可以衣来伸手，饭来张口2漫画(见右图)旨在劝诫年轻人A要了解自己的父母 B应该依赖自己父母C要体谅父母的艰辛 D要尽情地享受生活3望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突，往往基于：A父母对子女的高期待、严要求B子女与父母价值观念不同C子女与父母的年龄差距D子女与父母的兴趣爱好不同4小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹得父母批评，可是他与父母的关系很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸妈能不喜欢我吗？”这告诉我们：A要尊重父母 B要孝敬父母 C要多谅解父母 D交往要讲艺术5“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们：A人无完人，朋友难免有缺点 B我们要慎交朋友C朋友带给我们温暖、支持和力量 D我们要明智而谨慎地把握朋友6你赞成下列哪一种说法：A男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来” B男女同学之间可以随心所欲地交往 C男女同学相处应讲究一定的原则和艺术 D男女同学的交往范围应当窄一些，选择一两个知心朋友就够了7我国唐代文学家韩愈在师说中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明：A老师的工作是清闲的 B学生热爱老师C老师是学生最真挚的朋友 D老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理8初中生小冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠批评他一顿。事后同学们都替小冬叫冤，小冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小冬的这种想法表明他能：A大胆地向老师质疑 B主动寻求老师的帮助C和老师分享快乐 D正确对待老师的批评9在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞，这说明了：A生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式B欧美学生不懂礼貌 C亚洲学生反应慢D亚洲学生不愿意和欧美学生合作10在比利时，无论城市大小，行人、车辆各行其道，互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，一切秩序井然。面对这种文明，我们：应有开放的胸怀只能望而兴叹，我们只能依据我国的国情，建立行之有效的交通法律、法规要虚心学习别国文化的优点和长处为所用要寻找能联结双方的相似点A B C D第部分 非选择题 (60分)11学会理解感恩父母 （20分）在我县某中学，八(二)班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为学会感恩的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演感恩的心。最后，48位同学进行了孝敬父母的宣誓。阅读材料结合教材所学知识回答：(1)我们为什么要报答父母养育之恩?(9分)（2）漫画二老在上中儿子、儿媳的行为是什么行为？应该受到怎样的处罚？（5分）二老在上（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。（6分，至少两点）12正确把握交往艺术（20分） “人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺想维系。在家庭中，我就是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师同学是一撇，我就是那一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情、友情，使我们快乐的生活在一起（1）你认为中学生应该如何与老师相处？（8分）（2）在学校中，我们应怎样处理男女同学的交往？（8分） 装订线（3）读完材料你从中悟出了什么道理？（4分）13做中外文化交往的使者（20分）情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平均付账。情境二：你到美国人家里作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭。情境三：你骑自行车摔伤了，和你同行的几位日本朋友没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人。（1）他们这样做的理由各是什么？（6分）（2）造成上述情境中行为方式差异的根本原因是什么？（4分）（3）我们该如何正确对待？（10分）芜湖县2010201