《信息技术应用基础》教学大纲.doc

信息技术应用基础教 学 提 纲第一部分 大纲说明一、 课程的性质和任务 计算机应用基础是广播电视大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养四个现代化建设需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。 本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、课程的目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。 三、课程内容教学要求的层次 在课程内容教学要求的层次上，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求；实践环节按“掌握、能、观察”三个层次要求。 第二部分 教学媒体和教学过程建议一、学时分配 本课程为模块化结构设计，课内学时为216学时，其中：面授课40学时，上机实习157学时，定期辅导19学时。 教学内容 面授学时 实验学时 定期辅导 计算机基础知识 6 24 3 文字处理系统 12 30 3 电子表格系统 12 30 3 演示文稿的制作 5 20 3系统管理 5 20 3 网络基础知识 3 32 2Internet基本应用 2 12 2 二、教材 文字教材：本课程文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、练习与题上机实验指导三部分内容。 计算机应用基础1 计算机基础知识 计算机应用基础2 WORD 2000文字处理系统 计算机应用基础3 EXCEL 2000电子表格系统 计算机应用基础4 POWERPOINT 2000电子表格系统计算机应用基础5系统管理 计算机应用基础6 计算机网络基础知识 计算机应用基础7Internet基本应用 三、考查 本课程考查采取闭卷考试的方法，并逐步实行完全无纸化上机考试。 考试内容包含教学要求层次的大致比例为： 层次 比例 了解、观察 10 理解、能 2030 掌握 6070 四、教学和实验设备建议 本课程所采用的模块化结构，教学机构应按下列规定选择安排教学： 教学内容： 1 计算机基础知识（包含Windows 98内容） 2 WORD2000文字处理系统 3 EXCEL 2000电子表格系统 4 POWERPOINT演示文稿5 计算机网络应用知识6 一级B模拟考核环境练习实验设备要求， CPU为Pentium450、内存64MB以上。 第三部分 教学内容和教学要求第一章 计算机基础知识 一、教学内容 第1节 计算机基本知识 1.1.1 计算机的产生与发展 1.1.2计算机的应用 第2节 计算机硬件与软件 1.2.1 计算机硬件 1.2.2 计算机软件 第3节 计算机中的信息的表示 1.3.1 数的表示 1.3.2 信息编码与存储 第4节 中英文输入概述 1.4.1 英文输入 1.4.2 中文输入 第5节 Windows 98的基本操作 1.5.1 中文Windows 98概述 1.5.2汉字输入的相关知识 1.5.3中文Windows 98中的文件一资源管理器 1.5.4文件和文件夹的管理二、教学要求 1. 了解计算机发展历史、应用领域、工作原理，掌握计算机系统、硬件系统、软件系统、微机系统多媒体知识和安全常识。 2. 掌握计算机中数和字符的表示方式，了解汉字输入方法、信息处理的内容和方法。 3. 了解Windows 98的特点、功能、运行环境、启动和退出方法；了解Windows 98的桌面特性、控制面板的基本使用方法；掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作、资源管理器和记事本的基本使用方法。 第二章 文字处理一、教学要内容第1节Office2000概述 第2节 Word 2000基本操作 2.2.1 Word 2000的功能 2.2.2 Word 2000的启动与退出 2.2.3 Word 2000使用界面 第3节 创建文档 2.3.1 创建文档 2.3.2页面设置 2.3.3用模板或向导创建新文档第4节 美化文档 2.4.1 设置字体、字型、字号及颜色 2.4.2设置字间距 2.4.3 字符的特殊处理 2.4.4设置段落格式 2.4.5分栏排版及竖排 2.4.6制表位的设置与应用 第5节 插入表格 2.5.1 创建表格 2.5.2 插入和删除单元格、行、列 2.5.3合并和拆分单元格 2.5.4调整行高和列宽 2.5.5表格和排序和计算 第6节 图文混排 2.6.1插入艺术字 2.6.2插入文本框 2.6.3插入图片第7节 打印与修饰 2.7.1插入分隔符、脚注和尾注 2.7.2 插入页码页眉和页脚 2.7.3插入日期时间和符号 2.7.4打印文档 第8节 其他使用技巧 2.8.1查找及替换 2.8.2插入公式 2.8.3自定义工具栏二、教学要求 了解Word 2000的特点、功能、运行环境和Word 2000的安装方法；掌握Word 2000的启动方法；掌握菜单栏、标尺、常用工具栏、格式栏和状态栏的功能和作用；掌握建立和编辑文档的方法、文档版面设计的方法（包括字体设置、段落排版、边框和底纹、项目符号和编号、版面编排）、表格/图形/图片处理方法（包括表格的建立、表格内容的输入、修改和调整、简单图形绘制、指定图片/字符/文档的插入）、文档格式的转换方法和文档输出（包括文档输出预览和文档输出）的方法。 第3章表格处理一、教学内容第1节 Excel 2000概述 3.1.1Excel 2000主要功能 3.1.2 Excel 2000的窗口 第2节 Excel 2000的基本操作3.2.1 创建和打开工作簿 3.2.1在工作表中输入数据 3.2.3保存工作簿3.2.4编辑工作表 第3节 格式化工作表 3.3.1调整行高和列宽3.3.2设置数字格式3.3.3改变对齐方式 3.3.4 添加表格线和底纹3.3.5自动套用格式 第4节 公式与函数3.4.1行列的自动求和 3.4.2 公式 3.4.3公式的复制 3.4.4单元格的引用3.4.5使用函数 第5节 数据处理3.5.1数据排序 3.5.2数据分类汇总3.5.3数据筛选第6节 图表 3.6.1创建图表3.2.3修改和美化图表第7节 打印工作表 3.7.1 打印格式设置 3.7.2打印预览与打印 二、教学要求 了解 Excel 2000的功能、运行环境和Excel 2000 的安装；掌握Excel 2000的启动和退出方法；理解Excel 2000菜单（包括文件菜单、编辑菜单、查看菜单、插入菜单、格式菜单、工具菜单、数据菜单、窗口菜单和帮助菜单）的内容和使用方法；掌握工作表的输入、编辑方法以及工作表的输出方法，掌握图表处理（包括图表的建立、编辑和输出）和清单处理的基本方法。 第4章 演示文稿和制作 一、教学内容第1节Powerpoint基础知识4.1.1演示文稿和幻灯片 4.1.2演示文稿和创建4.1.3演示文稿的播放 4.1.4Powerpoint2000的窗口和视图 第2节 对象的插入和设置4.2.1在幻灯片上输入文本 4.2.2在幻灯片上插入图片影片和声音 4.2.3在幻灯片上插入图表表格和超级链接 4.2.4在幻灯片上设置编号和页眉/页脚 第3节 幻灯片版式的修改和更换4.3.1幻灯片版式的更换 4.32幻灯片背景的调整 4.3.3幻灯片配色方案的调整 4.3.4幻灯片模板的更换 4.3.5幻灯片母版的修改 4.3.6幻灯片中的项目符号和编号第4节 演示文稿的放映4.4.1幻灯片放映方式的设置4.42排练计时 4.4.3在幻灯片上录制旁白 4.4.4在幻灯片设置动作按钮4.4.5幻灯片切换方式的设置 4.4.6幻灯片预设动画的设置第5节 幻灯片的打印4.5.1幻灯片使用的放映设备 4.5.2幻灯片的页面设置 4.5.3幻灯片的打印 4.3.4幻灯片模板的更换 4.3.5幻灯片母版的修改 4.3.6幻灯片中的项目符号和编号4.3.4幻灯片上设置编号和页眉/页脚 二、教学要求: 1.掌握制作一个简单的电子讲演稿 2.了解电子讲演稿的一般制作技巧第5章 系统管理 一、教学内容第1 节 磁盘操作 5.1.1 常规操作 5.1.2 磁盘清理 5.1.3 磁盘扫描 5.1.3 磁盘碎片整理 第2节 软硬件管理 5.2.1 应用程序的安装与卸载 5.2.2 Windows98系统组件的添加与删除 5.2.3 硬件设备的安装与管理 5.2.4打印机的安装与管理 第3节 Windows98系统设置 5.3.1 显示属性的设置5.3.2 任务栏和开始菜单的设置 5.3.3 鼠标键盘和输入法设置 5.3.4其他设置第4节 多媒体应用基础 5.4.1 多媒体的概念5.4.2 Windows98的多媒体功能 第5节 计算机使用中的安全问题5.5.1 日常使用中的设备安全5.5.2 系统安全和数据安全5.5.3 计算机病毒及防范 二、教学要求 熟练掌握软盘格式操作；熟练掌握软盘复制操作；掌握磁盘清理、扫描和碎片整理程序的用法；熟悉Windows98组件的添加和删除过程；了解硬件安装过程；熟悉系统的有关设置操作；了解多媒体系统的使用；第6章 网络基础知识 一、教学内容第1节网络基础6.1.1计算机网络 6.1.2计算机网络的类型6.1.3计算机网络的组成6.1.4计算机网络的功能及应用范围6.1.5局域网的基本组成 6.1.6网络操作系统简介 第2节 Internet基础6.2.1Internet的概念 6.2.2Internet的形成与发展6.2.3Internet在中国 6.2.4Internet功能 6.2.5接入Internet的方式第3节 拨号上网6.3.1软硬件设置 6.3.2安装与设置调制解调器第4节 网络安全6.4.1威胁网络安全的因素6.4.2网络安全防范措施6.4.3安装拨号上网6.4.4拨号上网6.4.5接入Internet的方式二、教学要求 掌握计算机网络的分类和特点；掌握微型计算机局域网的概念；了解基本硬件环境、网络操作系统和典型的微机局域网；了解Internet的特点和概念，能进行入网申请和简单使用Internet；了解信息高速公路。 第7章 Internet基本应用 一、教学内容第1 节 浏览器Internet Explorer 7.1.1 Internet Explorer 初始界面 7.1.2 浏览网页 7.1.3 网页的保存与打印 7.1.4 收藏网页 7.1.5 网上漫游 第2节 电子邮件E-mail 7.2.1 E-mail简介 7.2.2 免费电子邮箱 7.2.3 Outlook Express的设置与使用7.2.2 Foxmail的设置与使用 第3节 常用Internet工具7.3.1 文件下载 7.3.2 CuteFTP7.3.3 网络蚂蚁 7.3.4 GetRight 7.3.5ICQ7.3.6免费个人主页 二、教学要求 掌握拨号上网的一般方法；熟悉Internet Explorer5.0界面；学会使用收藏夹；学会保存和打印网页内容；学会使用搜索引擎；学会申请和使用免费电子邮件；熟悉Outlook Express，使用Outlook Express收发电子邮件；熟悉Foxmail的基本使用方法，使用Foxmail实现邮件收发功能；学会利用超链接下载文件；掌握一些如网络蚂蚁之类的下载工具的使用； 第四部分 实验安排 本课程内容的实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。根据本课程的内容特点和类别选择，应在下列实验安排中选择适当的实验内容： 实验学时166学时。 实验内容和要求： 一、微型计算机组成和键盘操作练习（24学时） 1. 实验内容 1. 结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成 2. 微型计算机的启动 3. 键盘和指法练习 2. 实验要求 了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。 二、WINDOWS 98操作系统使用方法（30学时） 1. 实验内容 1. Windows 98基本操作 2. 资源管理器和记事本的基本操作 3. 中文输入练习 2. 实验要求 观察Windows 98的桌面结构，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作，掌握资源管理器和记事本的基本操作方法。 三、计算机网络知识（44学时） 1. 实验内容 1. 观察计算机网络的系统结构 2. 了解计算机网络的操作系统 3. 了解Internet网的入网过程和基本使用方法 2. 实验要求 参观一个实际的计算机网络系统，了解该网络的硬件结构和软件系统；了解Internet网的入网过程，有条件的地方可组织学生上机实际操作。 四、WORD 2000（中文版）文字处理系统使用方法（30学时） 1. 实验内容 1. Word 2000的启动和退出 2. 建立和编辑文档 3. 文档版面设计 4. 图形的操作 5. 表格的操作 6. 文件格式的转换和输出预览 2. 实验要求 观察Word 2000的界面结构；掌握Word 2000的进入和退出方法，掌握建立和编辑文档、文档版面设计、图形操作、表格操作的方法和文件格式的一般转换方法。 五、EXCEL 2000 （中文版）电子报表软件使用方法（30学时） 1. 实验内容 1. Excel 2000的启动和退出 2. 工作表输入和编辑 3. 工作表的