“我爱我家”之班级形象设计大赛活动策划书

1/3“我爱我家”之班级形象设计大赛活动策划书一、活动主题“我爱我家”之班级形象设计大赛二、活动目的班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。三、参与对象南校区全体学院班级四、方案描述1、前期策划宣传2、比赛前期报名3、海选，留下最优秀的6支参赛班级4、户外针锋，一决高下5、总决赛暨颁奖晚会五、活动开展1宣传阶段及各院推选报名各院推荐本院12各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。2各班准备阶段各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。3初赛阶段在AB楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。4复赛阶段邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的2/3决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。5决赛宣传阶段各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。6彩排阶段第一次彩排在AB楼之间进行。第二次彩排在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。7场外赛区进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。8决赛阶段在第一学术报告厅进行决赛9总结阶段将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。六、具体活动内容及要求场外赛区“同舟共济，班级大比拼”1、拔河比赛参加队伍，以五男五女参赛参赛人数每班十人2、八人九足比赛规则每班出八人，大家排成一排在100米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿，然后大家一起向100米的终点进军，用时最少者获胜。参赛人数每班八人3、集体大跃进比赛规则每班出六名，大家站成一列，前面的人用手抬着后面一个人的腿，后面的人的手要搭在前面一个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家一起向50米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数每班六人1/23/3淘范文网,场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节环节一班徽、班训、班级相册展示及解说环节二班级才艺展示环节三班歌大比拼环节四榜样班级介绍活动奖项设置及颁奖总决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。打分机制1场外赛区各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，1813分。2室内赛区室内项目总分80分，按百分计分，最后折合成80记录得分。评委打分表格班歌积极向上，表演激情澎湃，满分40分班徽、班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分25分班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满