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自我反省的检讨书4篇 导语:检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错,为了今后避免再出现此类事件的发生,要求自己以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面由为您整理出的自我反省的检讨书4篇内容,一起来看看吧。 今天我上英语课的时候,在李筠瑶的书上乱画了,虽然是用的没头铅笔,没有真的画上,但也不对。李筠瑶很生气,用铅笔把我脖子划破了,我又把李筠瑶的肩膀扎破了,我们俩个都哭了,那个时候还没有下课,影响了同学们上课,英语老师就把我们揪起来,互相道歉。然后臧老师来了,又批评了我俩一顿,藏老师说铅笔、尺子都是文具,不能拿铅笔扎人,也不能拿尺子抡人,然后臧老师让李筠瑶带我去医务室看了一下,马老师拿棉签清理了一下,就让我们回去了。放学的时候,藏老师叫我们的家长过来,给家长说了好多话。 通过这件事情,我认识到我犯的错误了: 第一:不能拿铅笔扎人,铅笔头有铅,是有毒的; 第二:文具不能当玩具; 第三:上课的时候,因为我们淘气,耽误了大家上课; 第四:不能乱画别人的书,自己的书也不能乱画; 第五:我作为班长,更不应该做这种事。 我一定改正! 在前天进行的期末考试中,我由于粗心大意和审题不仔细,将阅读题中的一小题漏做了,所以被田老师批评了一通。 在考试后,田老师把我找来谈话,我也意识到自己的错误了:原本自己会做的题目,却因为不认真而白白失了分,多可惜呀!而且从漏做题这一个小小的细节中就能反映出我平时的学习习惯,以及我在考试中浮躁的态度。 在以后,我会端正我自己的学习的态度,改正那些不良的学习习惯,做到以下几点: 1.在每次的考试中,认真做题,仔细审题,不因为粗心而失分。 2.改正自己的学习习惯,考试完了,认真检查。 3.心平气和地对待每一次考试,不浮躁。考好了,不骄傲;考差了,不气馁。 田老师,在快要结束的小学生涯中,我会努力交上一份满意的答卷,报答您这六年来对我的教育之恩! 今天上语文课时我没有好好听老师上课,在下面玩手指头,没有遵守课堂纪律。刚开始上课时老师提了一个问题:问我们昨天学了什么复韵母?大家都积极的举手,可我是一边举手一边嘴吧还喊出来“ao”很大声音,后来又在一幅图片中老师问我们上面有个我们今天要学的复韵母,其它同学还是举手,就我不遵守纪律还是一边举手一边喊出来了。 由于我违反纪律老师让我罚站去后面站着,后来还是犯这个毛病,又被罚站还和边上一起罚站的同学说话和玩,他要坐我位置我就和他去抢。就这样一直罚到下课我没有改掉,放学老师把我留下来了,我知道错了。 通过这件事我知道以后要好好听老师讲課,要遵守语文课堂纪律,以后举手不能大喊大叫了,这种行为是不对的,我一定要改正。 今天早上,我们班围着操场进行晨跑,还没开始跑的时候,我们几个就在一起说话,后来跑完步了又围在一起说起了话。您看到了后特别生气,让我们全班同学又跑了几圈,又让我们几个说话的同学跑了几圈。并且在回到班里后对我们进行了批评教育。 回到家里,我给爸爸妈妈说了后,他们也批评了我。让我要有集体荣誉感,不能为集体抹黑,要多为集体争光。我意识到了今天早上在上早操时说话是不对的,这样会影响到周围的同学,也影响到了我们班的荣誉。我们不但没有为我们的班级争光,还为它抹了黑。我知道我错了,我以后再也不这样了,不但是在上早操时不去说
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