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张尔康XX团结好少年事迹材料 张尔康民族团结好少年事迹材料张尔康,男,汉族,9岁,克拉玛依市第二小学三年级一班学生。 张尔康同学自入学以来,在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,第二小学是三民族合校,学校的学生是由多个民族组成,他能积极参加学校组织的各项民族团结教育活动,维护民族团结,宣传民族团结政策,讲团结、讲稳定,在学生中起到了民族团结的模范带头作用。 几年来,该同学多次获得表彰,但他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。 张尔康所在的班级是由汉、维、哈、回等多个民族组成的班级,身为中队长的张尔康同学能够和班里的各族同学都搞好关系,处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。 在别人有困难的时候,他能够伸出援助的小手帮助别人,班里的哈族克同学主要是小拐乡的住校生,他们在学习上和生活上都要克服很多困难。 比如学校有时会组织实践教育活动,需要学生带一些日常生活用品,小拐乡的同学们就会束手无策,学习中,哈萨克族的同学对于拼音的声调掌握的不是很好,张尔康就会主动帮助同学们解决这些问题。 有一次,学校美术老师要上手工课,要求带各种颜色的豆子来贴手工画,玛尔玛尔和加德尔阿是住校生,这下可把她俩难住了,张尔康准备好自己的豆子后,就想到了玛尔玛尔和加德尔阿同学,主动帮她们带了两小包豆子,下午的美术课上,她们看到张尔康为她们俩带的小豆子后,感动的连声说谢谢。 除了生活上关心她们以外,他还在学习上帮助玛尔玛尔和加德尔阿汉语,因为是哈族同学,在汉语声调方面比较弱,张尔康在课余时间给他们讲解课堂上不懂的问题并帮助他们预习和学习新课文,纠正字音,鼓励他们,帮助他们,帮他们竖起好好学习的信心。 学校开展了“一帮 一、结对子”的活动,张尔康同学主动和玛尔玛尔同学“结对子”,他每天督促玛尔玛尔认真听课、写作业,有不懂的就要问。 学习以外,他还向“结对子”伙伴学习哈族舞蹈,学习哈族语言,通过玛尔玛尔同学认真负责的教导,他学会了哈萨克族舞蹈,张尔康现在也学会了几句常用的哈族语言,通过在一起相互学习,促进,交流,大家的学习都有了很大的进步,民汉间“结对子”达到了团结互助的目的。 张尔康先后多次获得学校授予的“优秀少
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