《争做新时期合格教师》专题讲座的学习体会

1/4争做新时期合格教师专题讲座的学习体会争做新时期合格教师专题讲座的学习体会XX年11月20日，通过对河北区教育局刘局长所做的“学习贯彻全国教育工作会议及规划纲要精神争做新时期合格教师”专题讲座的学习，使我深受鼓舞，感受、感触颇深。强国必强教，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。要成为与时俱进的合格教师，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，进行大胆地探索和尝试。一、静心学习，始终秉持“以人为本”的理念纲要把教育摆在优先发展的战略地位，创造性地提出了教育改革发展“二十字”工作方针“优先发展，育人为本，改革创造，促进公平，提高质量”。这值得我们每一位教育工作者深刻地去领会、贯彻。把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，指向明晰，切中肯綮，既尊重教育发展规律，又符合教育发展实际，通篇所透露出的精神是改革，出发点和落脚点是“育人”。教育要符合时代发展的要求，符合“以人为本”的要求。我们必须放2/4眼纵观全局，牢牢把握社会发展和科技进步的潮流，学习和借鉴人类优秀的文明成果，推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。这是规划纲要的特色和亮点所在。二、精心谋划，始终秉持“质量至上”的理念1、发展学生特长，放飞生活空间尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。一是要关心学生的身心健康，切实减轻学生课业负担。要花大力气改变教师的教和学生的学，教师要树立新型教育教学质量观，不仅关注学生成绩，更要关注学生的身体、情趣、特长方面的发展，真正把时间、空间、健康、兴趣还给学生。注重培养学生自主学习的习惯和兴趣，教会学生自主学习的方法等。二是要正视学生的差异，提倡分层教学。学生是具有独立人格和个性差异的人，分层教学的理念是教会全体学生，这也真正体现了“以学生为本、以学定教”的原则，面向每个学生，面向学生的每个方面，让学生生动活泼地学习，主动和谐地发展。2、打造高效课堂，提高教学质量在当今教育发展的新历史时期，人们普遍认识到“教学质量”这个概念内涵越来越丰富。作为一线教师，3/4应当树立科学的教学质量观，促进学生的全面发展，深化课程改革，强化教学反思过程，重视实践，加强课内与课外结合。三、潜心发展，始终秉持“内涵发展”的理念主动搭建发展平台，努力提高自身素质，学会终身学习。新时期的教师既要有扎实的专业知识，又要有相关学科的一般知识；既要有善于运用科学的教育教学规律，科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，又要努力将这些理念更有效的、甚至是创造性地运用于实践中。只有这样，才能不断优化教学，大胆探索，科学地解决问题，善于汲取新的方法，在自己的教育教学中开拓创新，用真才实学去教育学生。作为新时期的人民教师，必须建立良好的师生关系，才能做到教学相长。总之，这次的学习让我受益匪浅，引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。同时教育教学工作中涉及的许多问题在讲座中找到答案。纲要是指导我国未来十年教育发展的纲领性文件。它提出了我国今后十年教育发展的战略目标、战略主题和发展任务，对今后教育质量的提高提出了更高