714电子与电学科工作计划书.doc

7.14電子與電學科工作計劃書(一) 目的透過電子與電學課程的學習，旨在：1. 提高學生對電子與電學在日常生活和工業上應用的認識。2. 擴展學生通材教育的範疇，使他們對所處的電子時代有所認識。3. 為學生提供將來學習有關電氣工程、電腦科學、醫學及其他應用科學的基礎。4. 培養學生對電子與電學作為一實用科目的興趣。5. 鼓勵學生在電子與電學科上，發展有關技能及提高學生在日常生活上對用電安全的意識。6. 提供學生電子與電學的基本知識，以備將來在有關科目上進修。7. 為學生從事電子及電機行業作好準備。(二) 現況1. 優點a. 本科同工之間，關係良好，合作性高。b. 本科教師相當穩定，有助科務發展。c. 中三至高中同學重視本科。d. 家長重視本科。e. 公開試成績相當理想。f. 本科視聽教具齊備，包括：電視機、錄映機、高映機、電腦、噴墨打印機、投射器等。g. 本科實用性高，學生畢業後，無論升學及就業，幫助較大。h. 本科工場設備完善。i. 學生修讀本科後，思考能力更具邏輯性。j. 本科老師具高學術水平，並曾受專科訓練。k. 師生關係好，工場紀律嚴明，秩序良好。l. 本科課程較實用性。m. 本科課程與資訊科技關係密切。n. 本科師長樂意參加在職訓練課程。o. 學生對實習課的學習活動感到興趣,全神貫注地參與學習,尤其是專題作業或設計。2. 不足之處a. 本科需要較高計算能力，但部份學生計算的技巧較薄弱。b. 本科內容較抽象，部份學生的理解能力較弱。c. 學生對閱讀學術性書籍的興趣較低。d. 適合的參考書本較少。e. 學習套件及有關雜誌較少提供輔助性質知識。f. 零件的零售商店較少。g. 作為選修科，學生可能會較為 不重視本科。（三）目標1. 完成此課程後，學生能夠：a. 描述課程提及的電子器件和元件的特性。b. 描述電子器件和元件在簡單電子線路上的功用。c. 運用在課程上學到的知識去解決設計問題。d. 設計、製造及測試一簡單電子或電器裝置和報告該裝置的製作過程。e. 選擇適當的電子或電器元件和儀器來有效及安全地去完成設計作業。f. 遵守電子和電器裝置的操作安全守則。g. 能適應在這急促改變高科技世界中生活。h. 正確使用電機及電子設備、儀器和手工具。i. 以各類形式精簡意賅地表達及傳意等技巧。2. 本科教師能追隨資訊科技發展而不斷進修學習。3. 將本科工場發展為電子學實驗室配以多媒體教學設備。(三) 本年度關注事項1. 預備新高中課程。2. 提升學生學習的效能。3. 提升香港會考公開考試成績。(五) 工作計劃1. 學生方面:a. 維持良好教學氣氛。b. 維持良好上課紀律。c. 灌輸正確良好工作行為操守。d. 提升欣賞各類優良電子產品。e. 加強對各類常見電子零件的認識與運用。f. 維持各種習作以實用性及趣味性為主。g. 維持學生對安全使用電力的意識。h. 維持學生對工場安全有高警覺性。i. 熟習eClass學習平台。j. 製作電子書及學習光碟。2. 課程a 中四級：i. 能正確使用工場內所有手工具及機械。ii. 能純熟運用電腦軟件,PCB designer。iii. 預習會考實習習作。iv. 升中四暑期舉辦電子工藝進修班，以補充初中未能學習的技能。v. 理論課多以實驗作輔助。vi. 藉smart-kid教材，能熟習使用機械控制軟件。vii. 盡早在功課及測考中加插會考題目，使學生盡早適應會考形式。viii. 帶領學生出外比賽。b 中五級：i. 暑期搜集資料及製作實習習作。ii. 能純熟運用電腦軟件PCB designer。iii. 在功課及測驗考試中加插會考題目，使學生盡早適應會考形式。iv. 在暑期中，安排學生回校一個禮拜，完成會考卷三的製作及報告。v. 期望2009年會考會有50%及格。3. 教師方面：a. 進修教署提供有關新高中科目的課程。b. 熟習使用eClass的教學平台作為操練學生的媒介。c. 帶領學生出外參加比賽。d. 舉辦具創意的電子模型課外活動。e. 推行同儕互相觀課活動。4. 工場a. 將工場發展為電子學實驗室，配備多媒體教學功能。b. 改善工場佈置，使同學有更充實的學習環境。5. 視教及網頁製作a. 製作電腦教學演示課業。b. 製作2種及最少10套網上學習教材。c. 製作電子書及學習光碟。6. 其他a. 課程中常加插閱讀資料，增加學生語文能力。b. 舉辦各級電子模型作品展覽。c. 舉辦校內的電子模型製作比賽。(六) 評估評估重點關注項目成功準則評估方法所需資源時間表負責人甲 提升學生學習的效能a.建立老師使用eClass作為網上教學平台在eClass內上載檔案數目超過80次資訊科技委員會提供統計數據及開會討論由本校資訊科技委員會提供協助12月前上載80%檔案，6月前上載餘下20%。張樹根b.建立學生使用eClass作為網上學習平台在eClass內學生點擊次數超過500次資訊科技委員會提供統計數據及開會討論由本校資訊科技委員會提供協助9月協助學生使用eClass，10月開始用eClass作為功課及測驗用途張樹根乙 提升香港會考 公開考試成績a.提升學生卷一及卷二答卷能力60%得E級以上40%得D級以上，較去年提升10% 會考成績公佈本科教師累積過往經驗及筆記12月前完成所有課程。餘下時段分題重溫。張樹根b.提升學生實體製作能力90%得E級以上50%得C級以上，與去年相同。會考成績公佈本科教師在暑期中，傾全力協助學生完成製作2008年暑期本科所有教師協助同學完成製作張樹根丙 提升教師教授新高中的能力a.參加與本科有關新高中之課程老師應最少參與一次由EDB所舉行的高中增潤課程。由本科教師填寫資料並由科主任統計由教育局提供課程本科教師在2009年6月內完成張樹根b.教師參與討論新高中課程內容老師應參與最少一次由學校或校外所舉行有關本科新高中之研討會。由本科教師填寫資料並由科主任統計由教育局、校外有關學會或本校提供研討會本科教師在2009年6月內完成張樹根 (七) 財政預算1. 一般項目6,049.00 a. 工場物料消耗用品2,900.00b. 工場佈置225.00c. 維修費824.00d. 急救設備及用品100.00e. 禮物500.00f. 會考習作示範模型500.00g.