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文档简介

1 哪吒闹海哪吒闹海 第二课时教学设计第二课时教学设计 教材简析教材简析 哪吒闹海 是苏教版三年级上册 神话 单元的三篇课文之 一 写的是小哪吒为民着想 不畏强暴 大闹东海 制服龙王 使 人民又过上太平日子的故事 课文情节生动有趣 语言清新活泼 哪吒形象呼之欲出 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 凭借对文本的感悟 结合生活体验以及丰富的想象力能按事 情发展的顺序生动地复述 哪吒闹海 的故事 3 理解课文内容 体会哪吒为民着想 不畏强暴 敢斗邪恶的 精神 教学重难点教学重难点 重点 理解课文内容 体会哪吒为民着想 不畏强暴 敢斗邪 恶的精神 难点 能按事情发展的顺序生动地复述 哪吒闹海 的故事 教学准备教学准备 1 哪吒图片 歌曲 少年英雄小哪吒 2 红绸布一条 塑料圈一个和斧头一把 课时安排课时安排 两课时 2 教学过程教学过程 第二课时第二课时 一 谈话导入 1 上节课我们认识了一位小英雄 相机贴出哪吒图片 3 这就是我们的小英雄 哪吒 上节课我们学习了关于哪吒 的故事 叫 哪吒闹海 板书课题 二 品一品 1 齐读课题 观察课题并质疑课题 2 预设 哪吒为什么闹海 他如何闹海 闹的结果怎样 3 让我们打开课本 从课文中找找答案吧 4 指名汇报 师相机引导 问题一 哪吒为什么闹海 学习第 1 自然段 1 你从哪里知道的 生读 用 因为 所以 句式回答 2 播放视屏 感受龙王父子的为非作歹 3 指导朗读 问题二 哪吒是怎样闹海的 学习第 2 3 4 自然段 生读 2 3 4 自然段 小组内交流自己最喜欢的部分 一闹 1 生读 出示第二自然段 回答喜欢的原因 2 圈出哪吒动作的词 感知哪吒形象 3 3 指导朗读 4 总结板书 掀起巨浪 二闹 1 生读 出示第三自然段 说说精彩的地方 2 理解 机灵 3 指导朗读 4 板书 打死夜叉 5 学生表演 相机评价 三闹 1 有谁喜欢第四自然段 说说这一段说了什么 2 想象龙王气得嗷嗷直叫 会说些什么 3 指导朗读出三太子的气愤 4 感受哪吒的勇敢 齐读 5 出示相关图片及关键词语 学生练习复述哪吒闹海的过程 问题三 哪吒闹海的结果怎样 学习第 5 自然段 1 指名朗读第 5 自然段 2 说说你眼中的小哪吒 三 评一评 龙王把哪吒告到了玉皇大帝那里 你想帮谁说说话 四 布置作业 把 哪吒闹海 的故事讲给周围的人听 4 板书设计板书设计 10 哪吒闹海 掀起巨浪 正义 打死夜叉 机灵 制服三太子 勇敢 教学反思教学反思 哪吒图片哪吒图片 5 哪吒闹海哪吒闹海 第二课时教学设计第二课时教学设计 小学语文苏教版三年级上册 小学语文苏教版三年级上册 学校 合肥世界外国语学校学校 合肥世界外国语学校 学部 小学部学
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