2008年级第一学期教学计划.doc

南方学院2008年级大学英语第一学期教学计划2008年级第一学期教学计划（2008. 10 2009. 1）一 教学目的根据大学英语教学要求，培养学生良好的学习方法和学习习惯。全面训练学生的听、说、读、写和译等基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，同时提高英语应用能力。二 教学任务本学期不同教学级别均使用全新版大学英语系列教材，包括：综合教程、听说教程、快速阅读和阅读教程。具体为：快班完成第一册和第二册部分内容、普通班完成第一册内容。学生每周共6个学时，其中综合课4个学时，主要完成综合教程和快速阅读的部分内容，适当讲解或督促学生完成阅读教程；听说课2个学时，主要由外籍教师以及口语优秀的中国老师担任，完成听说教程的内容。三 教学要求考虑到学生英语水平不太高的实际情况，教学主要采取教师小班集中强化授课和学生自主学习相结合的形式。教师小班集中强化授课是指：由任课教师根据统一的教学计划和安排，对课文中的知识点、语言点以及课后练习进行较为详细地讲解，并通过自行设计和编排相应的课堂活动，进一步巩固和加强学生对课文所学内容的理解和掌握；同时，组织学生就所学语言进行操练，模拟真实的语境引导学生学以致用，提高其语言的综合应用能力。小班课堂教学组织方法形式不限，教师可以根据个人特点和学生具体情况，采取不同方法，教学方法尽可能多样化，组织好与主题相关的一系列读、写、听、说、译的课堂操练实践活动，并检查上一节课布置的各项课外学习任务。具体要求：1词汇、语法 掌握并能正确使用综合教程中（以Text A为主，也涉及Text B部分内容）出现的重点、常用词汇、短语及语法结构，熟悉词的搭配关系、掌握组词成句的规则。2阅读阅读是四六级考试中分数比例最大的单项，占总分的35%，必须加强阅读技能的培养。阅读技能注重语篇水平上的阅读理解技能，（即：确立中心思想、区分主题与细节、辨认重要事实、进行综合概括、做出合理判断、进行正确推论、得出合乎逻辑的结论）和快速阅读技能（即：略读、寻读、猜测生词词义和利用语言信号进行预测）。根据四六级新题型中增加了快速阅读题的特点，适当加强课内快速阅读技巧的训练。3）写作 主要要求学生掌握综合教程中各单元后出现的写作技巧和策略，但是不同级别的学生，对其写作内容和形式作不同的要求。第一册以汉译英、句子写作和段落写作为主，熟练掌握基本的词汇、句法层次的表达技巧，以及段落主题句的扩展等，为以后的篇章写作打下基础。第二册在巩固以上能力的基础上，逐渐向短文写作过渡。第三册以短文篇章写作为主，内容为各单元要求掌握的写作技巧和策略。任课教师一定要检查学生平时写作情况，全学期至少批改3次，考查结果作为平时成绩的一部分记入期末总评。4）口语和听力 以听说教程的内容为主，主要进行听说专项训练，加强从相关材料中摄取自己所需信息的能力，例如听数字、体育、天气等，同时也要注意增强语篇水平上的理解能力，即：提高自己对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。教师应在课内适当讲解听力技巧，强调在专项听力能力的基础上，以语篇训练为主线，培养学生在听的过程中先抓中心思想，后抓要点，培养整体理解及摄取特定信息的能力。 口语部分，不同级别的学生其口语的要求及考核办法也不尽相同。第一册主要围绕听说教程中的主题展开，熟练掌握日常会话能力和技巧，重点培养学生口头交际能力，掌握书中所列交际功能。第二册和第三册主要培养学生对所学教材（包括综合教程和听说教程）的内容以及相关主题进行较有深度的讨论、陈述并问答相关问题的能力。该部分教学任务主要由听说课教师承担。但是，综合课教师可以结合四、六级考试的听力部分给学生相关的训练。学生自主学习是指：学生按照统一要求和安排，到机房利用新理念大学英语网络教学系统以及体验英语口语训练系统进行自主学习，时间为每周不少于2小时；利用教材附送的单机版助学光盘以及大学英语部教学网站上的教学资源（包括系列教材的网络版课件以及外购的英语学习资源库等）进行自主学习；认真完成课文后的练习以及任课教师所布置的各项课外学习和新课准备任务。四 考试安排本学期将安排口试和期末考试各一次，具体时间见附表2。考试内容：1口试：18周进行，主要由听说课教师操作。其中第一册以考察日常会话能力（dialogue）为主；第二册主要考查interview以及就日常话题进行简短问答的能力；第三册考查学生对教材涉及的主题进行讨论并简短发表个人意见的能力(discussion)。 大英部统一制定考核标准，命题形式、范围基本上参照听说教程的有关内容和主题，各班任课教师可以根据本班情况对以上要求进行适当的调整。2期末考试：第19周进行（暂定）。考查学生对综合教程所学内容以及听力和泛读内容的掌握情况，其中听力试题主要为听说教程内容改编; 泛读试题主要为阅读教程内容改编。具体题型和各项分数比例请参见附表1。五 考勤学生按照统一安排在所在的班上课，并进行考勤，不得私自调班。任课老师要加大考勤密度，严把请假关。学生请假必须以书面形式提出，并在上课之前交给任课老师，由任课老师签名批准方可生效。请各位老师妥善保存学生的请假条，对屡次或无充分正当理由请假者可视情况不予批准。无故缺课作旷课处理。请老师们详尽做好学生的考勤记录。学生每旷课一次扣1分。旷课次数达3次以上者予以警告，通报该生所在院系，并要求其做出书面解释，旷课严重者（达6次及以上）按学校有关规定不能参加本课程的有关考试，本课程视为不及格。六成绩评定平时成绩 20（包括考勤、课堂参与、随堂小测验、写作等）自主学习 10% 口语考试 20% 期末考试 50% 请认真记录学生出勤、完成作业、课堂参与情况，作为平时成绩评分依据。总评成绩于期末考试结束二周内以书面和电子表格形式各一份交回办公室。八教师手册教师手册每班一册，用于记录学生四个学期的学习情况（包括考勤、作业记录、各类考试成绩等）和教师各阶段的教学总结。各位老师须严格按照学生名单对学生进行考勤，新增或减少学生前须经领导或教务员的批准；各位老师须认真记录学生平时的学习情况，并在期末做好详细总结后和学生成绩一起交回教研室，以备检查，并供交流之用。教师因工作变化须将该班的教师手册移交接班教师。附表1 期末考试题型和各项分数比例本学期期末考试内容包括综合教程、听说教程（听力部分）、阅读教程和快速阅读共四本书，为闭卷考试。试卷的构成如下：Part I: 听力（25%）：主要来自听说教程，但相应问题与书上不同；Part II.: 阅读 (25)： 5 Passages， 其中3篇来自阅读教程，1篇来自快速阅读，但问题有改变， 另外1篇来自课外；Part III: 词汇和结构（25）：包括40个词汇题和10个结构题；以Text A为主，少数来自Text B。Part IV： 单词填空或者句子填空（10%）：来自综合教程某单元Text B 部分；Part V：翻译题 (15%)：包括英译汉和汉译英，来自综合教程各单元Text A和Text B中的难句以及课后练习中的翻译题。附表2：教学进度安排表（普通班）本学期正式上课时间从2008年10月6日到2008年1月17日，共15周，第19周为期末考试，20周成绩处理和统计。普通班综合教程每二周完成一个单元，听说每周完成1.5个单元。具体进度安排见下表：周 次课堂教学内容第1周（9.1-9.7）军训及分级测试第2周（9.8-9.14）第3周（9.15-9.21）第4周（9.22-9.28）第5周（9.29-10.5）国庆放假第6周（10.6-10.12）综合1 听说1第7周（10.13-10.19）综合1 听说2、3第8周（10.20-10.26）综合2 听说3、4第9周（10.27-11.2）综合2 听说5、6第10周（11.3-11.9）综合3 听说6、7第11周（11.10-11.16）综合3 听说8、9第12周（11.17-11.23）综合4 听说9、10第13周（11.24-11.30）综合4 听说：机动第14周（12.1-12.7）综合5 听说11、12第15周（12.8-12.14）综合5 听说12、13第16周（12.15-12.21）综合6 听说14、15第17周（12.22-12.28）综合6 听说 15、16第18周（12.29-1.4）机动/答疑 第19、20周（1.5-1.17）期末考试、阅卷及成绩处理重要说明：1. 第一周老师要向学生展示（PPT）并详细介绍本学期教学模式、教学任务、要求、学习方法和特点以及考核办法等。并适当进行新生导入，介绍大学英语的学习特点和方法等。2. 请老师每次课结束时提醒和敦促学生完成本周相应的自主学习任务。3. 本表为教学进度安排，数字并不代表教材中的单元序数，任课教师可以根据学生兴趣从8个单元中任选6个单元详细讲解，每个单元用时为2周，没有讲的课学生通过自主学习完成，但仍包含在期末考试范围内。附表2：教学进度安排表（快班）本学期正式上课时间从2008年10月6日到2008年1月17日，共15周，第19周为期末考试，20周成绩处理和统计。快班综合教程每三周完成二个单元，听说每周完成2个单元。具体进度安排见下表：周 次课堂教学内容第1周（9.1-9.7）军训及分级测试第2周（9.8-9.14）第3周（9.15-9.21）第4周（9.22-9.28）第5周（9.29-10.5）国庆放假第6周（10.6-10.12）第一册 综合unit 3 听说5、6第7周（10.13-10.19）综合unit3，unit5 听说 7、8第8周（10.20-10.26）综合unit5 听说9、10第9周（10.27-11.2）综合unit6 听说11、12第10周（11.3-11.9）综合unit6，unit8 听说13、14第11周（11.10-11.16）综合unit8 听说15、16第12周（11.17-11.23）第二册 综合unit1 听说 1第13周（11.24-11.30）综合unit1， unit2 听说 2第14周（12.1-12.7）综合unit2 听说 3、4第15周（12.8-12.14）综合unit4 听说 5、6第16周（12.15-12.21）综合unit4，unit5 听说 7第17周（12.22-12.28）综合unit5 听说8第18周（12.29-1.4）机动/复习第19、20周（1.5-1.17