《致加西亚的信》读后感_2_第1页
《致加西亚的信》读后感_2_第2页
《致加西亚的信》读后感_2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/3致加西亚的信读后感最初拿到校长发给我们中层学习的致加西亚的信这本书,我只是如同其它书一般将其束之高阁,心想等要交读后感了再瞄一眼吧。可今天下午偶尔翻了这本书,却一口气将其读完,心情也是久久不能平静。感谢李校长向我们推荐了这本好书。书中,作者的传奇,他笔下那位送信给加西亚的平凡的人罗文,以及许多著名的领导者、执行者的理念,都深深地感染着我感受之一敬业美西战争中,罗文中尉为完成上司交给的任务,在根本无法预知环境恶劣程度的情况下,义无返顾地冒着生命危险完成了使命,把一封信送给了加西亚将军。我想,这本书所揭示出的敬业、忠诚、勤奋的精神,正是人性中光辉的一面。阿尔伯特哈伯德向世人揭示了成功的真理。我也从来未像现在这样深刻的理解“忠诚、敬业”的含义。“敬业”我认为这是作为一个人最重要、最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作,才能获得工作上的成功。一个人的能力、技术可以通过学习、实践等方法来不断地提高和自我完善,而一个人的敬业精神、责任心,决定了他是否可以把工作更好的完成,没有责任心的人即使他有能力也不可能为社会创造更多的价值。其实,在我们学校、在我的周围真的也有许多富有如此敬业精神的好同2/3事陈雅伦老师为了班级的40名学生,把自己的女儿交给了外地年迈的老母,每天从早到晚扑在班级里;杨芳老师的桌上堆满了本子,几乎每天都要批到6、7点才回家;张玉凤、黄茜老师不放心自己班级的学生,坚持带病到校;一、二年级的几位老师面对新教材的挑战,把所有的精力都集中在钻研教材,为学生一一纠正朗读、发音之上;数学组的老师虚心向专家老师请教,大家轮流每周集体备课、集体讨论、修改教学方法;体育组的2位老师虽然都是新近2年到我校,但他们克服了自身的困难,努力挑起了舞龙舞狮、武术队新老交替,和周建华老师组织的京剧锣鼓队一起多次外出表演的重任,为学校赢得了良好的声誉;档案室的马老师为了做出高质量的档案,工作总是精益求精,多次放弃自己的休息日到校完成档案整理工作;财务室的朱老师,每天不厌其烦地计算、敲打学校大大小小、繁琐之极的一笔笔账务;卢老师,面对进进出出的财产一遍又一遍地反复登记、检查,从不出一丝一毫差错是什么使得他们如此认真地工作,我想这正是他们的敬业精神感受之二迅速采取行动多元化的文化视点带来多元化的思想感受,这本书还带给我迅速采取行动的思想冲击。当今时代正以前所未有的速度发生着日新月异的变化,与此同时,现代人的一生也3/3不同于前人,充满着变数。在这样的环境中生存,恪守陈规不适时而动显然是行不通的。中国有句贬多于褒的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论