射洪县教育关于2011年度学校工作考核工作方案.doc

射洪县教育和体育局2011年度学校工作及领导班子考 核 方 案一、组织领导为了加强对学校考核工作的领导，成立由何天明局长任组长，副局长任副组长，股室长任成员的考核工作领导小组。考核工作由王高军副局长牵头，具体由政工股负责考核日常工作和相关协调工作，其他股室密切配合。二、考核工作安排1、考核分组组别考核组长考核成员联系人考核学校1何天明王庆国 谢均富贺传安 李彪林王丽君谢均富柳树片区、大于片区、射中、金中、柳中、太中、县职中2王高军贾长春 李克勤顾春燕 马 均刘太兵贾长春太和片区、复兴片区、复兴中学3陈仲芝郑 玮 任本茂文义全 李 勇文 双郑 玮金华片区、仁和片区4李宗岭张仕学 丁贤锋胥光宴 王仕良赵仕全张仕学天仙片区、洋溪片区、金家片区洋溪中学、天仙中学、太和一中5黄青松马继来 岳云均蒲昭益 刘 飞罗玉霞马继来太乙片区、青岗片区、青岗中学特校、太乙职中2、考核时间2011年12月19日至30日，具体时间由考核组长确定。三、考核方式及程序（一）考核方式采取“一听、二评、三谈、四看、五查”的方式进行。（二）考核程序1、召开学校教职工大会，听校长年度述职报告（时间不超过20分钟）。2、对正、副校（园）长进行民主测评。3、考核组成员单独座谈班子成员、教职工代表和学生代表。4、看学校环境建设和内部管理。5、查阅有关软件资料。四、工作要求1、各学校按照射洪县2011年学校工作考核细则提前准备好相关资料并做好自评工作，印制好民主测评表，写好述职报告和2011年学校工作总结，正副校（园）长认真填写好射洪县学校领导干部年度考核登记表。2、学校考核程序结束后，考核组要将考核情况与学校领导班子交换意见，客观公正的评价学校工作和校长按岗履责情况。3、分组考核结束后，考核组要收集、整理好射洪县2011年学校工作考核细则、射洪县学校领导干部年度考核登记表、校长述职报告、2011年学校工作总结，并按此顺序装订成册交政工股存档。4、学校中层干部年度考核工作，县直属学校由校长组织考核，其他学校由片区教研室主任组织考核。5、各考核组成员要熟悉考核评分细则、统一尺度、严格标准，科学、全面、准确评价学校工作，真实反映学校情况，同时自觉遵守县教体局干部下乡的有关规定，树立县教体局机关干部良好形象。各学校要高度重视，在不影响正常教学秩序条件下，积极准备，务求实效，以考核为契机找差距，添措施，促进学校管理不断规范，办学水平不断提高。五、结果使用直属学校年度工作考核总分的80%（总分100分）、片区所属学校年度工作考核总分的70%（总分100分），民主测评平均分（总分10分），机关股室对学校工作和校长工作评价分（总分10分）、片区教研室对所属学校工作和校长工作评价分（总分10分）之和作为校长奖励性绩效工资发放、年度工作考核、评先晋职的重要依据。附件：1、学校正副校（园）长2011年度考核民主测评表2、射洪县学校领导干部年度考核登记表3、射洪县2011年学校工作考核细则二一一年十二月十三日附件1：学校正副校（园）长2011年度考核民主测评表测评单位： 测评时间： 年 月 日 姓 名职 务优秀（10分）合格（6分）基本合格（3分）不合格（0分）注：在相应的栏内划“”附件2：射洪县学校领导干部年度考核登记表姓名性别出生年月参加工作时 间政治面貌文化程度任现职时 间工作单位及职务分管工作思想、工作总结民主测评情况参评人数优秀10分合格6分基本合格3分不合格0分票票票票考核组鉴 定意 见（组长签名）： 年月日考核主管部门意见年月日附件3：射洪县2011年学校工作考核细则 被评学校： 考评时间： 年月 日 考核人：项目评价内容序号评 价 要 素分值备 注自评分考评分办学思想10分办学目标1学校有明确的办学思想和办学目标，有体现学校办学思想的校训、校风、教风、学风，师生知晓度高。3分办学思路2办学思路清晰，制定有学校近期发展规划；学校工作计划科学、可行，全面、高质量完成年度工作目标。4分校园精神3注重思想引领，“三静”思想在教职工形成有效引领，培植出相应的校园精神。3分育人环境10分校园环境建设4城乡环境综合治理“进校园”活动开展好，校园整洁优美；宣传教育栏设置规范，内容健康并适时更换；教室、实验室、办公室等干净、整洁、优雅，食堂、学生宿舍、厕所干净卫生；校园绿化、美化、净化大方得体。4分校园文化5校园文化建设有规划，有措施且执行落实，师生行为体现好。2分设备设施6校园设施设备配制科学，能满足教学基本需要，设施配制作用好。3分7校园设备设施管理落实、维护及时。1分队伍建设25分班子建设10分8领导班子分工明确，廉洁勤政、团结协作，体现精干、务实、高效的原则。2分9认真学习领会贯彻执行上级文件精神，执行力强。1分10坚持校务公开，民主管校，教代会职能发挥好，廉政防控措施得力，依法治校成效显著。2分11班子成员带头开展读书活动，每年撰写一定水平（在县、市及以上刊物发表或会议交流）的学校教学（教研、管理）论文或交流材料，积极用于指导学校管理或教学工作，效果明显。2分12坚持行政领导值班（含晚间值班）。1分13领导坚持上课、听课、导课，联系教研组或备课组，引领作用发挥好；学校领导联系一个年级（教学点）、蹲点一个班级工作落实，联系作用发挥好；每月座谈师生，学校工作调控及时有效。2分教师队伍建设15分14狠抓教职工政治思想工作，积极开展创先争优活动；坚持每周一次思想政治、法律法规及政策等方面的学习教育，教职工职业、政治、法律素质好，教师人人有学习笔记。2分15学校有切实可行的校本培训规划，措施得力，活动效果好；学习型团队构建好，教师人人有读书心得；45岁以下的教师能使用计算机、多媒体等进行辅助教学， 45岁以下教师中有20%会制作多媒体课件。3分16学校积极开展中小学教师学历达标培训和学历提高培训，培训方案合理，奖励措施落实。凡有1人未达标扣0.1分，凡小学教师具有专科以上学历未达到80%以上扣0.5分，初中教师具有本科以上学历者未达60%以上扣0.5分，高中教师具有研究生学历未达5%以上扣0.5分。2分17加强师德建设，认真开展“微笑做教师”和师德师风集中教育活动；开展“讲党性、守纪律、强素质”作风建设及回头看活动，坚持师德师风“责任追究制”和“一票否决制”，育人行为规范，无推荐购物、乱订资料、有偿补课等违规违纪行为。4分18建立健全教师考核制度，有考核标准和实施细则，定期进行考核，形成有效的激励机制；积极进行人事内改，充分调动教工工作积极性；岗位设置、绩效工资、职称评定、年度考核等公平、公正、公开，教师反映好。4分学校管理55分德体卫管理10分19认真贯彻中小学德育大纲、中小学法制教育指导纲要和爱国主义教育大纲，德育工作机构健全，工作有序列，活动落实，效果好。1分20构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式；每期组织召开家长会，虚心听取家长委员会建议及意见。1分21公民道德教育、文明礼貌教育、升降国旗仪式、民族精神教育、传统教育（清明、重阳、端午、中秋等）落到实处。1分22班团队会（每周一主题），团委、大队活动（每月一主题），一日常规管理、考核、奖惩，行为“十不准”和“双十”活动开展落实。1分23关爱“留守学生”，关注“单亲家庭学生”，认真开展法制教育、心理健康教育,切实预防和减少未成年人犯罪。1分24落实每天1小时校园体育活动时间；体育大课间操活动开展好，学生反映好。坚持每期一次运动会，每年一次文娱汇演；3分25学校卫生工作制度健全，对校园进行定期消毒；有防治学生常见病、传染病的措施，有突发公共卫生应急预案。1分26按规定落实健康教育课时（教案、资料齐全），学生健康知识知晓率，健康行为形成率较高。1分教学教研管理20分27按计划开齐课程，开足课时，合理安排学生学习和休息时间，保证学生学业负担适当，配齐专、兼职艺术、体育、通用技术教师。2分28教学管理做到了精细化，针对性、实效性强，将课堂教学考核纳入了过程考核。2分29加强教学点工作，学校领导蹲点工作落实，每周到点检查指导工作一次，教学点管理规范。2分30学籍管理落实，资料齐全、规范，学籍簿填写规范、完善，成绩记载准确；成长记录册使用好。2分31优质生源无外流；职校送生按要求落实执行好。2分32积极开展集体备课，做到定时间、定内容、定地点、定人员。2分33创新教研方式，形成学校研培特色；抓住课堂教学关键，积极开展三效课堂的研究活动。2分34强化学科岗位培训，发挥名师、骨干老师的示范引领作用；坚持“科研兴校”，务实开展以校为本的教学教研活动，课题申报研究，结合学校实际，实现“研、教、管”有机整合。2分35教育技术（信息技术、通用技术、实验仪器图书、远程教育）机构健全、制度完善；师生实验报告记载详细，演示实验、分组实验开出率高；有图书目录册，图书借阅登记，有信息技术上机记录、远程教育应用记录，教育技术设备设施有帐本。2分36教学仪器配齐率98%以上，实验仪器药品分类合理，存放整齐，保管妥善，定期维护，完好率在95%以上；危险药品专柜单独存放；学校落实生均公用费的15%以上用于教仪设备投入。2分财务与后勤管理10分37严格遵守财经纪律，财务制度健全；财务预算管理制度和大额开支逐级申报审批制度逗硬执行好，债务控制好；严格执行工程维修、大宗采购监督、公开招标；收支行为规范,定期公示；校产管护利用好；助学工作、贫困住校生生活补助政策规范执行好。6分38后勤管理制度健全，工作规范，坚持为教学和师生服务，师生满意度高；从严执行收费政策，服务性收费规范，无帐外账、“小金库”，凡收费必出据，无违规收费。2分39规范寄宿制工作，内务整洁有序，布置美观大方，过道畅通无阻，管理工作落实。2分安全管理10分40组织机构健全，制度完善，责任明确，年初有计划，年终有总结，有及时落实上级部门相关文件会议精神的文件和记录。（1分）41有专（兼）职学校安全管理人员，有门卫、保安，上下学时段和寄宿制学校夜间有安全巡查记录（0.5分）；配备门卫保卫物防设备设施，楼道应急照明灯正常，门窗、围墙等处不存在安全隐患（0.5分）；技防：城区学校和乡镇1000人以上学校安装探头或红外线报警设备设施，并能正常使用。（0.5分）42安全教育周、日有计划、方案，每月召开安全工作会议，有会议记录（0.5分）；落实安全专题教育（不低于10次），有讲稿资料（0.5分）；班级每周有安全教育（0.5分）；门卫、食堂、寝管人员每周坚持召开例会，有会议记录（0.5分）。43有突发公共事件应急预案。（0.5分）定期开展各类应急演练，有相关资料图片。（0.5分）楼道有符合要求的疏散指示标志和应急照明灯，有专人负责疏散，有学生分楼道行走安排，有楼道执勤记录。（0.5分）44隐患排查：定期和不定期开展隐患整治工作，并建立隐患台帐；积极整改发现的隐患，做好特定时段隐患监控工作，无使用D级危房的情况，建立危房档案。（1分）食品安全：食堂、小卖部有卫生许可证，从业人员持有健康证，并复印张贴在工作地显眼处；统一规范着装，穿着合体、干净；食堂小卖部卫生整洁，有防蝇蚊、防鼠等设备设施；有专人负责食品留样，记录规范；有专人试尝并在学生就餐前公示；实行定点采购米、面、肉、菜、油、食盐等，持有有效证件的复印件（卫生许可证、生产许可证、产品合格证等），索要发票；不售卖“三无产品”和过期食品、凉菜等。（1分）宿舍管理：男、女生寝室分区隔离， 有专人守护，女生有女教师守护，有就寝记录，有夜间巡查记录，有寝室安全、卫生检查记录，有相应的安全防护措施。（1分）门卫管理：门卫履职到位，保安着装上岗，学生及外来人员出入登记落实，学生出校请假手续规范。（1分）教育宣传、档案管理5分45按射教发201037号文件完成报送任务计3分。档案管理规范2分。育人水平100分事业发展10分46普教学校：普教各率达国家规定标准，佐证材料规范、齐全。10分普通高中：初中各率达国家规定标准，佐证材料规范、齐全。5分普通高中毕业率达80%及以上5分，每降3个百分点扣1分职业高中：职高生一年平均巩固率达85%、两年平均巩固率达75%。5分。每低3个百分点扣1分。（以前两项指标以巩固率最低的指标计算）初中各率达国家标准，佐证材料规范，齐全。5分。学生素质80分47普教学校：文化科学知识（A等计70分、B等计50分、C等不计分、D等扣10分）。满分70分。按射教发200571号文件执行，毕业班与非毕业班各占50%，初中阶段按素质教育综合评价方案即20108号文件执行，只有初中的二层次高中，此项按纯初中考核。一层次高中：初中A等计20分，B等计10分，C等不计分，D等扣10分；高中出口质量综合评价第一位计50分， 第二位计47分，每降低一位扣3分。二层次高中：初中A等50分，B等计30分，C等不计分，D等扣10分。高中出口质量综合评价第一位20分，第二位计17分。每降低1位扣3分。职业高中：初中A等计20分，B等计10分，C等不计分，D等扣10分。职高生参加市技能大赛总分进入前1/3位次计25分，低于1/3位次每低一位扣2分；文化课抽考进入前1/3位次计25分，低于前1/3位次每低一位扣2分。48身心健康。10分按团队体艺股考评方案执行育人特色10分49育人中的改革成果。5分50学校办学中的单项或整体特色。5分加分集体获奖51学校获得县级及以上表彰奖励，国家、省、市、县分别加4、3、2、1分，累计加分不超过5分。以获奖证书或文件为准。教师获奖52教师获奖，国家、省、市、县分别加1、0.5、0.3、0.1分，仅限党委政府及教育部门组织的，累计加分不超过5分。（含教师