华东交通大学2011年硕士研究生招生简章2011年思想政治教育专业考试大纲修改

华东交通大学研究生课程教学大纲 思想政治教育理论与方法 课程教学大纲（0706093406） 课程性质：学位课适应的学科专业：思想政治教育学时与学分：32学时，2学分考核方式：开卷笔试课程主要负责人：李东风先修课程：马克思主义经典著作选读 心理学一、课程的目的和基本要求开设这门课程，目的是要让学生了解和掌握思想政治教育的基本概念、研究对象、学科特点和理论体系，了解思想政治教育过程的基本规律，主要涉及思想政治教育接受过程研究、思想政治教育主体素质开发研究、思想政治教育对象研究、思想政治教育环境研究、思想政治教育评估研究，了解思想政治教育方法的指导原则、思想政治教育的显性教育方法、思想政治教育的稳性教育方法。使学生通过对思想政治教育理论和方法的学习，深化对思想政治教育工作的认识，将思想政治教育工作理论向前推进。二、课程的内容说明及授课安排序号内容名称主要内容授课方式注学时第一讲绪论了解思想政治教育学的形成和发展，思想政治教育的基本概念，思想政治教育学的研究对象、学科特点和理论体系。0.4A+0.3B+0.3D2第二讲思想政治教育价值研究掌握思想政治教育价值的含义和特点，思想政治教育的社会价值、集体价值、个体价值。0.4A+0.3B+0.3D2第三讲思想政治教育资源开发论掌握思想政治教育资源开发的理论概述及研究的现状分析，思想政治教育资源开发体系及思想政治教育资源开发的原则和措施。0.4A+0.3B+0.3D2第四讲思想政治教育过程规律研究掌握思想政治教育过程规律的含义、内容技巧与思想政治教育活动的辨证统一关系。思想政治教育过程规律的作用发挥与实际运用。0.4A+0.3B+0.3D4第五讲思想政治教育接受过程研究掌握思想政治教育接受过程的含义和要素，思想政治教育接受过程的阶段、矛盾和规律，思想政治教育接受过程实施的步骤。0.3A+0.3C+0.3D+0.1E2第六讲思想政治教育主体素质开发论掌握思想政治教育主体素质的概念，思想政治教育主体素质开发的内容，思想政治教育主体素质开发的依据、有利条件及不利因素，思想政治教育主体素质开发的对策探讨。0.4A+0.3B+0.3D4第七讲思想政治教育对象研究正确理解思想政治教育对象，树立科学现代思想政治教育对象观，重点把握当代思想政治教育的重点对象青少年。0.4A+0.2B+0.4C4第八讲思想政治教育环境论了解思想政治教育环境与思想政治教育的辨证关系，把握思想政治教育环境的建设理论。0.4A+0.3B+0.3D2第九讲思想政治教育评估研究掌握思想政治教育评估基本概念，思想政治教育评估的原则，思想政治教育评估体系的构建，思想政治教育评估的实施程序。0.4A+0.3B+0.3D2第十讲思想政治教育方法论的几个理论问题把握思想政治教育方法论的研究任务和研究内容，思想政治教育方法论的学科体系思想政治教育方法论学科体系的特点。0.4A+0.2B+0.4C2第十一讲思想政治教育方法的指导原则重点把握思想政治教育方法的几个重要的指导原则。0.4A+0.2B+0.4C2第十二讲思想政治教育的教育方法掌握思想政治教育的两个重要的方法：显性教育方法，稳性教育方法。0.3A+0.3C+0.3D+0.1E2十三考试2注：A课堂讲授，B自学指导，C学术研讨，D专题报告，E实验三、主要教材及参考资料思想政治教育原理与方法，罗洪铁， 人民出版社 ，2005思想政治教育方法教程，祖嘉合，北京大学出版社2004思想政治教育环境论，沈国权，复旦大学出版社，2002 思想政治教育方法论新探，彭海堂 ，长江出版社，2004加强和改进大学生思想政治教育文件选编，中共中央宣传部宣传教育局、教育部社会科学研究与思想政治工作司、共青团中央学校部，中国人民大学出版社2005加强和改进大学生思想政治教育优秀实例选编，中共中央宣传部宣传教授局 / 教育部社会科学研究与思想政治工作司 / 共青团中央学校部组 编 ，中