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文档简介
三年级英语教师家长会发言稿各位尊敬的家长:你们好!大家在百忙之中抽出时间来参加新学期的!感谢大家对我工作的支持和帮助。作为一名老师,我也盼望着与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语对于三年级的学生来说是一门新的学科,培养兴趣很重要。拘以往的情况,在课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。一个星期,接触英语的时间,只有三节课,期间让孩子说的时间又有多少?所以孩子英语学的怎么样,首先看他时间有没有充分利用够。在中每个孩子的时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,我确信:学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末,还影响着孩子将来的英语学习!那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,学了英语就是要说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读英语,可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读,听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了,跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是里人多,对每来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。接下来是读。有句话:“破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天一定要读20分钟左右的英语,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。最后是写。三年级开始已经对学生有一定的书写要求。首先是字母,其次是单词、句子,段落,课文的最基本组成单位。学好英语最难也是最重要的就是背诵和默写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是没有办法的。并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!我要求学生在背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。我简单说一下英语学科各个方面的一些要求。一、作业的分类1、学习与测评2、抄写本(家庭作业:抄写字母、单词)二、作业要求1、每天的英语课,基本上都会给学生布置一些读书的家庭作业。当天布置的作业,一般情况下都是第二天上课老师亲自检查。请家长帮做好监督工作,及时签字。2、对于已经批改的作业,如果写错的、有问题的地方,我都会做出记号,强调小孩要养成知错就改的好习惯,要订正有错的地方。3、孩子在家的时候,每天最好抽出一些时间来听听磁带读读英语,争取做到熟读单词和课文。从少到多,一个一个来,学习英语也是靠积累来获得的。作业:学生自评、家长评价、所用时间、家长签字评价标准:好一个笑脸,较好两个笑脸,最好三个笑脸。本学期主要教英文26个字母的读和书写。书写规范的英文字母对小孩来说是由为重要的!在写英文的时候,要特别强调的是,都是用手写体。孩子在家里做作业的时候,要多提醒他们要注意书写的要求,书写要规范,可以参照课本手写体字母来写。学好字母对孩子识记单词很重要。另外英语学科需要学生自己购买与课本配套的磁带,如果有读书郎的可以下载,不用购买,还需要彩笔或是油画棒,因为课本中有些内容要使用,希望家长能够配合支持。我的联系方式:1.回复我所发的校信通信息2.办公室电话63674080-8015总而言之,请各位家长多关注孩子
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