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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12初中毕业学业考试语文科试卷分析M4初中毕业学业考试语文科试卷分析霍邱县中考语文阅卷指导组(执笔刘圣德、姜敏、涂志伟、张茁、王厚军统稿屠志成)一、试题分析2010年安徽省初中毕业学业考试语文试卷的总体特点是课内外有机结合,知识与能力并重,考查全面而又重点突出,平实中略见新意,引导学生关注社会、关注生活。(一)语文积累与综合运用1默写古诗文中的名句名篇全部出自教材,主要考查考生的课内古诗词记诵、默写能力。题型分两类一类是依所给诗句,补出上下句;另一类是默写整首古诗的题型(二选一)。2语段综合训练题选文具有现代气息,贴近现实生活,题目设计灵活、新颖。能够考查学生独立识字的能力和对常见字词的理解能力。3名著阅读注重考查考生对名著内容的掌握,看考生是否真正仔细精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/12地阅读过,通过对名著细节的考查来反映考生对名著的阅读与理解,能够杜绝考生泛泛而读的方法而投机的心理现象。4语言表达与运用综合性学习考查了句子的仿写、演讲的选票和快的语言简明与得体等知识点。(二)阅读1阅读一阅读一为议论文阅读,分值为17分,考生一般能得9分。议论文由论点、论据、论证三要素构成,这一方面试题第5、6小题涉及到。第7小题从篇章结构上设题,第8小题考查标点符号中的引号在文中的作用。第9小题要求考生分析画线句子在文的表达作用。命题人从形式到内容、从宏观到微观,全面考查了考生的阅读能力及品质。2阅读二阅读二的阅读材料是散文乌兰巴统大草原上的九匹马。散文阅读一直是主观性强,考生理解差异较大,表述答案五花八门,阅读老师觉得难把准标准尺度的题目。本人抽样了不同阅读小组的420份试卷,对这篇阅读题作了简略分析。总观起来,这一大题考生平均得分1151分,难度系数050,是三道阅读题中考生得分最低的一题。3阅读三精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12第15小题考查的4个小题重点是常见实词的含义。第16小题考查对文中的两个句子的翻译。(1)晦明变化者,山间之朝暮也。主要问题在对“晦”字的翻译不准确。另外判断句式大多没有译出。(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。主要问题是没有准确译出“集”的意思,大多考生把它译为“聚集”。不少考生也不理解“锦鳞”在文中使用了借代的手法。本题4分,平均得分2分。第17小题考查概括两段文字中景物描写的内容。超过三分之二的考生没有看清“概括”二字,只是摘抄了文中部分写景的文字,即使有此考生概括了也不够准确。由于可以看出,考生在审题方面的能力及概括能力还有待进一步提高。本题4分,平均得分较低,约为15分。第18小题考查初步的筛选并整合文中信息的能力。三个空格的填写较为简单,大多数考生抓得都比较精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12准。不足之处是在摘抄“写人的活动的语句”时摘抄内容较多,把写景的句子也摘入其中。本题3分,平均得分27分。(三)写作本次考试,作文题是材料加半命题,要求考生在阅读材料的基础上,把题目补充完整,然后写作,文体不限,内容可写自己的经历、见闻,也可写感悟、认识,不少于500字。从材料看,内容是变中有不变;从文题看,“不会变的是_”,要补充的词或短语,一定要紧扣“不会变的”这一关键,否则不符合要求。例如“亲情”“友情”“父母之爱”“真理”“爱国情怀”“坚定的信念”等,都是符合要求的。若补上的是“知识”“岁月”“日子”等,就不符合要求了。从内容要求年地,要么写亲身经历,要么写所见所闻,要么写感悟或认识,不管写什么,议论中心或叙述主题既要明确,还要符合补充完整后的文题的意思,否则是不切题的。总体来说,作文题目简单,且提示清楚,考生容易把握,内容要求贴近考生生活实际,考生思考空间大,容易审题和写作,是一次成功的命题。二、答题情况分析(一)语文积累与综合运用精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/121古诗文默写情况(1)错字、漏字(句)现象严重,添字情况较少。如凌(临)绝顶渐(溅)欲迷人眼蜡(腊)炬(烛)成灰泪始(使)干生(身)前身(生)后名夕阳西(夕)下月如钩(钓)锁(琐)清(春)秋天涯(崖)还有将“是离愁”一句忘了的。(2)不注重审题补写名句题为八选六,有的考生不知道选择,前六题中有的拿不准的也写了,八句都写出了,可是前六题错了两个,丢了分实在可惜。2语段综合训练题(1)考生不(会)使用字典“荟萃”的“萃”字注音,“联MI”的“MI”对应的汉字,考生不查字典,随意就写。(2)关键处错误将“萃”的注意为“CI”或“CHU”,将“对仗”写成“对丈”,将“举世瞩目”中的“举”意思解释丢了。3名著阅读所考的是水浒和童年,考点细化,如果没有真正读过原文的考生很难答对。出现的错误主要是张冠李戴或一知半解而随意答题。如及时雨、聚义堂、黑旋风、梁山泊、水泊梁山等。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/124语言表达与运用学生不能依据语境和上下文来理解语段。尤其是第(1)小题的仿写,有的考生连最基本的句子形式都写不出来,有的写出的内容却风马牛不相及。如“您不是小鸟,却给我们飞翔的双翼”,“您不是画家,却描画出我们生活的色彩”。第(2)小题考生抓不住材料与主题(论据与观点)的角度来进行阐述。能选对,却说不出充分(或准确)的理由,王顾左右而言他。第(3)小题,学生对简明与得体抓得不实可能源于平时理解不清、学得不实有关。总之,本大题注重引导师生回归语文教材,注重考查学生的语言和语文能力,够考查出学生的语文素养之一大部分。(二)阅读1阅读一第5小题要求学生找出文章的中心论点(分值4分),有一半左右的学生能正确找出。答错的学生往往不能站在全文的高度思考,只看某一段,从而导致丢分。第6小题让学生概括事例论证的内容(分值4分),大约有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/121/4的考生能得满分,很多学生心里明白,但表达不准确,帮不能得满分。第7小题从结构上设题(分值4分),大约有1/3的考生得满分。学生丢分主要表现在不理解这两个句子在全文结构上的作用,随便回答。另外,关键词书写出现错别字(如“承上启下”中的“承”写成“呈”,“启”写成“起”;“过渡”中的“渡”写成“度”)也要适当扣分。第8小题考查引号的作用(分值为2分)。引号主要有四种作用一为引用,二为突出强调,三为讽刺否定,四为特定称谓。不少考生不能把标点符号的作用放在文中来理解,以致失分。第9小题让考生说说画线句子在文中的表达作用(分值为3分)。主要考修辞手法及其作用、使用了修辞手法的句子在文中的含义。赋分点三点,一点一分。考生答得不全,很难得满分。由以上分析可见,初中语文教学中要注重培养学生的审题能力,夯实学生的语文基础。分析一篇文章,要把内容和形式结合起来,从宏观到微观全面提高学生的阅读能力和品质。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/122阅读二第10小题抽样情况该题平时得分为183分,难度045。答题举例考生答“接着写”一问时,基本上都能抓住关键词“大白马”或“烈性马”,答题情况较理想。答”最后写”一问时,部分考生抓不住“与白马”“作别”两个关键词,造成丢分。也有少数考生由于表述语言偏误,造成一些丢分。试题简析该题考查考生划分文章段落层次,并概括的能力。为降低难度,命题者将全文第一部分、第三部分的提供给了考生,这实际是将段落的起止和段意归纳给考生提供了暗示和示范,该题十分精巧,也能较好地考查出学生在这一方面的能力。第11小题抽样情况该题平均得分298分,难度系数075。答题举例学生语言表述五花八门,答案要点缺少条理和层次,大约只有四成考生分条答题,语言表述不完整。试题简析该题考查考生从文章中筛选相关信息的能力。但由于本题设问宽泛,文中相关大白马的种种外在、内在表现,均可视为正确回答,故本题得分较高。该题暴露出平时教师对学生规范答题不够的问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12第12小题抽样情况该题平均得分099分,难度系数025。答题举例该题两问,一问用意,二问分析。很多考生回答将两问混在一起,回答笼统、空泛。在回答“分析”一问时,也未能将“围栏狭窄”和“草原死寂”的答题点分开来作答。试题简析该题考查对文中一些重要词语的理解。此类“炼字”题对初中考生具有一定难度。许多考生仅凭对文本全文感觉作答,而不能将这些词语返回文本,并结合上下文意深入思考,故多数考生的答案都较宽泛和空洞。加之平时缺乏应有的答题规范指导,答题时不能一问一答,造成一些不必要的失分。第13小题抽样情况该题平均得分305分,难度系数076。答题举例有一半以上的考生直接从文本中摘取语句作答,答案明确,得分较高;少数考生用自己的语言概括归纳作答,千百万得分要点一部分疏漏掉了;极少数考生因未能理解文意而错答。试题简析该题考查考生对文章中重要语句的理解能力。答题区域明确,答题要点集中,考生只要能准确找到答题区域(段落),基本上就是找到了答案,所以该题难度最小。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12第14小题抽样情况该题平均得分268分,难度系数067。答题举例绝大部分考生都能明白原句比改换句效果好,但说不清具体的理由。只有少部分考生知道在回答“为什么”一问时,从艺术手法和作用两个层次组织答案。试题简析该题考查考生对文章中语言(包含修辞和句式)的理解。多数考生从语感出发,能够发现原句比改换句效果好,但不能从修辞和句式方面,进行具体的分析,这也说明初中阶段学生对语法常识的陌生,更谈不上熟练地运用了。3阅读三第15小题就词性来看,“暝”是形容词,“芳”是名词,“一”是副词,“把”是动词。就得分情况看,对“长烟一空”中“一”的解释错误较多。本题4分,平均分为25分。第16小题(1)晦明变化者,山间之朝暮也。主要问题在对“晦”字的翻译不准确。另外判断句式大多没有译出。(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/12主要问题是没有准确译出“集”的意思,大多考生把它译为“聚集”。不少考生也不理解“锦鳞”在文中使用了借代的手法。本题4分,平均得分2分。第17小题超过三分之二的考生没有看清“概括”二字,只是摘抄了文中部分写景的文字,即使有此考生概括了也不够准确。由于可以看出,考生在审题方面的能力及概括能力还有待进一步提高。本题4分,平均得分较低,约为15分。第18小题三个空格的填写较为简单,大多数考生抓得都比较准。不足之处是在摘抄“写人的活动的语句”时摘抄内容较多,把写景的句子也摘入其中。本题3分,平均得分27分。(三)写作从得分情况看,一类卷占1,二类卷占25,三类卷占53,四类卷占12,五类卷占1。从内容看,多数考生审题准确,文章切题,中心较明确或基

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