天津高中学习计划.xls

各各位位老老师师 大大家家好好 本本次次培培训训的的学学习习周周期期为为20132013年年9 9月月1 1日日 2014 2014年年3 3月月1515日日 共共2828周周 继继教教网网专专家家为为学学员员提提供供了了详详细细的的活活动动日日程程安安排排 请请在在培培训训之之前前查查看看 教教学学日日程程进进度度安安排排表表 老老师师们们可可以以借借鉴鉴 也也可可以以按按照照自自身身的的实实际际情情况况灵灵活活安安排排 预预祝祝大大家家顺顺利利完完成成 学学习习任任务务 取取得得优优异异成成绩绩 20132013年年天天津津市市高高中中全全员员培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 阶阶段段 日日期期 启启 动动 预预 热热 阶阶 段段 7 7月月9 9日日 8 8月月2525日日 8 8月月2626日日 9 9月月1 1日日 网网 上上 学学 习习 及及 相相 应应 活活 动动 安安 排排 段段 第第一一 二二周周9 9月月1 1日日 9 9月月1414日日 第第三三 四四周周9 9月月1515日日 9 9月月2828日日 第第五五 六六周周9 9月月2929日日 10 10月月1212日日 第第七七 八八周周1010月月1313日日 10 10月月2626日日 第第九九 十十周周1010月月27 1127 11月月9 9日日 第第十十一一 十十二二周周1111月月1010日日 11 11月月2323日日 第第十十三三 十十四四周周1111月月2424日日 12 12月月7 7日日 第第十十五五 十十六六周周1212月月8 8日日 12 12月月2121日日 第第十十七七 十十八八周周 20142014年年 1212月月2222日日 1 1月月4 4日日 第第十十九九 二二十十周周1 1月月5 5日日 1 1月月1818日日 周周 二二 十十 二二 二二 十十 一一 第第 1 1月月1919日日 2 2月月1 1日日 周周 二二 十十 四四 二二 十十 三三 第第 2 2月月2 2日日 2 2月月1515日日 周周 二二 十十 六六 二二 十十 五五 第第 2 2月月1616日日 3 3月月1 1日日 考考 核核 评评 优优 及及 总总 结结 周周 二二 十十 八八 二二 十十 七七 第第 3 3月月2 2日日 3 3月月1515日日 网网 上上 学学 习习 及及 相相 应应 活活 动动 安安 排排 段段 活活动动说说明明 1 1 课课程程学学习习 培训期间学习6门必修课程 5门选修课程 每门课程满分学习时间为3小时 每门课程的满分得分是3分 本项考核满分为33分 2 学习日志 将研修过程中个人的点滴感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需按时提交3篇学习日志 每篇记5分 本项考核满分为15分 3 作业 培训期间需作业要求按时提交3份作业 被辅导教师批阅为合格得4分 批阅为良好得6分 批阅为优秀得8分 本项考核满分24分 4 教学设计与反思 提交一篇 XX 学科 教学活动设计方案 被辅导教师批阅为合格得10分 批阅为良好得13分 批阅为优秀得18分 本项考核满分18分 5 论坛研讨 将研修过程中根据自己的培训心得在论坛中发布主题帖或者回复贴不少于10条 每条记1分 共计10分 本项考核满分10分 6 班级主题研讨活动 培训期间共有4次主题研讨活动 学员需针对研讨主题 在辅导教师引导下 积极发表跟帖 考考 核核 评评 优优 及及 总总 结结 周周 二二 十十 八八 二二 十十 七七 第第 3 3月月2 2日日 3 3月月1515日日 活活动动内内容容活活动动形形式式 培训启动会 开班典礼 培训动员 学员登录后台 修改完善个人信息 网上修改 加入班级qq群 便于培训期间与辅导老师沟通交流网上交流 熟悉培训流程 进度安排 考核方案及培训平台操作 熟悉平台 学习必修课程1内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第1篇学习日志网上提交 填写培训调查问卷网上填写 学习必修课程2 3内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题 在辅导教师引领下 进行第一次班 级主题研讨活动 网上研讨 学习必修课程4内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第1份作业网上提交 学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的内容网上学习 学习必修课程5 6内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题 在辅导教师引领下 进行第二次班 级主题研讨活动 网上研讨 学习选修课程1内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第2份作业网上提交 各各位位老老师师 大大家家好好 本本次次培培训训的的学学习习周周期期为为20132013年年9 9月月1 1日日 2014 2014年年3 3月月1515日日 共共2828周周 继继教教网网专专家家为为学学员员提提供供了了详详细细的的活活动动日日程程安安排排 请请在在培培训训之之前前查查看看 教教学学日日程程进进度度安安排排表表 老老师师们们可可以以借借鉴鉴 也也可可以以按按照照自自身身的的实实际际情情况况灵灵活活安安排排 预预祝祝大大家家顺顺利利完完成成 学学习习任任务务 取取得得优优异异成成绩绩 20132013年年天天津津市市高高中中全全员员培培训训项项目目 学学员员学学习习计计划划 学习选修课程2 3内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 准备撰写教学设计与反思方案 拟定课题 结合自己的教学工作设 计教学活动预案 线下准备 学习选修课程4内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第3份作业网上提交 学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的内容网上学习 学习选修课程5内容网上自学 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题 在辅导教师引领下 进行第三次班 级主题研讨活动 网上研讨 提交第2篇学习日志网上提交 准备撰写教学设计与反思 实施您所设计教学活动预案线下准备 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 准备撰写教学设计与反思 根据课堂实践的效果 反思教学活动设 计的优缺点 按要求整理教学活动方案 线下准备 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交教学设计与反思网上提交 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 学习班级辅导教师制作的第三期班级简报的内容网上学习 欢度春节 提交第3篇学习日志网上提交 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 针对辅导教师制定的研讨主题 在辅导教师引领下 进行第四次班 级主题研讨活动 网上研讨 补齐未完成的任务网上提交 网上交流 学习 并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流 学习学科专家制作的第四期学科简报的内容网上学习 参与管理员网上发布的调查问卷 对远程培训课程及服务做出评价 和反馈 网上填写 总结评优 活活动动说说明明 1 1 课课程程学学习习 培训期间学习6门必修课程 5门选修课程 每门课程满分学习时间为3小时 每门课程的满分得分是3分 本项考核满分为33分 2 学习日志 将研修过程中个人的点滴感悟 心得 收获记录下来 与同伴分享 培训期间需按时提交3篇学习日志 每篇记5分 本项考核满分为15分 3 作业 培训期间需作业要求按时提交3份作业 被辅导教师批阅为合格得4分 批阅为良好得6分 批阅为优秀得8分 本项考核满分24分 4 教学设计与反思 提交一篇 XX 学科 教学活动设计方案 被辅导教师批阅为合格得10分 批阅为良好得13分 批阅为优秀得18分 本项考核满分18分 5 论坛研讨 将研修过程中根据自己的培训心得在论坛中发布主题帖或者回复贴不少于10条 每条记1分 共计10分 本项考核满分10分 6 班级主题研讨活动 培训期间共有4次主题研讨活动 学员需针对研讨主题 在辅导教师引导下 积极发表跟帖 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 阶阶段段教教学学周周活活动动内内容容 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 第一周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第1篇学习日志并推荐有价值的学习日志 提交第一期班级简报 第三周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第2篇学习日志并推荐有价值的学习日志 督促学员及时填写学科专家发布的学科调查问卷 第四周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第3篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第五周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第4篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第六周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第1份作业 及时批改并推荐优秀作业 提交第二期班级简报 学习学科专家制作的第一期学科简报的内容 第七周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第5篇学习日志并推荐有价值的学习日志 针对专家制定的研讨主题 督促并带领学员积极回帖 参与第一次主 题在线研讨活动 第八周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第2份作业 及时批改并推荐优秀作业 第九周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第3份作业 及时批改并推荐优秀作业 第十周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第6篇学习日志并推荐有价值的学习日志 提交第三期班级简报 参加继教网组织的专家视频答疑活动 具体时间待定 第十一周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第4份作业 及时批改并推荐优秀作业 学习学科专家制作的第二期学科简报的内容 第十二周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第5份作业 及时批改并推荐优秀作业 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 第六周 第十三周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第7篇学习日志并推荐有价值的学习日志 第十四周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第6份作业 及时批改并推荐优秀作业 提交第四期班级简报 第十五周 学习课程内容 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交第8篇学习日志并推荐有价值的学习日志 针对专家制定的研讨主题 督促并带领学员积极回帖 参与第二次主 题在线研讨活动 学习学科专家制作的第三期学科简报的内容 反反思思阶阶段段 第十六周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 指导学员结合自己的教学 着手准备工作案例 教学设计与反思 注 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工作案例 其他学科的老师提交 教学设计与反思 督促学员提交工作案例 教学设计与反思 批改并推优 第十七周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促并指导学员着手准备撰写学习总结 督促学员提交第9篇学习日志并推荐有价值的学习日志 批改学员提交工作案例 教学设计与反思 第十八周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 督促学员提交学习总结 及时批改 同时推荐优秀学习总结 督促学员提交第10篇学习日志并推荐有价值的学习日志 网网上上学学习习 交交流流研研讨讨阶阶 段段 提交第五期班级简报 第十九周 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 学习学科专家制作的第四期学科简报的内容 督促学员补齐未完成的任务 总总结结阶阶段段第二十周 参与管理员网上发布的调查问卷 对远程培训课程及服务做出评价和 反馈 总结评优 反反思思阶阶段段 第十八周 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上自学 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上交流 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上填写 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 在线研讨 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 视频答疑 网上自学 网上交流 网上提交 网上学习 网上自学 网上交流 网上提交 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上自学 网上交流 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 网上提交 网上自学 网上交流 网上提交 在线研讨 网上学习 网上交流 网上指导 网上提交 网上交流 网上指导 网上提交 网上批改 网上交流 网上提交 网上提交 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 网上提交 网上交流 网上学习 网上督促 网上填写 总结评优 1 1 查查看看并并推推荐荐学学习习日日志志 及时查看学员提交的学习日志 了解学员学 习动态 并推荐有价值的学习日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同 时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批改改学学员员提提交交的的工工作作案案例例 教教学学设设计计与与 反反思思 职业教育 幼儿教育学科的老师提交工 作案例 其他学科的老师提交教学设计与反思 及时批改学员提交的工作案例 教学设计与反 思 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀工作案例 教学设计与反 思 4 4 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的学学习习总总结结 及时批阅学员提交的学习总结 做出等级评 价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐 优秀学习总结 5 5 督督促促并并带带领领学学员员参参与与在在线线研研讨讨活活动动 针对专家指定的研讨主题 带领本班学员积 极回帖 开展在线研讨 培训期间共有2次在 线研讨活动 6 6 督督促促并并带带领领学学员员参参加加视视频频在在线线指指导导 督促学员积极参加培训期间的专家视频在线 指导活动 共1次 7 7 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展示学 员优秀成果 提示学员及时完成学习任务 培 训期间共需提交五期班级简报 20132013年年河河北北省省全全员员培培训训项项目目 省省级级专专家家工工作作计计划划 阶阶段段学学习习周周活活动动内内容容 网网上上学学习习 交交流流研研 讨讨阶阶段段 第一周 浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 建立QQ群 与本学科辅导教师交流 沟通 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 第二周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第1篇学习日志 推荐有价值的学习日志 发布学科调查问卷 第三周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第2篇学习日志 推荐有价值的学习日志 第四周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第3篇学习日志 推荐有价值的学习日志 发布学科作业 第五周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第4篇学习日志 推荐有价值的学习日志 第六周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 点评学员提交的第1份作业并做出推荐 提交第一期学科简报 第七周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第5篇学习日志 推荐有价值的学习日志 针对论坛中学员关注的问题 整理出研讨主题 引领学员开展针对该主题的 研讨活动 第一次在线研讨 第八周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 点评学员提交的第2份作业并做出推荐 第九周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 点评学员提交的第3份作业并做出推荐 第十周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第6篇学习日志 推荐有价值的学习日志 参加继教网组织的专家视频答疑活动 具体时间待定 第十一周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 点评学员提交的第4份作业并做出推荐 提交第二期学科简报 第十二周 浏览课程 了解课程的内容 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 点评学员提交的第5份作业并做出推荐 第十三周 浏览课程 了解课程的内容 网网上上学学习习 交交流流研研 讨讨阶阶段段 第六周 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题 查看并点评学员提交的第7篇学习日志 推荐有价值的